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指南者留學(xué) Summer
2023年07月19日
閱讀量:1832
<p><strong>指南者留學(xué)特邀作者</strong></p> <p><strong>本科背景</strong></p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/college_95" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">天津大學(xué)</span></span></a> 生物醫(yī)學(xué)工程</p> <p><strong>錄取院校</strong></p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_88" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">賓夕法尼亞大學(xué)</span></span></a> 生物醫(yī)學(xué)工程</p> <p> </p> <p>大家好,我是lin,一名陸本學(xué)生。在這個(gè)申請季我最終11申9中,算是比較圓滿地結(jié)束了這段旅程。下面是我在申請過程中的一些心得體會(huì),希望對打算申請的同學(xué)們有所幫助。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpOb0Gdt.jpg" width="429" height="321" /></p> <p> </p> <p> </p> <p><span class="h1">01</span></p> <p><span class="h1">所申專業(yè)介紹</span></p> <p> </p> <p> </p> <p>我本科學(xué)的和研究生申請的都是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)(Biomedical Engineering, BME)。生物醫(yī)學(xué)工程是一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域,結(jié)合了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的知識(shí)與技術(shù)。這個(gè)專業(yè)的方向特別多,比如有神經(jīng)工程、醫(yī)學(xué)儀器、生物材料、康復(fù)工程等等,每個(gè)開設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)?;疽捕几饔袀?cè)重。而申請到這個(gè)專業(yè)的學(xué)生背景也非常豐富,有生物醫(yī)學(xué)工程本專業(yè)的,也有從CS、EE、機(jī)械、材料、生物等轉(zhuǎn)專業(yè)過來的同學(xué)。其實(shí)在我看來這也不是傳統(tǒng)意義上的轉(zhuǎn)專業(yè),因?yàn)樯镝t(yī)學(xué)工程本來就是一個(gè)多學(xué)科融合交叉的領(lǐng)域,任何相關(guān)學(xué)科進(jìn)來都不會(huì)覺得跨度非常大,只是在本專業(yè)的基礎(chǔ)上多做了一些醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。近幾年因?yàn)橐咔?,還有腦機(jī)接口、醫(yī)療+AI等新概念的提出,生物醫(yī)學(xué)工程這個(gè)學(xué)科的熱度也越來越高。</p> <p> </p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpnvyGRq.jpg" width="802" height="924" /></p> <p> </p> <p> </p> <p><span class="h1">02</span></p> <p><span class="h1">為什么選擇留學(xué)</span></p> <p> </p> <p> </p> <p>其實(shí)在上大學(xué)前就有了出國留學(xué)的打算,所以在高考填報(bào)志愿的時(shí)候就有意避開了國防七子,以免影響之后的申請和簽證。因?yàn)楸究剖侵辛?85的層次,感覺在國內(nèi)讀研的話只有沖擊top5的學(xué)校才能對本科背景實(shí)現(xiàn)提升,這不管對于保研還是考研,風(fēng)險(xiǎn)和壓力都是很大的。而出國留學(xué)的話可以更輕松地進(jìn)入世界排名頂尖的學(xué)校,選擇的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。并且在大類分流選擇了生物醫(yī)學(xué)工程這個(gè)專業(yè)之后,了解到這個(gè)領(lǐng)域國外還是發(fā)展的更成熟些,就業(yè)機(jī)會(huì)也更多,所以更加堅(jiān)定了出國讀研的選擇。</p> <p> </p> <p> </p> <p><span class="h1">03</span></p> <p><span class="h1">留學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間線</span></p> <p> </p> <p><br />因?yàn)槲易龀隽魧W(xué)的決定比較早,所以準(zhǔn)備工作做的也比較早。我的英語基礎(chǔ)還可以,而且發(fā)現(xiàn)太早考語言的話不在有效期內(nèi),所以大一暑假就去學(xué)了GRE,但是并沒有考試。暑假期間我也開始規(guī)劃我的軟背景提升,開始聯(lián)系老師希望可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做項(xiàng)目。大二的學(xué)期中我都是在忙碌的應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù)和考試,偶爾有空才會(huì)去做一做科研。大二寒假我第一次考了GRE,結(jié)果并不理想。同一個(gè)假期我還參加了美賽,收獲了個(gè)小獎(jiǎng)。之后大二下暑假和大三學(xué)期因?yàn)檎n業(yè)壓力輕了很多所以把更多時(shí)間分給了科研,進(jìn)行了一些成果的轉(zhuǎn)化。日常也會(huì)背一背單詞,用機(jī)經(jīng)練習(xí)托福題,最后成功在大三寒假考出了托福的分?jǐn)?shù)。之后基本就進(jìn)入了留學(xué)申請的關(guān)鍵時(shí)期,在大三下開始選校和留學(xué)材料的準(zhǔn)備。大四之前的暑假我又總結(jié)了之前的教訓(xùn),沖刺兩個(gè)月備考GRE。最終取得了一個(gè)比較滿意的成績,安心地開始了我的申請季。</p> <p> </p> <p> </p> <p><span class="h1">04</span></p> <p><span class="h1">軟硬背景的準(zhǔn)備與提升</span></p> <p> </p> <p> </p> <p>硬實(shí)力主要包括本科背景、GPA、語言成績、GRE等。我認(rèn)為GRE備考在于短時(shí)間沉浸式的備考,戰(zhàn)線不宜拉的太長,而托福、雅思這類語言考試則重在積累,細(xì)水長流的能力提升加上短時(shí)間的考試規(guī)則、題型熟悉可以用最少的精力和時(shí)間達(dá)到目標(biāo)。備考GRE一定要趁熱打鐵是因?yàn)镚RE的單詞比較偏,日常生活學(xué)習(xí)并不常見到,單詞量還非常大。如果把戰(zhàn)線拉的很長就會(huì)導(dǎo)致忘記的單詞比記住的還多,過程痛苦且沒有效果。而語言考試因?yàn)樯婕奥犝f讀寫多個(gè)方面,短時(shí)間難能有全面的提升,需要一段時(shí)間的積累和能力的提升。當(dāng)能力達(dá)到一定水平之后針對考試的題型稍加練習(xí),熟悉一下考試的風(fēng)格,就可以取得一個(gè)還不錯(cuò)的成績。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)報(bào)名考試是對學(xué)習(xí)很好的督促,交考試費(fèi)的心疼和實(shí)實(shí)在在的ddl會(huì)給人最真實(shí)的緊迫感。</p> <p> </p> <p>軟背景主要是理工科同學(xué)的科研經(jīng)歷、商科同學(xué)的實(shí)習(xí)還有文科、建筑等專業(yè)同學(xué)的作品集。對于工科生我認(rèn)為好好利用學(xué)校資源,盡量加入實(shí)驗(yàn)室做一些項(xiàng)目就是很好的選擇。如果感覺真正做科研比較困難的話也可以選擇做一些學(xué)生的創(chuàng)新項(xiàng)目(比如大創(chuàng)訓(xùn)練)或者認(rèn)真去做課程設(shè)計(jì)或者大作業(yè)。有余力的話最好能把這些項(xiàng)目經(jīng)歷進(jìn)行一些成果的轉(zhuǎn)化,比如參加比賽、申請專利或者是發(fā)論文。如果沒有成果轉(zhuǎn)化也不用太過焦慮,做這些事情的過程中的經(jīng)歷和能力的提升已經(jīng)是很寶貴的財(cái)富,并且可以讓你的簡歷有的寫,文書有的說。我一直認(rèn)為科研成果對于申碩士的同學(xué)來說是錦上添花,并不是雪中送炭。</p> <p> </p> <p> </p> <p><span class="h1">05</span></p> <p><span class="h1">國家與學(xué)校選擇</span></p> <p> </p> <p> </p> <p>在決定留學(xué)之初我并沒有確定下來要去哪個(gè)國家或者地區(qū),選校也是抱著比較開放的心態(tài),對北美、歐陸、港新和日本這幾個(gè)主流留學(xué)地區(qū)都進(jìn)行了了解。美國的優(yōu)勢是學(xué)校多、項(xiàng)目多,排名也都比較有優(yōu)勢,但是開銷可能會(huì)比較大。英港新的學(xué)校排名也都很不錯(cuò),但是大多是一年制的授課項(xiàng)目,不太利于未來申博或者留下就業(yè)。而對于歐洲的學(xué)校,他們的優(yōu)勢是很多學(xué)校都是公立學(xué)校,學(xué)費(fèi)很低甚至沒有,但是也存在著排名劣勢和英語項(xiàng)目少的問題,排名最高的蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)各方面都很優(yōu)秀但是競爭實(shí)在太過激烈??紤]學(xué)校排名和項(xiàng)目質(zhì)量后我在全球各個(gè)地區(qū)選擇了10個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行申請,并且在拿到offer綜合考慮之后才確定了去賓夕法尼亞大學(xué)讀生物工程。所以在這里也建議對國家沒有太多偏向性的同學(xué)可以打開思路廣泛了解,給自己多一些選擇。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpgUiAyg.jpg" width="565" height="339" /></p> <p>最初的部分選校</p> <p> </p> <p> </p> <p><span class="h1">06</span></p> <p><span class="h1">對保研邊緣人和考研人的建議</span></p> <p> </p> <p> </p> <p><br />我們學(xué)校留學(xué)氛圍并不濃厚,大部分人還是會(huì)優(yōu)先保研或者考研。我認(rèn)為留學(xué)真的是很適合作為保研和考研人的plan B,并且準(zhǔn)備留學(xué)的過程也是和準(zhǔn)備保考研毫不沖突的。</p> <p> </p> <p>對于保研人來說,較高的排名和GPA是獲得推免資格的基礎(chǔ),這也是留學(xué)申請中非常重要的一塊。而如果可以在大四前就獲得一個(gè)不錯(cuò)的托福、雅思或者GRE分?jǐn)?shù),這都是夏令營和預(yù)推免中的一個(gè)加分項(xiàng),當(dāng)周圍人還都只有四六級成績的時(shí)候你已經(jīng)可以從更高的層次證明自己的英語能力了。同時(shí)現(xiàn)在很多大學(xué)都把托福、雅思或者GRE分?jǐn)?shù)作為免修研究生英語的條件,這也是對大家非常有利的。而在留學(xué)申請準(zhǔn)備中軟背景的提升也可以很好地?cái)U(kuò)充和豐富你的履歷,讓你在夏令營和推免面試中脫穎而出。</p> <p> </p> <p>可以看出留學(xué)的準(zhǔn)備工作和保研的準(zhǔn)備工作是基本吻合互相促進(jìn)的,當(dāng)你做好留學(xué)的各種準(zhǔn)備之后,你也完全具備了保研的各項(xiàng)能力要求了。很多保研邊緣人經(jīng)常會(huì)在大三暑假非常焦慮,怕不去夏令營失去了很多機(jī)會(huì),又自己萬一保不了研只能考研的話這個(gè)暑假又被夏令營占據(jù)浪費(fèi)了時(shí)間。而將出國作為planB就可以很好地規(guī)避這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。</p> <p> </p> <p>我在去年暑假就出于試水的心態(tài)參加了上海交通大學(xué)的保研夏令營,結(jié)果以第七名的成績拿到了優(yōu)秀營員的稱號并且收到三位老師的橄欖枝。這足以證明把留學(xué)申請準(zhǔn)備充足后在保研過程中也是非常有競爭力的。而對于考研人來說,留學(xué)也是很好的避免gap的措施?,F(xiàn)在考研越來越卷,而且只能報(bào)考一個(gè)學(xué)校,一旦出現(xiàn)問題只能等待調(diào)劑,風(fēng)險(xiǎn)較大。特別是985的學(xué)生總會(huì)將目標(biāo)院校定在同等級或更好的學(xué)校,而這些學(xué)校的競爭真的是非常非常大。留學(xué)可以作為大家的備選方案,在一定程度上避免失學(xué)。并且在大四前如果能夠考出來語言的話也意味著英語能力的提升沒有被落下,這可以很大的減輕考研英語復(fù)習(xí)的壓力。</p> <p> </p> <p>以上就是我的一些申請季的心得,希望大家都可以成功上岸,獲得理想offer!</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1689751059629/1689751059629.png" width="750" height="340" /></p>
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