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指南者留學(xué) 柳柳
2023年06月26日
閱讀量:2394
<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1687750828117/1687750828117.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學(xué)員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Z同學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.walkingbarcodes.com/achievement_37" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">中南大學(xué) 土木工程學(xué)院某專業(yè)</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">GPA:84.35 雅思:6.5</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">錄取學(xué)校</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 工業(yè)工程與物流管理(工程)理學(xué)碩士</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間:2022-10-27</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間:2023-02-12</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港科技大學(xué) 工程企業(yè)管理理學(xué)碩士</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間:2022-09-30</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間:2023-03-14</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">主要經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">榮譽獎項</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">國家級別競賽獲獎兩項(分別為一等獎及二等獎)、美賽H獎</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">科研經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">省級大創(chuàng)項目</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">實習(xí)經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">某地產(chǎn)公司(行業(yè)前15)商業(yè)地產(chǎn)項目暑期實習(xí)、券商研究所遠程實習(xí)</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我本科是土木工程學(xué)院的學(xué)生。作為一個土木人,大一到大三最大的愿望就是跳出土木的對口就業(yè)范圍,所以我不光在實習(xí)上尋找出路,在今年申請的專業(yè)上也沒有一個土木工程專業(yè)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">接下來,我將從<strong>個人背景、申請時間線、項目難度分析</strong>等方面介紹我上岸港大+港科大的過程。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">個人背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">背景方面,我主要想針對<strong>港大IELM</strong>這個項目給一點經(jīng)驗性建議。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phppRBvW0.jpg" width="802" height="602" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>如果是大一大二的學(xué)生,最重要的是提升自己的成績。</strong>雖然很多人說大學(xué)里面成績不是最重要的,但不可否認在申請出國這條路上,成績的重要性大于實習(xí)、競賽以及學(xué)生工作。此外,大二期間可以考慮進行暑期或者遠程實習(xí)來豐富自己的經(jīng)歷。在保持成績優(yōu)秀的前提下,競賽可以帶來錦上添花的效果。而語言方面,6.5已經(jīng)夠用了,有更高的分數(shù)當(dāng)然更好,但也不用在刷分上投入過高的精力。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>大三的學(xué)生在保持成績穩(wěn)定的情況下,應(yīng)該考慮提升自己的軟實力,比如競賽(我的三個競賽全部是在大三那一年完成的)以及實習(xí)。</strong>關(guān)于實習(xí)方面,我認為大三暑期最好是進行一段實習(xí),而考慮到IELM的專業(yè)性質(zhì),我建議學(xué)習(xí)土木專業(yè)的同學(xué)以地產(chǎn)實習(xí)為保底,把重心放在大制造業(yè)整體的實習(xí)機會或供應(yīng)鏈崗位的實習(xí)上。經(jīng)過我的切身體會,很多實習(xí)的崗位并不會對大家的專業(yè)進行限制,希望學(xué)弟學(xué)妹們多多海投,盡快“出坑”。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>申請時間線</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">2022年10月底-12月初,我開始申請并補齊推薦信,提交申請的時間是IELM的第二批次(大家最好第一批就申請),2022年12月底學(xué)校發(fā)郵件補材料,2023年2月學(xué)校下的offer。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">根據(jù)往年和今年的錄取同學(xué)的情況來看,IELM的bar并不是很高,對于211的學(xué)校來說,均分80以上就有錄取的可能(不排除低于80分也有錄取),對于985來說,均分低于80也會有錄取的案例。并且IELM每年招收人數(shù)較多,總體來說機會還是很大的。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">此外,選擇<a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener">指南者留學(xué)</a>老師作為我的申請輔導(dǎo),無疑是我在今年留學(xué)申請過程中做出的最明智的決策之一。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">自從與指南者簽約以來,我得到了來自多位專業(yè)老師的全方位支持。他們會根據(jù)我在申請過程中的不同階段,為我提供有針對性的幫助和指導(dǎo),確保我在每個環(huán)節(jié)都能得到有效的支持。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">文書寫作方面,指南者的老師們非常耐心而細致,他們會及時回應(yīng)我的問題,為我提供專業(yè)的建議和修改意見。他們的指導(dǎo)讓我的文書內(nèi)容更加豐富和獨特,使我在與其他背景相似的申請者競爭中脫穎而出。在材料準(zhǔn)備方面,老師們也會幫助我把握時間節(jié)點,確保我在申請過程中不會因為材料問題而耽誤進度。他們會時刻關(guān)注我的申請狀態(tài),并在關(guān)鍵時刻提醒我注意事項,讓我的申請過程更加順利。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>03</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>項目及其難度分析</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我分別申請了<strong>港大IELM,港中文SEEM,港科EEM,NUS工業(yè)4.0</strong>這幾個項目。從結(jié)果來看,IELM給了offer,NUS給了面試(但我沒去,考慮到新加坡開學(xué)時間和暑期實習(xí)時間會沖突),EEM在給我發(fā)offer前的還給我打了電話詢問意向(當(dāng)時是2月中旬,EEM所剩名額較少,所以老師會打電話來確認意向),SEEM則全無消息。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">港三的這三個項目是比較典型的工商科結(jié)合的項目,就業(yè)范圍比較廣,總體看港大雖然QS排名最高,但項目的門檻最低,EEM和SEEM的門檻較高,均分在85或GPA3.5以下是比較有難度的,今年EEM給我打電話可能也是前面有同學(xué)放棄了offer,并不代表我這個bg符合他們的門檻。港中文SEEM這兩年錄取難度一年比一年高,已經(jīng)到了這個項目不該有的高度,不建議均分不高的同學(xué)申請。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">為什么選擇港大:</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">首先,港大在QS排名上具有明顯優(yōu)勢。相較于香港中文大學(xué)和香港科技大學(xué),港大的QS排名最高且較為穩(wěn)定。其次,港大、港中文和港科三所學(xué)校的專業(yè)就業(yè)方向相差不大,對我們的幫助主要體現(xiàn)在獲得碩士學(xué)位上。<strong>而具體的就業(yè)質(zhì)量因個體差異較大,實習(xí)經(jīng)歷往往成為企業(yè)重要的考量因素。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">不過,對于有意進入體制內(nèi)的同學(xué),專業(yè)認證可能存在差異,請大家慎重考慮。最關(guān)鍵的是,希望學(xué)弟學(xué)妹們能根據(jù)自己的就業(yè)目標(biāo)和方向來選擇項目,而非僅憑項目的“含金量”。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我之所以選擇這個項目,主要是因為它提供了豐富的項目管理類課程。在本科階段,我的課程主要以技術(shù)類為主。然而,在某地產(chǎn)公司的暑期實習(xí)期間,我意識到工程技術(shù)需要與管理和財務(wù)分析能力相結(jié)合,才能充分發(fā)揮潛力。當(dāng)前企業(yè)對綜合管理知識的需求正是我所欠缺的。因此,這個項目能夠提升我在物流管理和組織管理方面的能力,幫助我更好地適應(yīng)未來的職場挑戰(zhàn)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">總之,選擇適合自己的項目,結(jié)合個人興趣和職業(yè)規(guī)劃,才能在求學(xué)和就業(yè)道路上取得更好的成果。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">對土木專業(yè)同學(xué)的建議:</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>對于土木專業(yè)的同學(xué),如果你們不打算從事土木行業(yè),我建議可以考慮IELM(工業(yè)工程與物流管理)這個專業(yè)作為跳槽的墊腳石。</strong>這個專業(yè)如我上述所說,會提供豐富的項目管理類課程,又是工商科結(jié)合,性價比相當(dāng)高。但我們也要明白,僅僅依靠專業(yè)和學(xué)校的名聲并不能保證我們在就業(yè)市場上取得顯著的優(yōu)勢,因為每個人的能力和特點都不盡相同。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在專業(yè)學(xué)習(xí)之外,我還建議大家盡量利用課余時間積累實習(xí)經(jīng)驗。與優(yōu)異的成績、學(xué)生工作和競賽成果相比,實習(xí)經(jīng)歷對于我們的職業(yè)發(fā)展幫助更大。在實習(xí)期間,同學(xué)們可以了解不同行業(yè)的工作環(huán)境和職責(zé),從而為自己未來的職業(yè)道路做好充分的準(zhǔn)備。在大學(xué)生活中,可以盡量抓住每一個暑假和課余時間,積極尋找實習(xí)機會,嘗試涉足不同領(lǐng)域的工作,以便更好地了解自己的興趣和擅長的方向。此外,實習(xí)還能幫助你們建立人際關(guān)系,提高溝通和團隊協(xié)作能力,這些都是未來職場中非常重要的素質(zhì)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phprW2TWG.jpg" width="802" height="602" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最后,我祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們在未來的求職道路上一帆風(fēng)順,找到自己熱愛并滿意的工作。不要局限于自己的專業(yè),勇敢地去嘗試和探索,你們會發(fā)現(xiàn)更多的可能性和機遇。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1687750833741/1687750833741.png" width="802" height="187" /></p>
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