<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684318265574/1684318265574.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">J同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">中國(guó)民航大學(xué) 電子信息工程</p> <p style="text-align: justify;">GPA：86.95 語言：6.5</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_61800" target="_blank" rel="noopener">曼徹斯特大學(xué) 通信與信號(hào)處理理學(xué)碩士</a></p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)時(shí)間：2022-11-28<br />錄取時(shí)間：2023-02-21<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_53894" target="_blank" rel="noopener">悉尼大學(xué) 工程學(xué)碩士（電信工程）</a></p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)時(shí)間：2022-11-28<br />錄取時(shí)間：2022-12-13<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_54042" target="_blank" rel="noopener">新南威爾士大學(xué) 工程科學(xué)碩士（電信）</a></p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)時(shí)間：2022-11-28<br />錄取時(shí)間：2023-01-03<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_51220" target="_blank" rel="noopener">南安普頓大學(xué) 系統(tǒng)、控制與信息處理理學(xué)碩士</a></p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)時(shí)間：2022-11-28<br />錄取時(shí)間：2023-01-19<br /><strong>榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)</strong></p> <p style="text-align: justify;">明德杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)<br />電子設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)<br />764通信導(dǎo)航獎(jiǎng)學(xué)金<br />人民獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)<br />學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金<br />青協(xié)優(yōu)秀干事<br />優(yōu)秀大學(xué)生<br /><strong>科研經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">基于Python和Arduino的多功能SCARA機(jī)械臂<br />基于OpenCV的人臉識(shí)別考勤系統(tǒng)<br />基于Labview的電子測(cè)試儀器設(shè)計(jì)<br />基于計(jì)算機(jī)視覺的自動(dòng)追蹤云臺(tái)<br />基于K210嵌入式課堂考勤系統(tǒng)<br />RFID智能存儲(chǔ)貨倉設(shè)計(jì)<br />捷聯(lián)慣導(dǎo)數(shù)據(jù)解算系統(tǒng)</p> <p style="text-align: justify;">ACARS報(bào)文解析系統(tǒng)<br />風(fēng)洞小球穩(wěn)定系統(tǒng)<br /><strong>實(shí)習(xí)經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">電子維修實(shí)習(xí)、信息科技部實(shí)習(xí)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、篤志高攀，用留學(xué)塑造更好的自己</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />我是一名即將畢業(yè)的中國(guó)民航大學(xué)電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我想和大家分享一下我對(duì)自己本科專業(yè)的看法，以及未來就業(yè)和繼續(xù)深造的選擇。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我的學(xué)校排名不高（網(wǎng)排217），但是我一直在努力克服困難，期望自己能夠在未來實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)道路。大學(xué)期間，我表現(xiàn)尚可，績(jī)點(diǎn)排名年級(jí)前10，讓我相信自己有能力去更好的大學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)展更廣闊的事業(yè)道路。對(duì)信息類專業(yè)和人工智能領(lǐng)域深深著迷，也讓我也對(duì)未來的職業(yè)方向有了更清晰的規(guī)劃。</p> <p style="text-align: justify;"><br />對(duì)于本科專業(yè)選擇方面我做了充分的準(zhǔn)備，我仔細(xì)研究了電子信息工程專業(yè)的方向，包括通訊工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及單片機(jī)開發(fā)等。我選擇這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為它擁有更廣闊的知識(shí)面，可以讓我未來有更多選擇，既可以成為硬件工程師，也可以成為軟件工程師。</p> <p style="text-align: justify;"><br />事實(shí)證明，我的選擇是正確的。在大三結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工程有著特別的興趣，并且樂于去解決軟件工程方面的問題。另外，在大二、大三學(xué)期，我積極參與各種科技比賽和電子項(xiàng)目，并嘗試去擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這一次次的項(xiàng)目經(jīng)歷讓我不停地去獲取不同領(lǐng)域的知識(shí)，如編程、電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)視覺相關(guān)的技術(shù)等，<strong>我感覺項(xiàng)目和比賽所帶來的不僅是知識(shí)層面上的豐富，更是對(duì)個(gè)人能力如自學(xué)能力、溝通和組織能力的培養(yǎng)。</strong>此后我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)最新的科技進(jìn)展和應(yīng)用，從中獲得啟發(fā)和靈感，不斷拓展自己的視野和知識(shí)的習(xí)慣。</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpNZXLur.jpg" width="802" height="606" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">開發(fā)的機(jī)械臂</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我曾經(jīng)嘗試過申請(qǐng)保研，但最終還是與它失之交臂。這對(duì)我來說是一個(gè)小小的挫折，但并沒有動(dòng)搖我追求更高目標(biāo)的決心。相反，我更加堅(jiān)定了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。我清楚自己需要更好的教育背景和專業(yè)知識(shí)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。</p> <p style="text-align: justify;"><br />于是，我決定選擇留學(xué)之路。這一選擇并不容易，畢竟需要離開熟悉的環(huán)境和親人朋友。但是，我相信這是值得的。留學(xué)之路并不容易，卻這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一步必要之路。<strong>留學(xué)可以讓我接觸到不同的文化和教育體系，拓寬自己的眼界，同時(shí)也可以獲得更專業(yè)的知識(shí)和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>二、擇校關(guān)卡，我決定闖一闖高層</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 悵然若失，但不甘放棄</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />在留學(xué)申請(qǐng)的過程中，我經(jīng)歷了掉入深深的困境到重拾信心地過程。起初，仗著不錯(cuò)的績(jī)點(diǎn)和均分我對(duì)自己的留學(xué)申請(qǐng)充滿信心，但事實(shí)總是差強(qiáng)人意，在我咨詢了幾家留學(xué)機(jī)構(gòu)后，得到的反饋?zhàn)屛腋械绞质?lt;/p> <p style="text-align: justify;"><br />他們無一不告訴我，我的申請(qǐng)方案存在諸多問題，不僅建議我放棄選擇與電子和通信相關(guān)的專業(yè)，轉(zhuǎn)而去申請(qǐng)一些熱度不高的項(xiàng)目，而且應(yīng)當(dāng)放棄申請(qǐng) QS 前 100 的院校去選擇排名較低的香港浸會(huì)大學(xué)、澳門科技大學(xué)等院校。這一上一下的落差的感突然讓我感到十分迷茫和無助，仿佛自己的努力和追求都變得毫無意義。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我很想要追求更高的教育和更深入的專業(yè)知識(shí)，但卻被人打擊和否定。在同時(shí)做下放棄考研和錯(cuò)過保研的決定，我感覺僅有的機(jī)會(huì)一個(gè)一個(gè)流失指尖，我開始懷疑自己是否有能力達(dá)成自己的目標(biāo)，甚至想過就此放棄。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我給了一段時(shí)間去放空自己，去提問自己真正想要的，我想要什么樣的未來，在經(jīng)過反思和調(diào)整后，我開始接受這種不確定帶來的焦慮。我深知自己的追求，不愿意就此放棄。<br />?<img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkv63wB.jpg" width="802" height="505" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">學(xué)校風(fēng)景</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 勃然奮勵(lì)，選擇大步前行</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的推薦下，我咨詢了行業(yè)內(nèi)更加權(quán)威的<a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>機(jī)構(gòu)，他們的服務(wù)非常專業(yè)和貼心。他們先是幫我制定了詳細(xì)的留學(xué)申請(qǐng)計(jì)劃，并基于我的背景提出了更加合理的建議，最終我們決定在保留我港五學(xué)校作為沖刺的同時(shí)，加申英國(guó)和澳洲的學(xué)校。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在香港的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的情況下，這種策略顯得更加合理和可行。這些學(xué)校都是排名較高的，而且與信息通信和人工智能等前沿領(lǐng)域緊密結(jié)合，能夠?yàn)槲业奈磥戆l(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和可能。他們這些建議給了我很大的信心和鼓舞，讓我重新點(diǎn)燃了追求更高目標(biāo)的決心。</p> <p style="text-align: justify;"><br />當(dāng)我完成簽約時(shí)，時(shí)間已經(jīng)來到了10月初，此時(shí)我需要完成材料準(zhǔn)備和雅思成績(jī)的備考，這對(duì)我固然是一種挑戰(zhàn)，所以在選校和專業(yè)上我申請(qǐng)的都是不用面試的，如港理工和港城市的電子資訊專業(yè)，以及曼徹斯特和愛丁堡的信號(hào)處理與通信專業(yè)。<br />這些專業(yè)不僅與我的興趣和專業(yè)背景相符，而且與人工智能等前沿領(lǐng)域緊密結(jié)合，能夠?yàn)槲业奈磥戆l(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和可能。當(dāng)有了更加清晰的目標(biāo)，我能夠?qū)⒔箲]和煩惱都拋在腦后，全心全意地去準(zhǔn)備和努力，保持平常心，做到每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、雅思考試，速成有技巧</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />既然不能未雨綢繆，那么只能破釜沉舟。雅思考試的準(zhǔn)備固然越早準(zhǔn)備越好，但我的課業(yè)情況是，算上專業(yè)課程和校內(nèi)實(shí)習(xí)占用的時(shí)間，我在參加雅思考試前的備考時(shí)間不超過24天，但是最后能在首考拿下6.5分，因此我想在這分享一下一些我的速成技巧。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 架構(gòu)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />參照著我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和項(xiàng)目經(jīng)歷，在我面對(duì)全新的東西時(shí)，我習(xí)慣快速的檢索一些這個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的最基本的知識(shí)。對(duì)于雅思考試，可以先了解考試的結(jié)構(gòu)，它分為4塊：閱讀、聽力、作文和口語。通過詢問和搜索，我認(rèn)識(shí)到短期內(nèi)想要<strong>快速出分的考試重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在閱讀和聽力兩項(xiàng)，在保證聽讀兩項(xiàng)能夠穩(wěn)定得分再準(zhǔn)備口語和作文。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 閱讀</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />我的英語基礎(chǔ)一般，四六級(jí)都是500分左右的選手，因此當(dāng)我上手去完成一到兩篇雅思閱讀時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)我常?？ㄔ趯?duì)文章段落內(nèi)容的理解。但是還是有解決辦法的，<strong>做閱讀時(shí)應(yīng)當(dāng)配合著題目，因?yàn)樗鼈兙拖袷切艠?biāo)，你只需快速地定位它在文中位置，并在這個(gè)范圍去解析句子找出答案。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>03 聽力</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />在考試的前兩周，我的聽力模擬成績(jī)沒有高于6分，但是最后拿下7分的分?jǐn)?shù)，是因?yàn)槭煜ち搜潘继羁疹}型的出題套路，我的建議是<strong>在應(yīng)對(duì)填空題時(shí)應(yīng)當(dāng)快速閱讀標(biāo)題，它能使你快速對(duì)文章內(nèi)容做出預(yù)測(cè)；對(duì)于挖空的項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)快速找到并標(biāo)出詞語所在句子的主語和謂語和賓語。</strong>因?yàn)榇鸢竿际敲~，即主語或者被作用的對(duì)象。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>04 口語</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />雅思口語的備考，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)放棄背誦模板等等，反而去<strong>找一些更加地道的英語視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)</strong>，如現(xiàn)在很流行的英文播客，它能讓你很快速的適應(yīng)母語者的對(duì)話方式以及他們的一些溝通習(xí)慣，并且在備考期間嘗試用英語去思考事情，并且將它用英文表述出來。通過這種方式，只是簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了part2的模板，我拿到了6.5分的成績(jī)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>05 作文</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />個(gè)人認(rèn)為，短時(shí)間內(nèi)的備考可以不用考慮作文，作文不像口語，在語法和句子的結(jié)構(gòu)上更加嚴(yán)謹(jǐn)和更多的規(guī)則，不適合在短時(shí)間內(nèi)突破。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>四、文書創(chuàng)作，各個(gè)環(huán)節(jié)精益求精</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br />留學(xué)申請(qǐng)中，文書的準(zhǔn)備是一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，因?yàn)樗悄愫驼猩贉贤ǖ奈ㄒ粯蛄?。文書的?chuàng)作需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行深入挖掘，同時(shí)突出自身的個(gè)人特點(diǎn)和升學(xué)意愿。在寫文書之前，需要認(rèn)真了解所申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)，明確自己的定位和目標(biāo)，準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的求學(xué)態(tài)度和未來的發(fā)展方向。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 CV</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />CV的準(zhǔn)備應(yīng)該是簡(jiǎn)潔明了的，它是一個(gè)展示個(gè)人學(xué)習(xí)能力和經(jīng)歷的有效工具，比起PS更能讓人<strong>快速了解你的背景和優(yōu)勢(shì)</strong>。在準(zhǔn)備CV時(shí)，需要著重體現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)成就、科研、項(xiàng)目經(jīng)歷和語言能力等方面的內(nèi)容。同時(shí)，需要關(guān)注CV的排版和格式，使其具有良好的可讀性和美觀性。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 PS</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />PS是申請(qǐng)文書中最為重要的部分之一，它需要<strong>展示自己對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的熱愛和深入思考</strong>。在準(zhǔn)備PS時(shí)，需要對(duì)所申請(qǐng)的專業(yè)進(jìn)行深入的研究和了解，了解該專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和興趣，表達(dá)出自己對(duì)該專業(yè)的熱愛和追求。</p> <p style="text-align: justify;"><br />同時(shí)，<strong>需要使用具體的例子來證明自己的能力和優(yōu)勢(shì)，并突出自己的個(gè)性和特點(diǎn)。</strong>比如在我選擇申請(qǐng)的曼徹斯特大學(xué)的通信專業(yè)，我會(huì)先去了解專業(yè)所設(shè)置的課程，表達(dá)出我對(duì)通信專業(yè)的興趣同時(shí)體現(xiàn)我的自身經(jīng)歷和課程具有遞進(jìn)關(guān)系，它不僅能幫助我提升在通信專業(yè)的知識(shí)水平，而且對(duì)于我在了解人工智能領(lǐng)域方面有很大的幫助。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>五、一點(diǎn)寄語</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br />回首留學(xué)申請(qǐng)的路程，我深深地意識(shí)到一個(gè)事實(shí)，那就是<strong>腳踏實(shí)地地做和不放棄都是成功的關(guān)鍵。</strong>在申請(qǐng)的過程中，比起遭遇了挫折和困難選擇&ldquo;躺平&ldquo;，更應(yīng)該去相信自己的能力和堅(jiān)定自己的目標(biāo)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />希望所有即將踏上留學(xué)之路的同仁們，也能夠擁有一顆堅(jiān)定不移的心，勇往直前。認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷完善自己，努力提高自己的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。只要我們擁有足夠的勇氣和毅力，不斷努力，迎接挑戰(zhàn)，我們一定能夠收獲理想學(xué)校的offer，實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)想。讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗，共同書寫屬于我們的精彩篇章！</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684318735141/1684318735142.png" width="802" height="188" /></p>