GPA 75,面對行業(yè)頹勢和個人興趣缺乏,我跨專業(yè)用港科大 offer 開辟人生新途!
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指南者留學 Journey 2023年05月10日 閱讀量:1700
<p><strong><img style="width: 808px; height: 61px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1683709881337/1683709881337.png" width="808" height="61" /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">W同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">同濟大學 土木工程 GPA:75.17 語言:7.0</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學校</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1533">香港科技大學 智能建筑物技術(shù)與管理理學碩士</a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2022-10-25</p> <p style="text-align: justify;">錄取時間:2022-12-24</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1890">香港城市大學 工程管理學理學碩士</a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2022-11-24</p> <p style="text-align: justify;">錄取時間:2023-02-14</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_62428">謝菲爾德大學 土木工程與管理理學碩士</a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2022-10-21</p> <p style="text-align: justify;">錄取時間:2022-11-10</p> <p style="text-align: justify;"><strong>科研經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">基坑設(shè)計、地鐵站設(shè)計、SITP大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、暑期社會實踐調(diào)研項目</p> <p style="text-align: justify;"><strong>實習經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">建筑設(shè)計有限公司、文物保護研究中心、上海建工隧道實習</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">時至今日,我的2023申請季基本已經(jīng)告一段落了。其實在<a href="http://m.walkingbarcodes.com/">指南者留學</a>的老師邀請我分享留學申請經(jīng)驗之前,我還尚未留學申請做出一個較為系統(tǒng)和全面的總結(jié)。既然有此機會,我也能夠得以仔細審視這段經(jīng)歷。<strong>頭頂著國內(nèi)第一土木工程院系的光環(huán),卻又面臨著行業(yè)發(fā)展頹勢和自身興趣缺乏的雙重問題,在留學申請時又進行著低均績跨專業(yè)申請的嘗試</strong>,希望我的經(jīng)驗?zāi)軌蚪o予后面申請的學弟學妹一些參考。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">一、前奏:選擇申學路</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 因素一:對本科專業(yè)缺乏興趣</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">先說點什么呢?就從我自己本科階段的經(jīng)歷談起吧。我是2018年通過地獄模式的河北省高考考取同濟大學的。高中期間,我的絕大部分精力都放在如何取得分數(shù)上,對社會發(fā)展的趨勢和行業(yè)發(fā)展的走向并沒有在意,對各專業(yè)未來需要學習的大致內(nèi)容和就業(yè)去向也缺乏了解。所以在報志愿時候,稀里糊涂的就根據(jù)合適的分數(shù)段和專業(yè)排名選擇了土木專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />同濟土木自然是實力強勁底蘊深厚的院系,學科實力國內(nèi)首屈一指,在行業(yè)內(nèi)部的認可度也是天花板級別的。然而,<strong>從大二開始我還是產(chǎn)生了跨專業(yè)脫離土木行業(yè)的念頭。</strong>原因大致可以分為兩方面:</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>其一是因為我本身是屬于非典型的理工學生,人文情懷較重,</strong>進入大學學習以來,我發(fā)現(xiàn)其實我對土木工程專業(yè)的諸多課程缺乏興趣,相信了解過結(jié)構(gòu)力學、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、混凝土基本原理這些課程的同學都應(yīng)該深有體會。這些課程即使在理工學科當中也算得上枯燥硬核的,同濟授課的難度也較高,硬著頭皮學的后果就是大一大二專業(yè)課一塌糊涂(也是造成績點偏低的主要原因),直到大三細分課群進入地下系后才有所好轉(zhuǎn)。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>其二是因為從19年開始明顯的可以感覺到建筑行業(yè)陷入了下滑期,</strong>我國基建工作進程迅猛,工程數(shù)目逐漸減少,四萬億基建投資的過度催化導(dǎo)致行業(yè)黃金期終止,此時施工單位工作環(huán)境差強度高的弊端就暴露出來;地產(chǎn)領(lǐng)域也隨著住宅房供過于求,投資屬性下降,開發(fā)空間縮水而大幅衰退,眾多大型地產(chǎn)公司背負巨額債務(wù),陷入經(jīng)營危機,員工待遇下滑且競爭優(yōu)化激烈;設(shè)計行業(yè)也伴隨著工程需求的減少而缺乏收入來源。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在這種情況下,我對自身的職業(yè)規(guī)劃尚沒有一個明確的目標,但如何脫離土木行業(yè)還是成了優(yōu)先考慮的問題。首先我嘗試了跨專業(yè)考研,結(jié)合我自身的興趣和行業(yè)發(fā)展情況,我嘗試去跨考來轉(zhuǎn)行商科,但眾所周知考研是越來越卷的,商科考研更是卷中之卷,加之大三大四繁重的專業(yè)課程壓力和零基礎(chǔ),不出意外,一戰(zhàn)考研以失敗告終。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>02 因素二:專業(yè)機構(gòu)的鼎力相助</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">痛定思痛,一戰(zhàn)失敗要么應(yīng)屆簽工作,要么就要考慮如何繼續(xù)升學。身邊的同學雖然都能憑借同濟土木的身份找到還不錯的公司簽約,但是本科就業(yè)基本上都是土木行業(yè)內(nèi)對口就業(yè),而且很多是一線現(xiàn)場崗位,工作性質(zhì)差強人意。我的目標還是謀求脫離土木行業(yè),在當今社會,碩士學歷才能提供更多的機會和發(fā)展的可能性。</p> <p style="text-align: justify;"><br />雖然在大四下學期一開始我就開始為二戰(zhàn)考研做準備,但我也深知二戰(zhàn)繼續(xù)跨考的風險極高,作為跨考生我并無優(yōu)勢可言,幾十比一的報錄比意味著二戰(zhàn)就是一場豪賭,一旦失利,不僅付出一年時間,還失去了寶貴的應(yīng)屆生身份,巨大的沉沒成本面前我還是沒有破釜沉舟的勇氣。</p> <p style="text-align: justify;"><br />這時我關(guān)注到一些身邊的同學朋友,并沒有選擇考研,而是通過申請拿到了海外高校的錄取,這不禁讓我也考慮到這條路徑,之前未曾設(shè)想,但此時發(fā)現(xiàn)<strong>申請海外碩士項目,不僅可以規(guī)避掉考研的內(nèi)卷,還能更早地畢業(yè)節(jié)約時間成本,海外名校在就業(yè)市場的認可度也毋庸置疑。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />說做就做,為了保證能順利的有個學上,留學申請的計劃就該提上日程。都說要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事,我計劃留學的時間太晚,對留學需要做的準備工作了解甚少,為了提高申請的成功率,我還是決定不DIY而簽約留學機構(gòu)。<strong>通過同院系成功拿到香港科技大學錄取的好朋友的推薦,我開始關(guān)注指南者留學,朋友反饋的不錯的服務(wù)體驗和指南者留學內(nèi)容豐富的App讓我好感倍增。</strong>進一步溝通后,也為指南者老師真誠的態(tài)度和針對我個人情況進行的分析指導(dǎo)所打動,選擇了簽約。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、間奏:走上申學路</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 擇校歷程:</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">選校選項目是留學申請的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了增加能夠投遞的院校和項目,我選擇了英港新多地區(qū)聯(lián)申。在院校選擇上,我了解到<strong>英國高校都是均分控</strong>,以我的情況G5是指定沒戲了,王愛曼三校對985,211 學生的均分要求也基本在80分以上,因此英國院校我選擇申請排名QS 50-100的四所院校。</p> <p style="text-align: justify;"><br />港新地區(qū)當中,新兩所排名挺高,按照過去的案例成功概率不大,<strong>而港校并沒有硬性規(guī)定均分要求,而是擇優(yōu)錄取,并且對內(nèi)地985高校更為了解與偏愛</strong>,對我這樣的985低均分選手來說不失為優(yōu)勢,港校在內(nèi)地尤其是大灣區(qū)認可度也足夠,我還是將主申目標放在了香港地區(qū)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />基于我的均分背景,我將港城港理作為較為穩(wěn)妥的選項,主要嘗試申請港科,港大作為沖刺。在項目選擇上,雖然我最理想的目標是轉(zhuǎn)向商科或者新工科,但我并沒有相關(guān)的經(jīng)歷,而且低均分在跨專業(yè)申請中沒有競爭力,申請與本科專業(yè)相關(guān)的項目,成功的可能性和院校的排名都會更高。</p> <p style="text-align: justify;"><br />因此在和指南者老師商議后,我將申請的目標項目分為兩類,<strong>一類是繼續(xù)申請土木工程項目,另一類則選擇與其具有一定相關(guān)性的外延項目</strong>,包括屬于泛商科的工程管理類項目和與新工科相關(guān)聯(lián)的智能建筑項目,以此在背景足夠匹配的情況下謀求轉(zhuǎn)換專業(yè)類型。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>02 申請復(fù)盤</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在指南者留學老師的指導(dǎo)下,我按部就班地準備好了所需的申請材料,在去年九月底考出合格的語言成績后,就趕在第一批在十月和十一月遞交了申請。投遞的幾個項目,雖然也吃到了幾封拒信,但所幸也拿到了幾份offer。</p> <p style="text-align: justify;"><br />復(fù)盤這個申請季,我認為作為低均分選手,最重要的是合理的選擇院校和項目,既不要好高騖遠,不顧自身情況只沖刺,也要大膽嘗試,投遞高排名學校當中競爭壓力較小的項目。其次,低均分選手需要在其他方面突出優(yōu)勢,以弱化均分劣勢,提升自己在申請當中的競爭力??梢越梃b的地方有以下幾點:</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>一是積極參與實習工作來豐富簡歷。</strong>本科期間我自己參與和學校安排的實習工作有三四段,且與申請的項目聯(lián)系緊密,能夠代表我具備一定的行業(yè)經(jīng)驗儲備;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>二是發(fā)掘本科期間與科研項目相關(guān)的經(jīng)歷。</strong>由于我并沒有參與專門的科研項目,我就將本科階段開展的多個工程項目課程設(shè)計經(jīng)歷體現(xiàn)在文書當中,以體現(xiàn)自身具備項目研究能力;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>三是盡早準備盡早投遞。</strong>港校采取的是先到先得的錄取策略,在本身條件并不突出的情況下,迅速準備好申請所需的材料和合格的語言成績,一定程度上能夠增加被錄取的機會。</p> <p style="text-align: justify;"><br />另一方面,我的跨專業(yè)目標雖然沒能和跨考一樣一步到位,但被多個不同于純土木的其他類型項目錄取可以說也實現(xiàn)了跑路的第一步。我想說的是,<strong>如果打定主意希望在留學申請時跨專業(yè),就應(yīng)該在本科期間早做準備,通過修讀其他專業(yè)的課程、參與跨學科科研項目、投遞其他行業(yè)的實習實現(xiàn)行業(yè)背景提升,跨申時可以嘗試較大的跨度。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />而在沒有來得及儲備跨專業(yè)經(jīng)歷或者自身條件稍弱的情況下,嘗試與本科專業(yè)有所關(guān)聯(lián)的小幅度跨專業(yè)成功的概率會大一些,未嘗不是一種曲線救國策略。小幅度跨專業(yè)申請時,可以在文書中突出原專業(yè)與所跨專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性,盡力尋找本科階段與所跨專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷,并強調(diào)跨專業(yè)的強烈意愿和興趣,闡述自己對跨專業(yè)學習的理解,相信招生官會有所考量。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>三、尾聲:成功申學后的一點心語</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">每個人可能都會有一段迷茫無措的日子,每個人也無法保證自己做出的決定都是對的。本科階段對我來說應(yīng)該算是沉重的,我無比慶幸自己選擇了嘗試留學這條路徑,不至于陷入考研的高風險和反復(fù)自我否定的窘境,也為未來的發(fā)展提供了新的可能。<strong>如果真的缺乏在原先所處的領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,敢于換一條賽道,真的是一種可能突破現(xiàn)狀的嘗試。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />對于申請本身,我認為認真的態(tài)度和高效的執(zhí)行力是保證申請季順利推進的前提,理性分析揚長避短和豐富的個人經(jīng)歷是博取offer的基礎(chǔ),明智合理的選校定項和大膽投遞是低均分沖擊高排名的關(guān)鍵。當然我更希望學弟學妹們本科階段還是努力刷高績點,畢竟其他因素都只是輔助作用,一個漂亮的均分足以減少諸多難題。</p> <p style="text-align: justify;"><br />希望在接下來一年的求學當中,我能收獲到新知識新體會,進一步充實自身,進入有發(fā)展前景且符合興趣的領(lǐng)域,為職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。與諸位共勉!</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 188px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1683709893557/1683709893557.png" width="808" height="188" /></p>
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