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指南者留學(xué) 耽一 2023年03月31日 閱讀量:1762
<p style="text-align: justify;"><strong><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1680233291528/1680233291528.png" width="808" height="61" />學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">W同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/achievement_24" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">華東師范大學(xué)</span></span></a> 心理學(xué)<br />GPA:76.74/100 申請時無語言<br /><strong>錄取學(xué)校(2023年秋季入學(xué))</strong><br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_50303" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">華威大學(xué) 心理學(xué)與教育文學(xué)碩士</span></span></a><br />申請時間:2022-11-16<br />錄取時間:2023-01-10<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_51276" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">南安普頓大學(xué) 健康心理學(xué)理學(xué)碩士</span></span></a><br />申請時間:2022-10-20<br />錄取時間:2022-11-30<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_51830" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">謝菲爾德大學(xué) 心理學(xué)與教育文學(xué)碩士</span></span></a><br />申請時間:2022-10-20<br />錄取時間:2022-12-03<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_66340" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 心理學(xué):心理健康科學(xué)理學(xué)碩士</span></span></a><br />申請時間:2022-10-20<br />錄取時間:2022-11-09</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">我還能為心理患者做些什么?學(xué)習(xí)去!</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">說起來,<strong>我對心理學(xué)的興趣源于我對&ldquo;人&rdquo;的好奇</strong>,我想要了解人的思想、人的行為、人的解剖結(jié)構(gòu)&hellip;&hellip;其實最初我是想學(xué)醫(yī)的。但高考選專業(yè)的時候,家人極力反對,認為女孩子學(xué)醫(yī)太耽誤結(jié)婚???好,那我選一個師范學(xué)校,學(xué)心理學(xué),不讓我研究生理,<strong>我就去研究人的精神</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">心理學(xué)并不是我想象的樣子,那些&hellip;&hellip;打個響指就將人催眠、通過心理側(cè)寫抓捕罪犯、分析微表情判斷對方真實意圖的場景,沒有一個出現(xiàn)在專業(yè)課的課程之中。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">但是,不得不說,《變態(tài)心理學(xué)》是真的&ldquo;變態(tài)&rdquo;,我喜歡?。?lt;/p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因為在《異常心理》課程中取得的卓越成績,<strong>我獲得了前往上海市精神衛(wèi)生中心,也就是著名的宛平南路600號,實習(xí)的機會。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">600號有專門的兒童青少年心理住院病區(qū),作為實習(xí)心理師,我的工作就是泡在病房,與孩子們待在一起,觀察、記錄、專業(yè)陪伴、心理支持。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">與&ldquo;精神病人&rdquo;相處,不過短短一個月,就打破了我從書中學(xué)到的一切關(guān)于他們的刻板印象。與所謂的&ldquo;正常人&rdquo;相比,這些&ldquo;得了病&rdquo;的孩子,更加可愛、更加真實,也更加敏感和無助。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實習(xí)結(jié)束的最后一天,孩子們問:&ldquo;跟我們相處是不是很累呀?&rdquo;我說:&ldquo;不累,正相反,<strong>我覺得我被你們治愈了。跟你們在一起,我找到了真正的自己</strong>。&rdquo;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">心理咨詢師與來訪者,<strong>在一段治療關(guān)系中,其實是相互治愈的</strong>。這是我本科畢業(yè)后,擔(dān)任精神科心理治療師3年,最深切的感悟。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第二深切的就是,<strong>我想要變得更好,我需要學(xué)習(xí)更多的知識和專業(yè)技術(shù),提升自己的專業(yè)能力,才能更好地幫助我的來訪者們。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我至今仍然記得,一個案例,孩子十幾歲,因為疾病導(dǎo)致認知水平全面退化,我需要為他做智力檢查。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">言語含糊,表意不清,磕磕巴巴說出一個詞語都十分費勁。他的母親滿面風(fēng)霜,陪在他身邊,一邊著急,一邊向我道歉:&ldquo;他生病之后就不太會說話了,不好意思,浪費你時間,這個檢查要不然就不做了吧,實在對不起&hellip;&hellip;&rdquo;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我感受到她的焦慮和絕望。但我們都沒有放棄。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我說:&ldquo;不要緊,慢慢來。&rdquo;耐心等待、反復(fù)鼓勵,不斷地嘗試與他建立聯(lián)系,如此重復(fù)十幾遍,才讓他開口說話。每次回答,我都給他積極的反饋,鼓勵他繼續(xù)說下去,不必擔(dān)心自己用錯詞語,只管表達。如此持續(xù)近一個小時,他的發(fā)音終于順暢了一些,也終于能說出完整的句子。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在常人看來,這只是一點點微不足道的進步,可那位母親卻突然慟哭起來,一邊哭,一邊驚喜地重復(fù):&ldquo;他今天說話說得真好!他有五年沒有這樣和我說話了!&rdquo;然而,這樣的水平離&ldquo;正常&rdquo;還差得很遠。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">工作中我時常在想,我能做的還有什么?</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">每一次治療,對患者來說,都是一次寶貴的機會。如果我自身水平更加優(yōu)秀,那么我是否能為這一次機會,賦予更高的價值?</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>我必須繼續(xù)學(xué)習(xí)!為了更好地幫助來訪,也為了以后的職業(yè)發(fā)展。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">享受&ldquo;包辦&rdquo;服務(wù),去知識源頭學(xué)兒童心理~</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大四那年,我曾經(jīng)嘗試過考研,二戰(zhàn)失敗后,我放棄了,決定先投身工作,在工作中學(xué)習(xí),在掌握了一定實踐經(jīng)驗之后,再明確目標去進修。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">工作繁忙,復(fù)習(xí)考研對我來說是不太現(xiàn)實的,<strong>我開始考慮留學(xué)</strong>。兒童心理的研究起源于德國,19世紀中后期,開始在歐洲及美國發(fā)展和分化。本科時期,我們學(xué)到的所有心理學(xué)理論、研究范式,都是從國外傳入,我一直期待,如有機會,我要直接接觸知識的源頭。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>英國的兒童發(fā)展心理學(xué)研究有著百年歷史底蘊</strong>,一脈傳承,英國高校的學(xué)歷更受認可,學(xué)制又短,再加上我對英式英語的偏愛,以及對英國文化的好奇,早在確定選校計劃之前,我就已經(jīng)決定,<strong>要去英國,只去英國</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2022年初,我偶然搜索到<a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>的選校小程序,方便快捷的篩選模式,能夠提供清晰明確的學(xué)校和專業(yè)排名,各地區(qū)各學(xué)校各專業(yè)的優(yōu)勢一目了然,可以說是非常好用!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">6月中旬,我通過小程序聯(lián)系到指南者的申請指導(dǎo)老師,溝通過后,<strong>老師幫我考慮了很多方面因素,包括地區(qū)、學(xué)費和生活費的開銷、獎學(xué)金等等,能夠感受到老師在這方面的專業(yè)和熱情</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我被老師的活力所感染,纏著她聊了很久,老師與我分享了她過往的留學(xué)經(jīng)歷,從親身體驗出發(fā),為我提供建議:&ldquo;<strong>出去兜一圈看一看,看看周圍同學(xué)的發(fā)展和選擇,也許會給你帶來不一樣的啟發(fā)</strong>。&rdquo;我聽了老師的分享,十分欽佩她的果敢,也更加堅定了要出國留學(xué)的決心。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一直以來,我都想要成為一個有勇氣有魄力有能力的人,而指南者,正是我猶豫躊躇,迷茫時期的一盞引路燈,幫助我看清了方向,于是,在考慮留學(xué)機構(gòu)時,我?guī)缀鹾敛华q豫,就選擇了指南者。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">指南者留學(xué)的申請是全程陪伴全部包辦,而我作為一個社畜,真的是太需要這樣令人省心的服務(wù)了!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">性價比又高,老師人又好,流程透明,文書精修,還可以包雅思,合同標明申請不成功全額退款,實實在在令人信任,可以非常放心地將申請委托給老師們。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">正式進入申請流程,第一步是選校,在了解到我對英國的執(zhí)念之后,<strong>老師推薦我考慮非倫敦地區(qū),生活費不高的選校方案,很貼心地在地圖上標注了各學(xué)校的地理位置、氣候條件、生活水平,各種我從未考慮過,但又與留學(xué)生活息息相關(guān)的重要因素</strong>,我非常感動。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">老師幫我收集了不同學(xué)校的共計20個課程項目,讓我從中挑選7個,進一步溝通后,對申請優(yōu)先級進行了排序,我們決定先主攻4個專業(yè)方向的申請:華威大學(xué)異常兒童早期干預(yù)、南安普頓大學(xué)疾病與健康心理學(xué)、謝菲爾德大學(xué)教育與發(fā)展心理學(xué)、倫敦瑪麗女王學(xué)院精神和心理健康科學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">選校確定,老師們?yōu)槲抑贫嗽敿毜纳暾堄媱潟r間表,每個階段需要完成的各項事情,一一羅列,清晰明了,是一顆奇效的定心丸。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一直以來,我習(xí)慣性地認為,所有事情都要靠我自己來完成,更有甚者,身邊有朋友吐槽他不靠譜的中介,還需要他去催文書、催投遞。<strong>在指南者,這種事情根本不會發(fā)生,因為老師催DDL比我還著急&hellip;&hellip;</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">指南者的專業(yè),不僅體現(xiàn)在時間節(jié)點的清晰,還體現(xiàn)在文書材料的提綱模板。中外學(xué)校培養(yǎng)模式不同,思維模式也大不相同,不同地區(qū)對文書篩選的重點也不一樣。指南者的老師們給我的<strong>文書提綱,</strong>直接全部畫好了重點,可以說是,。寫材料卡住的時候,老師還會耐心地引導(dǎo)我,通過類似訪談的形式,幫我梳理一團亂麻似的工作和科研經(jīng)歷,深挖我在校時期的學(xué)術(shù)成就,提取出有效的信息,分類整理,豐富履歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">找老師要推薦信是一個難點。我畢業(yè)離校已經(jīng)4年,除了我的論文導(dǎo)師,許多任課教師已經(jīng)很久不再聯(lián)系了,如今突然要找人幫忙,我非常緊張,畢竟我雖然985,但是大學(xué)渣。均分只有76的我,實在沒辦法厚著臉皮去找掛過的任課老師要推薦。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">指南者的老師們給了我很多鼓勵,還幫我找了求推薦信的郵件模板,告訴我,結(jié)合我申請院校對于推薦人的要求,因為我有工作經(jīng)歷,所以并非一定要2位學(xué)術(shù)推薦人,啟發(fā)了我,可以將格局打開,選擇一位學(xué)術(shù)推薦人和一位職業(yè)推薦人。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">材料都準備好后,老師在10月中旬開始投遞申請。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">原以為,申請遞交之后,會是漫長的等待。沒想到,不到3個星期,我就拿到了謝菲爾德大學(xué)和倫敦瑪麗女王學(xué)院的2封offer!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">有學(xué)上啦?。?!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)天晚上,我就在微信上把offer截圖發(fā)給領(lǐng)導(dǎo),先斬后奏,板上釘釘,曉之以理,動之以情,他盡管有再多的不愿意放人,還是得道一句恭喜。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">太!爽!了!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>這大概是我工作1000多天里,最有底氣的時刻。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在接下來的幾個月,我又順利收到了南安普頓大學(xué),以及華威大學(xué)的offer,至此,四申四中,無一封拒信!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其實總會有人勸我:&ldquo;你走這條路,不是常規(guī)的走法,你要想清楚。&rdquo;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>我說,我們搞心理學(xué)、看精神病,如果自己都不敢特立獨行,又怎么去理解那些與世界格格不入的人?</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>異常,是心理咨詢師的生涯中,最正常不過的事罷了。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1680233304096/1680233304096.png" width="808" height="188" /></strong></p>
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