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指南者留學(xué) 胡圖圖
2022年12月06日
閱讀量:2148
<p style="text-align: justify;">最近,<span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong><a style="color: #1dadff; text-decoration: underline;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_65667" target="_blank" rel="noopener">賓夕法尼亞大學(xué)國(guó)際公共管理碩士</a></strong></span>International Master of Public Administration(以下簡(jiǎn)稱(chēng)IMPA)的申請(qǐng)即將迎來(lái)首輪deadline(12月12日)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1670316419829/1670316419829.png" width="808" height="134" /></p> <p style="text-align: justify;">說(shuō)到這個(gè)項(xiàng)目,在美研申請(qǐng)的同學(xué)中還是相當(dāng)受歡迎的。一方面,這畢竟是賓夕法尼亞大學(xué)!老牌常春藤名校+U.S. News全美top7的超高排名,項(xiàng)目的畢業(yè)生之后無(wú)論留在美國(guó)就業(yè)還是回國(guó),在reputation上都絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。因此,每年也有不少商科背景的同學(xué)申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目,從而收獲藤校錄取。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">另一方面,在賓大的3個(gè)MPA/MPP項(xiàng)目中,IMPA確實(shí)是最好申的(也不是誰(shuí)都能申上的意思)!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">和神仙項(xiàng)目賓大MPA側(cè)重美國(guó)本土政策不同,IMPA側(cè)重對(duì)中國(guó)政策對(duì)研究,就連對(duì)語(yǔ)言的要求都是英語(yǔ)和中文普通話,那自然每年招收的中國(guó)學(xué)生還是很多的!不過(guò)項(xiàng)目也還是英文授課,只是涉及到部分reading materials是中國(guó)相關(guān)的會(huì)有中文材料,所以也不是“全華班”。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">至于賓大社會(huì)政策與實(shí)踐學(xué)院(SP2)下開(kāi)設(shè)的MSSP碩士項(xiàng)目(MS in Social Policy),其實(shí)也很受到大家的喜歡。MSSP還提供了DA certificate,是STEM項(xiàng)目了,只是在申請(qǐng)時(shí)需要提供有專(zhuān)門(mén)的Writing Sample,申請(qǐng)難度也還是要高于IMPA的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因此,對(duì)大多數(shù)想要圓夢(mèng)賓大、成功爬藤的同學(xué)來(lái)說(shuō),IMPA項(xiàng)目可以說(shuō)是最具可能性的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)然,隨著申請(qǐng)者的增多,項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)激烈了。而在這種形勢(shì)下想獲得學(xué)校的青睞,在申請(qǐng)文書(shū)中體現(xiàn)的insights就顯得更加重要。畢竟,對(duì)于MPA/MPP這類(lèi)項(xiàng)目的申請(qǐng)來(lái)說(shuō),學(xué)校關(guān)注的絕不僅僅是你的本科學(xué)校、績(jī)點(diǎn),更多的是你過(guò)往經(jīng)歷和所申專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系,以及你個(gè)人對(duì)與這類(lèi)領(lǐng)域的insights,這些才是真正能打動(dòng)申請(qǐng)官的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">接下來(lái),我們就結(jié)合賓大IMPA的具體文書(shū)要求,給大家分析一下我們?cè)谏暾?qǐng)中需要如何體現(xiàn)insights。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">賓大IMPA項(xiàng)目的文書(shū)要求不算多,只需要2篇essay。其中,第一篇算是大家在申請(qǐng)中最最容易被問(wèn)到的問(wèn)題:</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><em><span style="color: #666666;">“Discuss your interest in the International Master of Public Administration program and your reasons for wanting to enroll, drawing on your previous academic experiences, your current intellectual interests, and including any biographical information that may be relevant. (350 word maximum)”</span></em></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">其實(shí),這個(gè)問(wèn)題就是在問(wèn)大家的motivation,即“你為什么想申請(qǐng)賓大IMPA項(xiàng)目”。但在我們和大家做文書(shū)頭腦風(fēng)暴的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯?xiě)提綱的時(shí)候往往會(huì)寫(xiě)成“為什么賓大IMPA項(xiàng)目好”,其實(shí)這就偏離了學(xué)校設(shè)置題目的初衷。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">學(xué)校為什么要提這個(gè)問(wèn)題呢?難道只是想看大家夸夸賓大IMPA項(xiàng)目有多好嗎?當(dāng)然不是!學(xué)校想看見(jiàn)的,說(shuō)到底是你的能力以及你和項(xiàng)目之間的匹配度!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因此,從這個(gè)角度出發(fā),我們其實(shí)可以把這個(gè)題目進(jìn)一步拆分出3個(gè)小問(wèn)題:</p> <ul> <li style="text-align: justify;">Why you?(過(guò)去的經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)劃等)</li> <li style="text-align: justify;">Why IMPA ?</li> <li style="text-align: justify;">Why you & IMPA match?</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在回答這3個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,我們的insights就可以自然體現(xiàn)了~</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">相比第一篇essay,賓大第二篇essay的題目就要更加專(zhuān)業(yè)化了,大意為:</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #666666;">a.你認(rèn)為現(xiàn)在中國(guó)的醫(yī)療服務(wù)體系需要改革嗎?為什么/為什么不?</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #666666;">b.醫(yī)療改革應(yīng)該如何解決日益增長(zhǎng)的老年人口的需求?</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">面對(duì)「醫(yī)療改革」這么大的主題,很多同學(xué),尤其是缺乏政策研究相關(guān)背景的同學(xué),很容易一下子懵掉:這么大的問(wèn)題也是我能解決的?</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">自然是不太可能的!牢記:你只是一個(gè)本科生(各個(gè)學(xué)校的essay都要記得這點(diǎn))!醫(yī)療問(wèn)題和人口老齡化問(wèn)題由來(lái)已久,政府制定了一系列政策,目前都沒(méi)能解決,學(xué)校難道真的指望你來(lái)制定出全新的政策來(lái)解決嗎?</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因此,這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)其實(shí)并不在于真的制定出“完美的政策”來(lái)徹底解決這個(gè)問(wèn)題,而是要充分體現(xiàn)出我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。具體來(lái)說(shuō),我們可以指出目前社會(huì)存在的問(wèn)題,列舉政府已經(jīng)執(zhí)行的措施,并提出一些優(yōu)化建議,由此來(lái)體現(xiàn)我們對(duì)政策的認(rèn)知。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)然,如果想給申請(qǐng)官留下更多的印象,大家也可以多和我們的文書(shū)老師“頭腦風(fēng)暴”,找到一些與眾不同的視角,比如,從醫(yī)療/老齡化問(wèn)題引申到其他政策,從中國(guó)的問(wèn)題擴(kuò)展到全球視角。從而讓我們的申請(qǐng)文書(shū)脫穎而出,幫助自己收獲心儀的錄??!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1670316552745/1670316552745.png" width="750" height="340" /></p>
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