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指南者留學(xué) 小圓
2022年09月26日
閱讀量:2045
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1664182337186/1664182337186.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">Z同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/achievement_29" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">上海大學(xué)</span></a> 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)<br />GPA:3.62 雅思:6.5<br /><strong>錄取學(xué)校(2022年秋季入學(xué))</strong><br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_62262" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港科技大學(xué) 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)建模理學(xué)碩士</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021.12.24<br />錄取時(shí)間:2022.04.22</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><br />回想起2020年考研的日子,仿佛還在昨天。感謝指南者給我機(jī)會(huì)梳理這兩年的求學(xué)歷程,我將針對(duì)留學(xué)的價(jià)值判斷、雅思備考、背景提升、就讀體驗(yàn)給出自己的思考與感悟。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong><span class="h1">價(jià)值判斷:考研 vs 留學(xué)</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">沒有考研計(jì)劃的同學(xué)可以直接跳過這一部分,將這兩者的對(duì)比放在開頭是因?yàn)槲蚁霃某跣纳狭牧模何覟槭裁匆艞壎?zhàn),選擇留學(xué)香港。</p> <p style="text-align: justify;"><br />選擇讀研前需要考慮的首要事情是“我為什么要讀研”,是就業(yè)導(dǎo)向還是科研導(dǎo)向呢?這是兩條幾乎互斥的道路,在其一上所取得的成果很難復(fù)用在另一方向上。因此<strong>我想提出“知識(shí)/技能的可復(fù)用性”來評(píng)估考研過程與申請(qǐng)留學(xué)的價(jià)值。</strong>既然我選擇為了就業(yè)讀研,那么只有對(duì)求職有益的積累才屬于我需要的價(jià)值。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">很多人拿港校和內(nèi)地985、211的對(duì)比作為評(píng)估留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),我覺得這是不夠完全的。學(xué)歷在市場中的認(rèn)可度僅是基于考研/留學(xué)上岸的正價(jià)值,而忽略了二者在準(zhǔn)備階段的收獲與付出。成功上岸自然皆大歡喜,那么假如沒有成功呢?代價(jià)是什么?</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">考研給我的最大感受是,<strong>這是場非贏即輸?shù)鸟R拉松,沒有半分容錯(cuò)的余地。</strong>能否上岸不取決于自己是否足夠努力,而取決于是否比絕大多數(shù)人都努力。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">落榜之后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在這一年中錘煉得爛熟的微積分、線代、概率統(tǒng)計(jì)沒能留下什么成熟果實(shí),出現(xiàn)在簡歷上的是空白的一年??佳胁痪哂袕?fù)用性,如果放棄二戰(zhàn),那么積累下來的刻意訓(xùn)練將全部變成沉沒成本。這也是越來越多人選擇二戰(zhàn)甚至三戰(zhàn)的原因,他們舍不得、不甘心自己一年的付出化作泡影。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">反觀留學(xué),實(shí)質(zhì)上和求職就業(yè)并不沖突。在申請(qǐng)準(zhǔn)備上最費(fèi)力的事情只有考雅思/托福,<strong>一旦獲得語言成績,即便沒有獲得offer,也可以在簡歷上增色不少,其中訓(xùn)練的聽力與口語可作為通過外企面試的有效積累。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">留學(xué)申請(qǐng)的最大特點(diǎn)是它的不連續(xù)性,在每個(gè)結(jié)點(diǎn)之間存在真空期(文書 – 雅思 – 遞交申請(qǐng) – 面試),只需要等待學(xué)校的回復(fù),而不用像考研一樣密不透風(fēng)地刷題準(zhǔn)備,足夠進(jìn)行多線程的工作。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我準(zhǔn)備申請(qǐng)時(shí)已然畢業(yè),這是我最可惜的地方,沒能利用申請(qǐng)的同時(shí)取得實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),只能學(xué)習(xí)實(shí)踐些爬蟲和數(shù)據(jù)庫的技能完善簡歷。我的大四朋友在今年的申請(qǐng)之余還取得了兩份實(shí)習(xí)經(jīng)歷,已足夠讓他進(jìn)入大廠的面試,讓我好生羨慕。申請(qǐng)過程中的積累將會(huì)和最差的結(jié)果形成完美對(duì)沖。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">綜上,我更想用概率期望(如下圖)來給出考研和留學(xué)的價(jià)值判斷。(其中沒考慮學(xué)費(fèi)的差異,但是我考研的復(fù)旦應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)費(fèi)已經(jīng)到20w+了,和港校留學(xué)沒差多少)</p> <p><br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpn2E5jt.jpg" width="425" height="311" /></p> <p> </p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">雅思備考</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在這部分我想與大家分享我在備考雅思過程中使用的材料和工具。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我在本科時(shí)沒花很多時(shí)間學(xué)習(xí)英語,底子不好,六級(jí)427分,考研英語二87分,最終雅思成績6.5分(聽力6.0、閱讀 8.0、寫作 7.0、 口語 5.5),用時(shí)四個(gè)月左右。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">起初報(bào)了一個(gè)多月的線上培訓(xùn)班(6k~8k),覺得幫助不大,無非是提供些語料和技巧,成績的提升還是要靠不停做題和改正。除非花大價(jià)錢(15k~20k+)報(bào)線下的輔導(dǎo)班強(qiáng)化口語和寫作,不然我估計(jì)和自己做題沒有區(qū)別。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">以下為我親測(cè)好評(píng)的備考材料:(不需要花錢買真題,小站雅思或者新東方機(jī)考都有)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpOtzxk8.jpg" width="763" height="180" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">使用的方法如下:</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>單詞:</strong>雅思的核心單詞并不多只有3000+,但是涉及到的單詞量在8000+,背單詞越早越好,關(guān)鍵在念出聲(聽力+口語),完全拼對(duì)(寫作)</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>聽力:</strong>早期我完全不知道怎么訓(xùn)練聽力,吃了很多虧。王陸語料庫包含了所有必考的語料,建議反復(fù)聽直到完全熟練。之后可以使用機(jī)考模擬的聽力真題進(jìn)行訓(xùn)練。聽力的關(guān)鍵在于利用每題間的時(shí)間差先讀下一題的題目。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>閱讀:</strong>劉洪波真經(jīng)是對(duì)題型的概覽和總結(jié),可以在做真題前先看一遍,了解閱讀的習(xí)慣和技巧。單獨(dú)訓(xùn)練使用小站雅思(可以標(biāo)記單詞),時(shí)間訓(xùn)練使用機(jī)考模擬(提高速度)</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>寫作:</strong>顧家北的書充滿了各種作文題型的優(yōu)秀案例,其中最有價(jià)值的在于寫作邏輯統(tǒng)一,完全熟悉摸透之后可以形成她的寫作模型。建議精讀兩遍。(一遍學(xué)習(xí)邏輯,一遍考前突擊)</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>口語:</strong>雅思口語的題庫可以在B站或者知乎里找各種機(jī)構(gòu)的公眾號(hào),有的會(huì)提供當(dāng)季題庫。我口語很差,不太有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果可以找到一個(gè)語伴經(jīng)常對(duì)練口語可能是種很好的提高方法。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>機(jī)考模擬:</strong>新東方機(jī)考模擬和實(shí)際機(jī)考的體驗(yàn)幾乎一模一樣,強(qiáng)烈推薦使用它來刷題。要學(xué)會(huì)利用高亮標(biāo)注聽力和閱讀的題目,事半功倍。</p> <p style="text-align: justify;"><br />準(zhǔn)備過程中對(duì)不同的科目有不同側(cè)重順序,可以優(yōu)先聽力+閱讀,再專注寫作+口語,在有輸入的前提下才能更好地輸出內(nèi)容。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">背景提升</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我曾經(jīng)咨詢過付費(fèi)科研并且對(duì)其深感興趣,在被好友嘲笑是“不正經(jīng)的學(xué)術(shù)包裝”后,發(fā)出了自己的疑問:<strong>“對(duì)于一個(gè)脫離了高校的學(xué)生而言,有什么渠道是可以獲得被職場認(rèn)可的高質(zhì)量技術(shù)性成果呢?”</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />我在申請(qǐng)初期報(bào)名了指南者留學(xué)的kaggle機(jī)器學(xué)習(xí)訓(xùn)練營進(jìn)行嘗試,這也成為后續(xù)面試中和面試官主要交流的內(nèi)容,對(duì)我的成功上岸提供了不小的助力,到目前為止我仍然感興趣于報(bào)名職業(yè)培訓(xùn)的課程進(jìn)行自我提升。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">可能同學(xué)們?cè)贐站或其他媒體平臺(tái)中看到對(duì)各種機(jī)構(gòu)背景提升項(xiàng)目的評(píng)價(jià)基本都會(huì)是“用處不大,智商稅”,我出于個(gè)人感受,我認(rèn)為背景提升有用但也有局限。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">背景提升被廣為詬病的地方多數(shù)在于貴、性價(jià)比低,和網(wǎng)絡(luò)中流傳的視頻課程和代碼相比,費(fèi)用確實(shí)是昂貴了不少。原本我最期待的答疑內(nèi)容也顯得雞肋,大多數(shù)的疑問都可以通過搜索CSDN或博客得到解決,而搜不到的bug老師也無法處理。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">但對(duì)于一個(gè)在某領(lǐng)域毫無項(xiàng)目基礎(chǔ)的學(xué)生來說,我覺得是值得的。它的最大價(jià)值在于短時(shí)間內(nèi)提供項(xiàng)目背書,降低后續(xù)自學(xué)的門檻。這個(gè)項(xiàng)目僅讓我在面試時(shí)有話可聊,并不能說很扎實(shí)地掌握某些原理和技能。<strong>但它給我對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的側(cè)重,比如Xgboost和LGBM的特點(diǎn)和與隨機(jī)森林的區(qū)別,從中習(xí)得的總結(jié)性知識(shí)也在我面試實(shí)習(xí)崗位時(shí)提供了幫助。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">背景提升有點(diǎn)像啟蒙教育,后續(xù)的提高還是需要個(gè)人花費(fèi)時(shí)間和精力去實(shí)踐。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">就讀體驗(yàn)和碎碎念</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">對(duì)于香港科技大學(xué)各個(gè)項(xiàng)目的課程介紹和就讀體驗(yàn)可以在微信公眾號(hào) HKUSTGSAA 的科大手冊(cè)中獲取。</p> <p style="text-align: justify;"><br />目前我已上了四周的課程,學(xué)業(yè)壓力還是比較重的,每門課程的作業(yè)至少要花半天時(shí)間來完成,大致兩周布置一次作業(yè),沒辦法把時(shí)間全部分配在求職準(zhǔn)備上。接下來簡單介紹一下個(gè)別課程的就讀體驗(yàn):</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">MSDM 5001 Introduction to Computational and Modeling Tools,說實(shí)話我沒怎么認(rèn)真聽講,前三節(jié)課主要介紹計(jì)算機(jī)組成,課后作業(yè)迫使我在一天內(nèi)學(xué)會(huì)通過虛擬機(jī)使用Linux系統(tǒng)的bash腳本。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">MSDM 5002 Scientific Programming and Visualization,起初我因?yàn)樽约阂咽炀氄莆誴ython而對(duì)此有些輕視,但內(nèi)容的進(jìn)度之快讓我吃驚,是一門干貨很足的python教學(xué)課。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">而最讓我印象深刻的莫過于MSDM 5051 Algorithm and Object-Oriented Programming for Modeling 的王一老師,他鼓勵(lì)我們多刷leedcode為求職做好準(zhǔn)備,課程內(nèi)容的算法講解幾乎都以leedcode的題目為例,甚至在期末考核中加入了模擬面試的環(huán)節(jié)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">剛?cè)肟拼笮@不久,我深切感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生求職的重視和關(guān)懷,DDM聯(lián)系了往屆入職大廠的學(xué)生提供就業(yè)信息,除了理論知識(shí)外廣泛教授python編程的應(yīng)用場景。春季學(xué)期的實(shí)踐課程MSDM 6980 Computational Modeling and Simulation Project 提供了二十多個(gè)課題供我們選擇,其中包含了cv、nlp、quantitive finance等方向的課題,名單中的指導(dǎo)老師有學(xué)院的教授也有企業(yè)的顧問。今年還額外增加了MSDM 5055 Deep Learning for Modeling: Concepts, tools, and techniques ,令人期待。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最后,就讀DDM的體驗(yàn)再次向我證明了<strong>“以就業(yè)為導(dǎo)向的碩士項(xiàng)目并不可恥”</strong>,也希望大家能夠堅(jiān)定目標(biāo),拿到自己心儀的offer。<img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1664182350586/1664182350586.png" width="808" height="187" /></p>
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