<p><strong><span class="h1"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1659338714461/1659338714461.png" width="808" height="61" />學(xué)員背景</span></strong></p> <p>S同學(xué)</p> <p><strong><span class="h1">本科背景</span></strong><br />東南大學(xué) 交通工程</p> <p>GPA：83.55 雅思7.0<br /><strong><span class="h1">錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）</span></strong></p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1634" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">新加坡國(guó)立大學(xué) 土木工程</span></span></a></p> <p>申請(qǐng)時(shí)間：2022-02-20</p> <p>錄取時(shí)間：2022-04-07</p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_67677" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 土木工程（通用方向）</span></span></a></p> <p>申請(qǐng)時(shí)間：2021-11-24</p> <p>錄取時(shí)間：2022-02-18</p> <p>&nbsp;</p> <p>看了很多關(guān)于留學(xué)同路人的分享，在驚嘆于大家豐富的實(shí)習(xí)與科研經(jīng)歷的同時(shí)，我不禁回顧自己的申請(qǐng)歷程，<strong>我是怎么在沒(méi)有實(shí)習(xí)、沒(méi)有科研項(xiàng)目的背景下接連斬獲港大、NUS以及NTU的offer呢？</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>我想，大概是因?yàn)槎蒙钔诒究平?jīng)歷以及一份貼切自身實(shí)踐的文書(shū)吧。在這里，我想和大家分享一下我的申請(qǐng)歷程，以減少大家對(duì)于&ldquo;內(nèi)卷&rdquo;的焦慮。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">1</span></strong></p> <p><strong><span class="h1">兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于決定留學(xué)</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>其實(shí)關(guān)于留學(xué)這個(gè)想法我是一直比較抗拒的，一方面，出國(guó)留學(xué)意味著高投入高風(fēng)險(xiǎn)；而另一方面，對(duì)于刷績(jī)點(diǎn)、考雅思、充實(shí)履歷等相關(guān)工作望而卻步。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在剛進(jìn)入大學(xué)的前兩年，我和周邊的同學(xué)一樣，都想著努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，沖一沖保研資格，實(shí)在不行也可以在大四通過(guò)考研來(lái)獲得讀研的機(jī)會(huì)。但生活往往會(huì)在你充滿(mǎn)憧憬的時(shí)候給你當(dāng)頭一棒，無(wú)論是高等數(shù)學(xué)還是四大力學(xué)，這些課程像一座座大山，壓得我喘不過(guò)氣。此外，身處學(xué)習(xí)氛圍濃厚的高校，peer pressure是巨大的，即使均分達(dá)到了85分，保研資格仍然是遙不可及。</p> <p>&nbsp;</p> <p>于是我又萌生了關(guān)于工作的想法，在大二大三的秋招時(shí)期，我便跟隨著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)了解相關(guān)信息。在甲方單位、設(shè)計(jì)院以及地產(chǎn)等較好的對(duì)口單位的招聘單上，我一次次地被<strong>&ldquo;碩士研究生優(yōu)先&rdquo;</strong>、<strong>&ldquo;學(xué)歷要求碩士及以上&rdquo;</strong>等要求勸退。</p> <p>&nbsp;</p> <p>兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，我又把目光重新投向留學(xué)這一條路，其實(shí)當(dāng)時(shí)已經(jīng)是大三開(kāi)學(xué)了，留給我考雅思的時(shí)間并不算太多，更別提背景提升了。在數(shù)個(gè)不眠夜之后，我最終下定決心，<strong>要找留學(xué)中介幫忙申請(qǐng)，以便讓我騰出時(shí)間應(yīng)付學(xué)業(yè)以及雅思。</strong>在選擇指南者留學(xué)之前，我也咨詢(xún)了其他幾家有名的中介，甚至遭受了所謂的&ldquo;PUA&rdquo;行為：當(dāng)時(shí)我把自己的背景悉數(shù)告知那家中介的老師后，對(duì)方通過(guò)貶低我績(jī)點(diǎn)和經(jīng)歷從而降低我的預(yù)期，最終給了我以PolyU保底，沖港三的方案，這也一度讓我對(duì)于自己產(chǎn)生了質(zhì)疑和不自信。<strong>是指南者的老師通過(guò)一個(gè)個(gè)相似案例的鼓勵(lì)，以及以港大保底，沖NUS的申請(qǐng)方案的誠(chéng)意，讓我最終做出了選擇。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">2</span></strong></p> <p><strong><span class="h1">不止績(jī)點(diǎn)，選擇更&ldquo;有用&rdquo;的選修課</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>身邊很多同學(xué)都是通過(guò)選比較多的選修課，從而提高整體的績(jī)點(diǎn)。由于我最終確定申請(qǐng)的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了大三上學(xué)期的選課，所以最終也沒(méi)有多選幾門(mén)，但<strong>即便是不去刻意刷選修課績(jī)點(diǎn)，我們也可以從課程選擇的方向提升背景的競(jìng)爭(zhēng)力。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>以本專(zhuān)業(yè)（交通工程）為例，我在選擇選修課的時(shí)候比較傾向于軟件應(yīng)用類(lèi)、學(xué)科交叉類(lèi)的課程，比如Arcgis地理信息系統(tǒng)的運(yùn)用、功能路面結(jié)構(gòu)與材料等。在這些課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們可以掌握到相關(guān)的軟件運(yùn)用方法，為研究生課程打下一定的基礎(chǔ)，這也是申請(qǐng)文書(shū)當(dāng)中比較亮眼的一點(diǎn)。此外，對(duì)于<strong>交叉學(xué)科的課程</strong>對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)有較大的幫助，也是因?yàn)檫x修課上了功能路面結(jié)構(gòu)與材料這節(jié)課，我才能在申請(qǐng)NTU的土木工程項(xiàng)目時(shí)候向?qū)W校展現(xiàn)對(duì)于該專(zhuān)業(yè)的了解以及渴望。</p> <p>&nbsp;</p> <p>總而言之，選修課的選擇要<strong>以符合研究生項(xiàng)目要求為導(dǎo)向，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)軟件以及項(xiàng)目經(jīng)歷，充分了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓申請(qǐng)學(xué)?？吹轿覀兪怯邢嚓P(guān)的經(jīng)驗(yàn)和能力去完成研究生課程。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">3</span></strong></p> <p><strong><span class="h1">雅思7.0，刷真題才是王道</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>捫心自問(wèn)一句，我能申請(qǐng)到這幾所學(xué)校，<strong>7.0的雅思成績(jī)</strong>也是有很大的幫助的。我的英語(yǔ)成績(jī)從高中到大學(xué)都是比較好的，因此在雅思考試準(zhǔn)備方面，我只是通過(guò)看指南者留學(xué)提供的網(wǎng)課，以及網(wǎng)上買(mǎi)的教材自學(xué)的。要提高雅思的成績(jī)，其實(shí)主要是要從閱讀和聽(tīng)力下手，畢竟大多數(shù)考生的作文和口語(yǔ)成績(jī)都是6分左右（我也不例外）。</p> <p>&nbsp;</p> <p>具體而言，<strong>真題為王</strong>，正所謂重劍無(wú)鋒，大巧不工，再多的解題技巧訓(xùn)練都不如把雅思1-15的真題刷一遍。對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，盡量做到先把題目讀一遍，帶著問(wèn)題一段段看文章，一邊看文章一邊選選項(xiàng)，最后在只看一遍文章和題目的前提下做完。以這種方式在日常刷題時(shí)候訓(xùn)練自己，盡量做到在保證8分的條件下，用15、15、23分鐘左右分別完成三篇閱讀。<strong>雅思生詞的重復(fù)率其實(shí)是較高的，對(duì)于文章內(nèi)生澀不懂的單詞，我們一定要用筆記本記錄并背誦，</strong>長(zhǎng)此以往，在刷了大部分真題后，單詞量就基本不是問(wèn)題了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>聽(tīng)力部分一開(kāi)始我也覺(jué)得時(shí)間緊任務(wù)重，只聽(tīng)一遍完全記錄不了這么多信息，但其<strong>實(shí)我們是可以充分利用節(jié)間讀標(biāo)題的時(shí)間，甚至是選完選項(xiàng)對(duì)話(huà)還沒(méi)結(jié)束的時(shí)間來(lái)閱讀后續(xù)題目的。</strong>只有大致閱讀過(guò)題目，勾出關(guān)鍵詞，搞懂選項(xiàng)意思，才能保證聽(tīng)力部分的高分。在完成一套聽(tīng)力試題之后，建議大家對(duì)著原文再聽(tīng)一遍，看看有哪些信息遺漏掉，又或者有哪些連讀、口音聽(tīng)不出來(lái)，好好復(fù)盤(pán)，爭(zhēng)取一字不漏地跟上。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">4</span></strong></p> <p><strong><span class="h1">挖掘自身優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>文書(shū)部分應(yīng)該是我申請(qǐng)當(dāng)中最重要的一環(huán)了，因?yàn)樯暾?qǐng)時(shí)間較晚，實(shí)習(xí)和科研約等于零，如何吸引住招生老師的眼球，就只能以來(lái)文書(shū)的亮點(diǎn)了。在<a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>老師的指導(dǎo)下，我<strong>從自己的課程設(shè)計(jì)出發(fā)</strong>，<strong>深挖背景的亮點(diǎn)</strong>，把項(xiàng)目的親身經(jīng)歷以及與老師的互動(dòng)寫(xiě)入推薦信中，充分體現(xiàn)了我對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握以及在團(tuán)隊(duì)合作中的貢獻(xiàn)，讓推薦信的內(nèi)容充實(shí)可信，脫離模板化、空洞化。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在后續(xù)的PS、CV的填寫(xiě)當(dāng)中，同中介的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的文書(shū)給了我大致的啟發(fā)，結(jié)合自身的興趣、經(jīng)歷、規(guī)劃，圍繞著申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行相關(guān)的闡述。在此過(guò)程中，文書(shū)老師給了我很大的幫助，<strong>我提交的每一版文稿都能在第二天得到及時(shí)回應(yīng)，具體哪一方面值得深挖，哪些陳述贅余，都能一一糾正，做到詳略得當(dāng)，亮點(diǎn)頗豐。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>看了我的&ldquo;三無(wú)&rdquo;背景申請(qǐng)名校經(jīng)驗(yàn)，相信各位學(xué)弟學(xué)妹也能樹(shù)立信心，勇敢邁出申請(qǐng)的第一步。生活中從不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，相信大家通過(guò)深挖自身，也能發(fā)現(xiàn)許多閃光點(diǎn)，收獲想要的offer！</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1659338702107/1659338702107.png" width="808" height="187" /></p>