<p><strong><span class="h1"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1658826191244/1658826191244.png" width="808" height="61" /></span></strong></p> <p><strong><span class="h1">學(xué)員背景</span></strong></p> <p>J同學(xué)</p> <p><strong>本科背景</strong><br />上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則<br />GPA：88.47 雅思：7<br /><strong>錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_43_11" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港城市大學(xué)</span></span></a>（QS排名54） <br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1896" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">仲裁與爭(zhēng)議解決（LLMArbDR）</span></a><br /><strong>申請(qǐng)時(shí)間：</strong>2022.03.28<br /><strong>錄取時(shí)間：</strong>2022.04.09</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>引言</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>2022法碩考研失敗后，決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)留學(xué)的我發(fā)現(xiàn)申港只剩下末班車，法學(xué)類研究型項(xiàng)目可選項(xiàng)一下收緊，我沖刺的兩個(gè)項(xiàng)目也因沒有坑位而被拒。好在在&ldquo;<a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>&rdquo;老師們的幫助下，我仍然拿到了Top 54的offer。深感慶幸的同時(shí)也希望同學(xué)們?nèi)绻辛魧W(xué)意向，一定不要錯(cuò)失時(shí)機(jī)，早計(jì)劃早行動(dòng)，千萬別趕末班車。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">一、留學(xué)目標(biāo)</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>我的留學(xué)規(guī)劃較其他同學(xué)而言更晚。在今年二月初考研成績(jī)出來后，由于法碩考試成績(jī)并不理想，且有著&ldquo;一屆比一屆卷&rdquo;的趨勢(shì)，我決定不再二戰(zhàn)，<strong>并且由于去年所有時(shí)間都撲在了法碩學(xué)習(xí)上，沒有參加法考，因此在實(shí)習(xí)、找工作上的難度和壓力會(huì)更大，于是我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)戰(zhàn)留學(xué)，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>通過對(duì)疫情、自身能力等因素的綜合考量，我更偏向于香港留學(xué)。而在此時(shí)，香港大部分院校的法學(xué)類研究型項(xiàng)目的申請(qǐng)期已過半，有些項(xiàng)目甚至即將關(guān)閉。因此在擇校時(shí)，我選擇保底香港城市大學(xué)，沖刺香港中文大學(xué)。這兩所大學(xué)的世界排名都較高，且擁有良好的聲譽(yù)，在法學(xué)學(xué)科的世界排名中也具有一定優(yōu)勢(shì)<strong>（在&ldquo;法律與法律研究&rdquo;專業(yè)中，<a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_41_11" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">港中大</span></span></a>排名41，<a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_43_11" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">港城</span></span></a>排名65）</strong>，因此我更加堅(jiān)定我的選擇。</p> <p>&nbsp;</p> <p>隨著我對(duì)兩所院校的了解更加深入，我發(fā)現(xiàn)CityU的<strong>&ldquo;<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">仲裁與爭(zhēng)議解決</span></span>&rdquo;</strong>專業(yè)（以下簡(jiǎn)稱LLMArbDR）尤其符合我的期待。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>一是從該專業(yè)的性質(zhì)上看，屬于近些年來國(guó)內(nèi)外都較為重視的領(lǐng)域。</strong>香港國(guó)際仲裁中心聯(lián)合主席袁國(guó)強(qiáng)先生在接受&ldquo;香港回歸25周年&rdquo;系列專訪時(shí)曾提到，香港的仲裁業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛得益于香港多元化的經(jīng)濟(jì)背景和相關(guān)人才的培養(yǎng)。因此我對(duì)該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)有了大致的概念和設(shè)想，我認(rèn)為該項(xiàng)目能夠結(jié)合多專業(yè)背景，利用香港開放的經(jīng)濟(jì)模式和法律系統(tǒng)，培養(yǎng)國(guó)際性仲裁、談判人才。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>二是從該專業(yè)與我的本科專業(yè)的匹配度更高。</strong>通過瀏覽LLMArbDR的課程設(shè)置，我發(fā)現(xiàn)其必修課&ldquo;Commercial Contracts&rdquo;、&ldquo;Legal Concepts&rdquo;等基礎(chǔ)型英美法課程在本科階段有所涉及。必修課&ldquo;Dispute Resolution in Theory and Practice&rdquo;、&ldquo;Arbitration Law&rdquo;與我本科階段的&ldquo;國(guó)際商事仲裁&rdquo;、&ldquo;WTO爭(zhēng)端解決案例模擬&rdquo;等專業(yè)課有一定的關(guān)聯(lián)度，因此進(jìn)行這個(gè)方向的深入學(xué)習(xí)不會(huì)有太多的&ldquo;違和感&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>三是從該專業(yè)的教學(xué)模式上看，學(xué)院更注重常規(guī)教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)模擬的結(jié)合。</strong>在本科階段，我的實(shí)戰(zhàn)模擬經(jīng)驗(yàn)不是特別豐富，也想提高自己的英語口語水平，因此我更加期待該專業(yè)的課程與挑戰(zhàn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>二、留學(xué)準(zhǔn)備</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>1、雅思</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)我在二月底開始準(zhǔn)備留學(xué)事宜后，最緊迫的第一件事就是語言成績(jī)。由于大一考過一次雅思7（6），對(duì)雅思的題型、時(shí)間分配等較其他語言考試更為了解，因此我仍選擇進(jìn)行一次雅思考試。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這次語言考試的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是達(dá)到該專業(yè)要求的6.5。目標(biāo)明確后，此時(shí)距離考試還有<strong>兩周左右</strong>的時(shí)間，我首先給自己進(jìn)行一次模擬測(cè)試。從測(cè)試結(jié)果和三年前的雅思小分上看，我在寫作和口語部分的成績(jī)較為薄弱，因此我在這兩周左右的時(shí)間進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)和模擬測(cè)試。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在寫作方面，我參照雅思官方練習(xí)書上的高分范文和Simon寫作課，進(jìn)行結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的剖析。例如結(jié)構(gòu)上大多采取三段式或四段式，每段的開頭都有較為固定的句式。因此我總結(jié)歸納了部分通用的句式，力求在寫作時(shí)能夠替換使用。在內(nèi)容上，我用更多時(shí)間積累同義詞等。例如在小作文中，對(duì)&ldquo;比例&rdquo;的詞語描述有多種，可以在寫作時(shí)進(jìn)行替換，避免用詞單一化。在口語方面，微博雅思哥賬號(hào)會(huì)推送某時(shí)段內(nèi)的口語題集錦，我會(huì)進(jìn)行下載和練習(xí)。雖然題目的量較多，但我每天設(shè)定合理的練習(xí)量，并不感覺枯燥。通過錄音、回放和總結(jié)，我力求減少口語中的停頓和無效用詞等。最終通過兩周的&ldquo;抱佛腳&rdquo;式集訓(xùn)，我得到7（6.5）的成績(jī)，一次性&ldquo;屠鴨&rdquo;成功。</p> <p>&nbsp;</p> <p>通過這次的雅思達(dá)標(biāo)，我還要感謝大學(xué)四年來自己對(duì)英語的持續(xù)熱愛和積累。平日里我熱愛中英互譯，并通過了CATTI的三級(jí)筆譯。翻譯練習(xí)能讓我更高效地使用&ldquo;視譯&rdquo;技巧，并有意識(shí)積累常用詞匯及其變式，可以讓我在雅思考試時(shí)對(duì)內(nèi)容的敏感度更高。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最后，<strong>考試之前千萬不要忘了做模擬。</strong>如果選擇機(jī)考，建議到雅思官網(wǎng)上進(jìn)行上機(jī)考試的模擬測(cè)試，熟悉一下流程和電腦功能。此外，在機(jī)考的過程中心態(tài)尤為重要。我此次選擇機(jī)考，在考試過程中遇到網(wǎng)絡(luò)延遲問題，所有題目的開始答題時(shí)間都較同一批次同學(xué)晚5分鐘左右。如果遇上類似情況，請(qǐng)一定保持冷靜，監(jiān)考老師也會(huì)幫忙解決時(shí)間上的問題。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>2、GPA</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>由于我的本科院校為<strong>雙非院校</strong>，在硬實(shí)力上沒有更多優(yōu)勢(shì)，因此GPA作為衡量大學(xué)四年成果的重要指標(biāo)，成為留學(xué)申請(qǐng)的重中之重。</p> <p>&nbsp;</p> <p>大學(xué)四年中我并沒有刻意去刷績(jī)點(diǎn)，而是盡力在每個(gè)科目上都做到更好。法學(xué)類課程不僅涉及記誦，更涉及到理解和應(yīng)用。因此，每門專業(yè)課我都會(huì)在記誦熟練的基礎(chǔ)上，著重案例分析的總結(jié)與歸納。此外，有些考試為純寫作考試，整張考卷只有一道題目。此類考試更注重于學(xué)生平時(shí)對(duì)專業(yè)課的積累和復(fù)習(xí)。在正式落筆之前可以大致列好寫作框架和相應(yīng)段落的關(guān)鍵詞，再往上補(bǔ)充案例、事例、原理等，這樣能保證更快速、高效地完成考試。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>3、競(jìng)賽</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>我認(rèn)為競(jìng)賽是我本次申請(qǐng)成功的另一加分項(xiàng)。</strong>大三時(shí)，我隨團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加了國(guó)家級(jí)的商談比賽，并隨隊(duì)獲得線上賽的一等獎(jiǎng)和文書賽的二等獎(jiǎng)。其實(shí)我的競(jìng)賽經(jīng)歷相較于同專業(yè)其他同學(xué)而言并不多，但是兩個(gè)與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)也能夠在留學(xué)申請(qǐng)中體現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我所報(bào)名的比賽均為團(tuán)隊(duì)合作模式，因此更注重與組員、指導(dǎo)老師的溝通。在文書賽準(zhǔn)備過程中，由于案例中的公司可能是現(xiàn)實(shí)中存在的企業(yè)，因此在初步了解任務(wù)時(shí)可查詢相關(guān)公司的官方網(wǎng)站，明晰其性質(zhì)、優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和潛在的劣勢(shì)。此外，與指導(dǎo)老師的溝通尤為重要。與老師溝通前應(yīng)先整理那些經(jīng)過大家努力都無法解決或沒有思路的問題，老師可以據(jù)此進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，提高了解決問題的效率。而在線上賽準(zhǔn)備過程中可以設(shè)想對(duì)方將要提出的問題，進(jìn)行歸類，并反推和檢驗(yàn)己方的論點(diǎn)和論據(jù)是否充分。在線上賽過程中，雖然會(huì)有一點(diǎn)小緊張，但只要把平時(shí)積累和準(zhǔn)備的內(nèi)容平穩(wěn)發(fā)揮即可，并尤其注重傾聽對(duì)方的訴求。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我認(rèn)為其中與指導(dǎo)老師的溝通不僅能解決案例中的問題，還能夠與指導(dǎo)老師維持良好的師生關(guān)系。在我的申請(qǐng)過程中，<strong>我隊(duì)的指導(dǎo)老師非常樂意幫我寫推薦信，并與我積極探討推薦信上的細(xì)節(jié)和表述，讓我的推薦信更具有競(jìng)爭(zhēng)力。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>最后，我認(rèn)為競(jìng)賽起到更多的是&ldquo;錦上添花&rdquo;的作用。平衡好競(jìng)賽與平日學(xué)習(xí)的分配比例較為重要，千萬不要顧此失彼。列一張時(shí)間安排表或&ldquo;設(shè)定deadline&rdquo;等方式，能更好地合理規(guī)劃multitasking的時(shí)間。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">三、留學(xué)申請(qǐng)</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>正式開始留學(xué)申請(qǐng)前，由于時(shí)間緊迫，自己DIY顯然并非合理的選擇。因此，我通過&ldquo;指南者App&rdquo;了解到<a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>中介機(jī)構(gòu)。</strong>之后，通過家人咨詢以及自己訪問，我了解到指南者留學(xué)的老師們都非常熱心，根據(jù)我較為緊迫的現(xiàn)狀提出合理的建議，例如沖22fall、保23fall。在制定選校與專業(yè)時(shí)也充分了解我的意愿，結(jié)合當(dāng)下&ldquo;坑位不足&rdquo;的現(xiàn)狀，提出合理的建議。</p> <p>&nbsp;</p> <p>留學(xué)申請(qǐng)還應(yīng)當(dāng)盡早準(zhǔn)備，香港的研究生申請(qǐng)基本上是&ldquo;先到先得&rdquo;的情況，因此越早提交申請(qǐng)?jiān)侥苷嫉孟葯C(jī)。我申請(qǐng)的另兩個(gè)專業(yè)就由于&ldquo;坑位已滿&rdquo;而發(fā)我拒信，如果可以早一些準(zhǔn)備申請(qǐng)，我的選擇能夠更多一些，也能有更多的機(jī)會(huì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>簽約之后，我開始與負(fù)責(zé)老師和文書老師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)備文書材料。文書材料也要盡早準(zhǔn)備，尤其是大四下半學(xué)期又碰上疫情，上海全境封控，進(jìn)入學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)難上加難。好在我之前就有在學(xué)校及時(shí)打印成績(jī)單、在讀證明等的習(xí)慣，在封控之前完成了相關(guān)操作。&ldquo;卡點(diǎn)式&rdquo;的準(zhǔn)備過程讓我感到非常絲滑的同時(shí)也提醒我凡事都得提早準(zhǔn)備和規(guī)劃，碰到不可抗力時(shí)確保&ldquo;不打無準(zhǔn)備之仗&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>文書方面，在推薦信上要盡快確認(rèn)老師。最好是教授專業(yè)課的老師，其研究領(lǐng)域與申請(qǐng)的專業(yè)有一定的匹配度。并且申請(qǐng)人在該專業(yè)課上有較為良好的成績(jī)。我的兩位推薦信老師分別為相關(guān)專業(yè)課的副教授和競(jìng)賽指導(dǎo)老師，因此推薦信上的內(nèi)容也更具有針對(duì)性和專業(yè)性。在Personal Statement上，文書老師是根據(jù)學(xué)生提供的大綱進(jìn)行工作。因此大綱內(nèi)容越全越好，文書內(nèi)容也會(huì)更加豐富，質(zhì)量會(huì)更高。PS是自己對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)，因此平日的積累會(huì)在PS上有更突出的作用和體現(xiàn)。例如，我在PS中引用的案例是老師上課著重強(qiáng)調(diào)過的，在日常復(fù)習(xí)中也會(huì)多次接觸。這類的積累可以避免&ldquo;無話可寫&rdquo;的尷尬，還能幫助自己再次鞏固復(fù)習(xí)。此外，若對(duì)PS的內(nèi)容和架構(gòu)有任何疑問，可以及時(shí)與文書老師溝通。文書老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的想法提出進(jìn)一步的修改意見，并在相應(yīng)部分標(biāo)注理由，這有利于PS的個(gè)性化與專業(yè)性。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我自認(rèn)為大四的這一年時(shí)時(shí)刻刻都充滿戲劇性。從考研出分后的失落到拿到offer的激動(dòng)，再加上上海疫情防控的突發(fā)性事件，這段日子我永遠(yuǎn)銘記自己的堅(jiān)持和努力。我相信一切皆有可能，雖然短時(shí)間內(nèi)的錄取是幸運(yùn)的，但回看這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)感謝大學(xué)四年來自己對(duì)知識(shí)的渴求和積累，&ldquo;水滴石穿&rdquo;，在關(guān)鍵的時(shí)候能夠助我一臂之力。同時(shí)，此次的申請(qǐng)也提醒我萬事都要做多重準(zhǔn)備。若回到過去，大四上半學(xué)期的我絕不會(huì)只準(zhǔn)備法碩。但即使沒有做到&ldquo;萬無一失&rdquo;，也請(qǐng)相信自己的能力與潛力、自己的選擇和堅(jiān)持，因?yàn)?amp;ldquo;放棄&rdquo;的成功率必為0%，而&ldquo;著手&rdquo;的成功率至少是50%。最后，祝各位都能得到自己滿意的結(jié)果。</p> <p>&nbsp;</p> <p><em><span class="h6">附：我的申請(qǐng)Timeline</span></em></p> <p><em><span class="h6">2月底：正式?jīng)Q定留學(xué)</span></em></p> <p><em><span class="h6">3月初：雅思出分7（6.5）</span></em></p> <p><em><span class="h6">3月中下旬：所有文書的準(zhǔn)備</span></em></p> <p><em><span class="h6">3月28日：提交CityU LLMArbDR的申請(qǐng)</span></em></p> <p><em><span class="h6">4月9日：收到CityU LLMArbDR的con offer（con學(xué)位證書等）</span></em></p> <p>&nbsp;</p> <p><em><span class="h6"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1658826308115/1658826308115.png" width="808" height="187" /></span></em></p>