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指南者留學 季筱奕
2022年07月25日
閱讀量:2283
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1658715756246/1658715756246.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;">學員背景</p> <p style="text-align: justify;">Z同學</p> <p style="text-align: justify;">本科背景<br />華盛頓大學 Statistics(Data Science)<br />GPA:3.84 GRE:326<br />錄取學校(2022年秋季入學)<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_50115" target="_blank" rel="noopener">★帝國理工學院 商務分析</a></span></span><br />申請時間:2021.09.30<br />面試通知:2021.11.02<br />面試時間:2021.11.08<br />錄取時間:2021.12.15<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_51943" target="_blank" rel="noopener">愛丁堡大學 數(shù)據(jù)科學</a></span></span><br />申請時間:2021.10.10<br />錄取時間:2022.05.26<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_62380" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學 數(shù)據(jù)科學與機器學習</a></span></span><br />申請時間:2021.11.19<br />錄取時間:2022.02.04<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1654" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學 商業(yè)分析</a></span></span><br />申請時間:2021.11.19<br />面試通知:2022.01.13<br />面試時間:2022.01.25<br />錄取時間:2022.02.08<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_49696" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學 分析學</a></span></span><br />申請時間:2021.11.22<br />錄取時間:2022.01.27<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_61429" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學學院 數(shù)據(jù)科學</a></span></span><br />申請時間:2021.11.22<br />錄取時間:2022.03.09</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在剛剛過去的22fall申請季中,通過指南者留學的幫助,我拿到了IC/UCL/Edinburgh/NUS/NTU的offer。接下來想和大家復盤一波我的申研過程,也希望能對大家有些啟發(fā)和幫助。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">成績績點</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在我們學校的畢業(yè)要求中,除了要修完專業(yè)課之外,還要選夠一定學分的人文社科、藝術/二外和寫作課。俗話說得好,“選課一時爽,考試火葬場”。選課其實就是保持成績績點的第一步。雖然在我們學校盛傳“華大無水課”的名句,但還是要將每門課程的難易程度和workload做一些平衡,盡量不要把一個學期排的全是硬課(當然全是水課好像良心上也有些過意不去)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">除了選課,每個人都會有適合自己的學習習慣,這里可以簡單和大家做個分享。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我從高中學托福SAT的時候就比較喜歡做計劃,這個習慣也一直延續(xù)到了現(xiàn)在。因為大學的quarter學制,課程進度比較快,從第三周開始一直有考試也算是家常便飯了。在每學期收到syllabus之后我會在planner上記下考試時間、成績占比和作業(yè)deadline,這樣也能在當周想好學習的重點、便于分配時間。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">大學和初中高中很不一樣的是沒有所謂的題海戰(zhàn)術,一是沒那么多題、二是沒那么多時間。像一些基礎課可能還會有過去幾年的past exam,但像專業(yè)課基本上就沒有給了,有的老師會給一套題但沒有答案,而有的老師會給復習提綱。所以在有限的時間內(nèi),通過課堂筆記和作業(yè)來吃透知識點是最重要的;尤其像一些之后找工作還會派上用場的課,這時候學的透徹是有百益而無一害。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">如果老師在考試前有 office hour的話,不管自己有沒有問題一定要去!說不準別人的問題就是自己還不太拿得準的點,特別心善的老師會話里話外拐彎抹角地告訴你某種題會考或者不會考。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">把自己能做的事情做到最大化之后,剩下的一小部分因素就交給運氣了。有些課會以小組項目&展示作為期末考試,“選擇比努力更重要”這句話在這里就是殘忍的真相。而且有些老師的授課水平和給分機制就是比較雞肋,這個時候和朋友一起組隊是很好的選擇,和課友互相講解可以加深對于知識的理解、也可以解決自己的困惑。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">標化考試</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因為申請本科的時候酷受標化考試出分晚的折磨,在大一的暑假我就投入到了GRE的學習。雖然當時還沒有確定好畢業(yè)之后是先讀研還是先工作,但我內(nèi)心比較傾向于前者,而且GRE有效期長達5年,即便真的要先工作一兩年說不準也是可以用上的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">備考的過程對我來說不是很輕松,尤其閱讀方面一直是我的短板,而在GRE中不管是verbal還是quantitative,都有在考察閱讀能力,比如說在數(shù)學考試中題干和選項都很長,還會有潛在的數(shù)學長難句。在這方面我除了有反復地背單詞之外,還有著重地記憶高頻詞組和訓練長難句理解。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">實習和科研</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在申請的時候我積累了3段有關數(shù)據(jù)方面的實習,分別是外企的data analyst assistant、互聯(lián)網(wǎng)的data scientist和美國初創(chuàng)公司的data scientist。這些實習經(jīng)驗對我個人而言很重要,讓我明白在企業(yè)中是如何通過數(shù)據(jù)和分析工具來獲取有價值的insight,也在我躊躇不定的時候堅定下來之后想從事的工作。更重要的是,這些經(jīng)歷讓我意識到學校與工作之間的不同、還有我自己的不足。在實習期間和之后,我還通過DataCamp和Udemy自學了很多我感興趣且需要提升的技能,包括Python編程、Tableau可視化和產(chǎn)品管理。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我并沒有很多相關的科研經(jīng)歷,也沒有像國內(nèi)的同學參與些數(shù)據(jù)方面的比賽。前一陣子有位在英國讀本科的學弟還問了我這個問題:“上學期間要維持個好的GPA就已經(jīng)很累了,假期要實習考標化,要申請DS/BA的項目沒有科研經(jīng)歷是不是不太好?”說實話這種想法我也曾有過,指南者的老師們在分析我的經(jīng)歷時也指出了這個小問題,但她們跟我說學校相關的course projects可以彌補這一方面的經(jīng)歷,讓我寬慰很多。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">關于實習和科研,我個人的理解是要看研究生項目的需求和自己的職業(yè)規(guī)劃,如果項目更偏向實踐那么或許需要在實習多下點功夫,如果更偏向學術那么多積累科研經(jīng)歷肯定是最好的。在學有余力的情況下,再去對另外一種進行背景提升。畢竟每個人的一天都只有24小時,除去正常生活需要的時間總共就那么多,所以要選擇優(yōu)先級更高的事情去做,重點是要做好。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">選校與文書</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">初識指南者留學是有一位學姐推薦給我老阿姨Eva的微博,老師在微博中不單單針對熱門項目進行了項目合集的總結,還有結合她自己的閱歷寫出來的觀點分享帖和粉絲們投來的選校建議帖。之后我聯(lián)系到了指南者的顧問劉老師進行選校定位和申請咨詢。在介紹完我的背景后,劉老師有針對性地設定好我的沖刺校和匹配校,也對我大三暑假提出了幾點建議。幾周后,老師還會來update我最近的準備情況,特別負責!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因為本科申請的時候在機構選擇上吃了些虧,所以經(jīng)過我全面的對比后,最終選擇了指南者留學,而且文書老師正是Eva老師,有種追星成功的感覺!簽約之后,申請導師Zoe對我的選校清單進行了微調(diào),也是因為這一點讓我離夢想的項目更近了一步:當初我是想同時申請IC商學院的BA項目和數(shù)學系的Statistics (Data Science)項目,但商學院除了金融相關的專業(yè)是不能申第二專業(yè)的,而前者是我的心頭愛,后者和本科專業(yè)更為接近;在老師們的分析和鼓勵下,我選擇了前者,為夢校沖一波。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在文書頭腦風暴階段,當我遇到捋不順或者太老套的點時,Eva老師總能給予我新的思考角度,包括更具體的職業(yè)規(guī)劃和新興領域;在撰寫階段,老師會根據(jù)每個項目的特點進行素材的調(diào)整,文章的用詞句式和連貫性非??季浚x第一遍給我一種眼前一亮流連忘返的感覺,經(jīng)常被老師的專業(yè)性且博學所折服。經(jīng)過兩輪的打磨和討論之后,就完美地定稿啦!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">面試</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在IC BA第一輪申請剛結束的第二天,我就收到了項目面試,Zoe老師很快整理好了面經(jīng)供我練習。IC商學院是用Kira進行視頻面試,類似要開攝像頭的托??谡Z。商學院每個項目的面試題目都不太一樣,因為BA需要數(shù)理背景,尤其是對于線性代數(shù)和最優(yōu)化的知識,面試中一共有6道題,第一題是1分鐘自我介紹,接著3道都是關于數(shù)學的,最后以一道寫郵件題和behavioral question結尾。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在22年1月份,我也收到了NUS BA 的zoom面試邀請,老師安排我與NUS在讀學長進行模擬面試,得到了很寶貴的反饋。在正式面試中,面試官不僅問了我有關數(shù)據(jù)方面和職業(yè)規(guī)劃的問題,還根據(jù)我的教育背景與在校社團經(jīng)歷聊了很多,整體的氛圍比較輕松~</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">選擇IC</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在12月中的某個清晨,我終于收到了IC的推研郵件,正處于final week的我瞬間打滿了雞血。我對IC的執(zhí)念起源于一些很說不出口的細節(jié):坐落于英國倫敦,有著偵探迷和柯南迷放不下的貝克街;帝國這個聽起來就很貴氣的名字;那個學GRE很困的晚上卻在地鐵站被帝國理工商學院的包包所吸引。從此,這所學校走進了我的內(nèi)心。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在大二搜索DS/BA的研究生項目時,我被它“顏值”之外的特質所吸引:IC BA的項目在tech和business這兩個方面都很硬核,在學習各種分析工具的同時也能接觸到像電商、醫(yī)療、金融領域的數(shù)據(jù)分析思路,同時在各種小組活動中提升表達和溝通能力,很能鍛煉我在實習中暴露出來的缺點。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">申請小插曲</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">四年前的本科申請告訴我一切要盡早開始,這一點在研究生申請中得到了完美印證,同時也讓我初嘗活在當下的重要性。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這次申請季讓我發(fā)現(xiàn)我是個容易內(nèi)耗的人,總覺得自己有什么地方還沒做好,就會影響申請結果,對不確定的未來浮想聯(lián)翩 ……記憶最深刻的就是收到IC BA的面試那天,特別激動,感覺離夢校只差一步之遙,但它只給了我不到一周的時間準備,而那周恰好我有四門課的期中考試。我非常擔心會不會就是因為準備時間不夠而與夢校失之交臂。患得患失所帶來的心理和生理上的雙重沖擊差點擊倒了我。此刻爸媽把我從負面情緒的深淵中拉了出來,“既然覺得它很重要,那就專注在準備面經(jīng)上,焦慮到什么也干不了有什么用呢?”</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">不得不承認步入成人世界后,焦慮會時常會伴我們左右。在我看來一定程度上的焦慮其實是件好事,它的存在證明我在乎、我希望。但這時候更重要的是行動起來,而不是過分內(nèi)耗、無意義的對比和沉浸式想象:覺得自己的實踐經(jīng)歷不夠,那就找實習找起來,或者通過時間更靈活的線上項目來做補充;覺得自己某方面的知識還不夠飽滿,那就利用課余時間和網(wǎng)絡資源進行提升。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">過程中經(jīng)歷些小風小浪,這就是申請季和成長的意義吧。</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1658715767175/1658715767175.png" width="808" height="188" /></p>
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