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指南者留學(xué) 平安
2022年07月11日
閱讀量:2250
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1657524691243/1657524691243.jpg" width="800" height="60" /></p> <p style="text-align: justify;">學(xué)員背景</p> <p style="text-align: justify;">Z同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">華北電力大學(xué) 電氣工程及其自動化<br />GPA:86.57 雅思:6.5<br />錄取學(xué)校(2022年秋季入學(xué))<br /><span style="color: #1890ff;"><strong><a style="color: #1890ff;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1693" target="_blank" rel="noopener">*南洋理工大學(xué) 電力工程</a></strong></span><br />申請時間:2021.11.19<br />錄取時間:2022.03.29<br /><span style="color: #1890ff;"><strong><a style="color: #1890ff;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_50613" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學(xué)學(xué)院 電力系統(tǒng)工程</a></strong></span><br />申請時間:2021.11.22<br />錄取時間:2022.03.30<br /><strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_62577" target="_blank" rel="noopener">愛丁堡大學(xué) 電力工程</a></span></strong><br />申請時間:2021.11.22<br />錄取時間:2022.02.13<br /><span style="color: #1890ff;"><strong><a style="color: #1890ff;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_52652" target="_blank" rel="noopener">曼徹斯特大學(xué) 電力系統(tǒng)工程</a></strong></span><br />申請時間:2021.11.19<br />錄取時間:2022.03.11<br /><span style="color: #1890ff;"><strong><a style="color: #1890ff;" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1566" target="_blank" rel="noopener">香港大學(xué) 電氣與電子工程</a></strong></span><br />申請時間:2021.11.19<br />錄取時間:2022.01.14</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>一、我的留學(xué)契機</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">與大部分學(xué)生不一樣,我是一名大齡的留學(xué)申請者,這意味著我的留學(xué)動機更偏向于現(xiàn)實主義。我是在國企工作5年后辭職申請留學(xué)的,工作的這5年里,從基層崗做到了管理崗,晉升路線越明確,接觸得越多,越讓我不停去追問自己,我到底想要什么。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">可能與大多數(shù)應(yīng)試教育的同學(xué)一樣,從好好學(xué)習(xí),到考個好學(xué)校,選個好專業(yè),找份穩(wěn)定的工作,我們很少會去思考自己喜歡什么,或者規(guī)劃自己的未來。得感謝父母一輩的努力,為我解決了基礎(chǔ)物質(zhì)上的后顧之憂,讓我有選擇的余地,說實話,我并沒有很感興趣的專業(yè)方向,所以我的出發(fā)點就是最大限度提升留學(xué)的性價比。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">之前國企的工作讓我覺得性價比很低,加班賊多且收入一般,并且未來三年內(nèi)也沒有提拔至上級單位的可能性,那么為什么不花一年時間去讀個碩士,哪怕最后還是回國企,也有直接進(jìn)入上級單位的機會,這是兜底。而弊端則是我年齡偏大,在以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)上存在一定劣勢,所以我選擇繼續(xù)申請本科所學(xué)專業(yè),沒有喜歡的就去做好擅長的,希望本碩一致的專業(yè)加上對口的工作經(jīng)歷能彌補一些年齡上的劣勢。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">此外,我一直都信奉不斷前進(jìn)的理念,也一直在提升自己的認(rèn)知,我不愿意躺在舒適圈內(nèi)麻痹自己,想跳出舒適圈,去追尋一下人生的一點點不確定性,也不寄希望于通過一次留學(xué)來改變自己的人生命運,只想去爭取不確定性帶來的各種可能,在這之前做好最壞的打算,樹立底線思維,那么還有什么理由不去爭取呢?</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>二、我的申請過程</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">有了出國留學(xué)的決定后,我開始查閱相關(guān)資料,由于已經(jīng)畢業(yè)工作五年,在DIY申請上不是很擅長,所以我打算找機構(gòu)幫忙。我在微博、小紅書以及知乎上瀏覽了很多機構(gòu),也聽朋友介紹接觸了一些個人中介,在經(jīng)過多次意向溝通和交流后,我覺得<strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener">指南者留學(xué)</a></span></strong>是最好的選擇。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">指南者有著專業(yè)的網(wǎng)站、App以及實時動態(tài)更新的學(xué)院信息,特別是與我對接的章來飛老師,從一開始都是本著“第一性原則”,詢問我為什么、想要什么,然后給我多種參考意見,最基礎(chǔ)的顧問溝通工作中,體現(xiàn)了指南者申請業(yè)務(wù)的系統(tǒng)全面性和專業(yè)性。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php7o2nfQ.jpg" width="384" height="792" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #9b9797;">堅持"第一性原則"的章老師</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">由于我是21年3月才開始準(zhǔn)備申請的,申請當(dāng)年9月入學(xué)很緊迫,但章老師和我還是決定趕一趕,于是開始準(zhǔn)備申請資料。本科畢業(yè)離校5年了,再去找學(xué)校開成績證明等資料還是遇到了很多波折,但是很開心,大學(xué)老師爽快答應(yīng)推薦信,給我最敬佩的老師點一百個贊。于是,我在準(zhǔn)備申請資料的同時向公司提交了辭職申請。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">選校方面,由于時間太晚,3、4月只有英國的學(xué)校還開通申請渠道,在章老師的建議下我申請了21fall的帝國理工和劍橋大學(xué)碩士項目,時間很緊張,并且我還沒有語言成績(畢業(yè)多年未用英語)。在此要特別感謝陪伴我度過了漫長申請季的指南者Bery李老師。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">李老師是我的文書老師,在她的用心指導(dǎo)下,我們用兩個星期就完成了PS、CV和RL的初稿和多次修改,于4月1日前正式定稿。期間,我多次修改文書到深夜凌晨,發(fā)給李老師后她每次都以最快的速度回復(fù)我,密密麻麻的修改記錄,以及非工作時間段的認(rèn)真回復(fù),讓我非常感動。21年4月的第一個星期我就提交了帝國理工和劍橋大學(xué)的留學(xué)申請,從留學(xué)咨詢到申請?zhí)峤唬挥昧税雮€多月的時間,十分高效。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">一個多月后,我收到了兩個學(xué)校的拒信,第一次申請以失敗告終,但還在自己的承受范圍內(nèi),畢竟已經(jīng)是申請季的末端且沖的都是G5名校。之后就到了7月份申請NUS 22spring的入學(xué),這也是我寄予了最大希望的申請,按照以往的案例,我的軟硬條件都滿足錄取要求,但天不遂人愿,11月我收到了NUS的拒信,當(dāng)時就猶如晴天霹靂,一瞬間慌張、迷茫和焦慮涌上心頭。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因為我決定申請留學(xué)的時候就辭去了國企的工作,第二次申請被拒,我開始產(chǎn)生自我懷疑和對父母的內(nèi)疚,情緒十分復(fù)雜。得知結(jié)果的那一天,我與章老師和李老師進(jìn)行了深入溝通,他們給我仔細(xì)分析并鼓勵我不要放棄,準(zhǔn)備22fall的申請。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在前兩次申請失敗的基礎(chǔ)上,21年11月我總共申請了英國的IC、UCL、愛大和曼大、港大、新加坡NTU,比之前的申請方案多了保底的學(xué)校。漫長的申請季終于在12月等來了好消息,首先收到了港大的推研,并于1月份得到confirm offer,之后就是愛大、曼大和UCL的錄取,很遺憾還是被一直想去的IC二拒了。去不了IC,英國對我就沒多少吸引力了,于是就認(rèn)真準(zhǔn)備港大的資料,沒想到今年3月底收到NTU的offer,一直就在糾結(jié)港大與NTU,考慮再三選了NTU。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">寫這篇分享的時候,我已即將去往新加坡,在此不得不提一下指南者全包業(yè)務(wù)的優(yōu)點,確認(rèn)學(xué)校后,老師們還一直和我溝通,督促我按時間節(jié)點進(jìn)行占座費繳費、訂機票、申請宿舍、簽證申請等等~這就是專業(yè)的力量吧,確實挺周到的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>三、寫在最后的話</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">標(biāo)化成績方面,GPA就不用說了,想出國留學(xué)就盡量考高一點,不然像我一樣工作后再回頭就沒辦法提高了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">人生規(guī)劃方面,大部分的同學(xué)都比我年輕,有更多選擇的機會,希望大家能夠勇敢的去選擇,去追尋,選擇比努力更重要。趁年輕多讀書,多傾聽,努力提高自己的認(rèn)知,進(jìn)化永無止境,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最后也祝大家都能拿到心儀的offer!</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1657524756783/1657524756783.png" width="800" height="186" /></p>
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