<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong><br />M同學(xué)<br /><strong>本科背景</strong><br />東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 工程管理專(zhuān)業(yè)<br />GPA 85，語(yǔ)言107（335）<br /><strong>錄?。?022秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1622" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">新加坡國(guó)立大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2021-11-26</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間：2022-01-25</p> <p style="text-align: justify;"><strong>背提戰(zhàn)績(jī)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 675px; height: 797px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1649921950539/1649921950540.jpg" width="675" height="797" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">01&nbsp; 背景介紹</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從新加坡大學(xué)的錄取情況來(lái)看，對(duì)學(xué)生背景是比較看重的，國(guó)立和南洋錄取新生中90%+的比重來(lái)自985211和海本，但是每年也會(huì)有一小部分雙非院校的學(xué)生申請(qǐng)成功。有幸作為這一小部分中的一員，個(gè)人認(rèn)為我的項(xiàng)目經(jīng)歷為我的cv和ps添加了不少風(fēng)采。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">留學(xué)的朋友們都知道，我們準(zhǔn)備的方向分為硬背景（院校背景、GPA、語(yǔ)言成績(jī)、gmat/gre）和軟實(shí)力（實(shí)習(xí)、比賽、科研、學(xué)生活動(dòng)等）?？?jī)點(diǎn)和語(yǔ)言是首要條件，有學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我，&ldquo;比賽重不重要？實(shí)習(xí)重不重要？&rdquo;在同等條件下，很普遍的情況是你和你的競(jìng)爭(zhēng)者在院校背景、績(jī)點(diǎn)、語(yǔ)言成績(jī)方面都差不多，那當(dāng)然會(huì)參考你的項(xiàng)目經(jīng)歷、比賽科研還有文書(shū)水平了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我本科是雙非財(cái)經(jīng)院校，專(zhuān)業(yè)是工程管理，主申經(jīng)濟(jì)類(lèi)和管理類(lèi)，對(duì)于出國(guó)留學(xué)這件事而言，無(wú)法避免的，雙非身份的確會(huì)有影響，所以對(duì)于新二完全是盲目的沖一下。在財(cái)經(jīng)院校，課程設(shè)置中雖然也是有一些相關(guān)的金融會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)等商科類(lèi)的課，但是還是屬于跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，而且對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)方向其實(shí)接觸的都是一些皮毛，所以為了更加深入我所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)，我考慮做一些背景提升，來(lái)填補(bǔ)cv背景的空缺，增強(qiáng)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">02&nbsp; 項(xiàng)目介紹與收獲</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我認(rèn)為數(shù)學(xué)建模比賽是一個(gè)很好的選擇，但是由于本科專(zhuān)業(yè)的限制，能運(yùn)用上的技能很少，當(dāng)時(shí)的我面對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)建模比賽完全是一個(gè)懵逼的狀態(tài)，于是我了解到指南者留學(xué)的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽營(yíng)，它是以小班的形式瞄準(zhǔn)申請(qǐng)招生偏好，有專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)，針對(duì)常見(jiàn)數(shù)模比賽算法的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，經(jīng)過(guò)一系列系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，以&ldquo;高斯杯&rdquo;全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)模型挑戰(zhàn)賽的完整代碼和高含金量數(shù)模競(jìng)賽報(bào)告為完美收尾，我覺(jué)得對(duì)于零基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)非常友好！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">通過(guò)三周的課程學(xué)習(xí)，我接觸到了有關(guān)MATLAB的編程語(yǔ)言，層次分析法、TOPSIS算法、灰色關(guān)聯(lián)分析法、聚類(lèi)模型、降維算法等十七種數(shù)學(xué)建模算法以及模型實(shí)現(xiàn)，老師以線上直播的形式，不單單教給我們算法本身，也同時(shí)結(jié)合了可能會(huì)在數(shù)模比賽出現(xiàn)的運(yùn)用，從理論到代碼運(yùn)行，非常細(xì)致，每一節(jié)課后都會(huì)有相應(yīng)算法的作業(yè)來(lái)鞏固應(yīng)用，所以對(duì)于我這個(gè)零基礎(chǔ)小白來(lái)說(shuō)完全不擔(dān)心跟不上。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">進(jìn)入競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)階段，三個(gè)人組成小隊(duì)，我們當(dāng)時(shí)的分工是一個(gè)人負(fù)責(zé)思路與建模，一個(gè)人負(fù)責(zé)軟件編程，一個(gè)人負(fù)責(zé)paper，也就是論文的寫(xiě)作，但是彼此之間沒(méi)有那么嚴(yán)格的界限，溝通與合作完成是貫穿于整個(gè)建模階段中的，而且在一個(gè)隊(duì)本來(lái)就是為了同一個(gè)目標(biāo)，互相之間幫忙討論是必須的。然后我們針對(duì)&ldquo;高斯杯&rdquo;的賽題需要進(jìn)行問(wèn)題分析，查找各類(lèi)文獻(xiàn)、對(duì)文獻(xiàn)中的思路想法可實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行討論，完成思路確立、模型建立、算法使用，論文撰寫(xiě)、圖形繪制、對(duì)賽題創(chuàng)新的程度進(jìn)行挖掘等工作。在這些繁雜的工作中總會(huì)有磕磕絆絆，這個(gè)時(shí)候老師的及時(shí)答疑解惑就會(huì)尤為重要。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我們記得當(dāng)時(shí)初期是選擇了多元線性回歸、arima、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、隨機(jī)森林、嶺回歸等方法去做預(yù)測(cè)，因?yàn)槭蔷€性相關(guān)的，所以多元線性回歸擬合效果最好， 而arima和隨機(jī)森林的擬合的效果不好，在老師的幫助下我們多次試驗(yàn)調(diào)整參數(shù)和算法，并且老師建議我們?cè)谒惴ǖ幕A(chǔ)上進(jìn)行變量的創(chuàng)新，增加一些新特征在現(xiàn)有數(shù)據(jù)之間進(jìn)行組合和完善，從中我們受益匪淺，最終也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，并體現(xiàn)在我的cv和ps里。</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">這段項(xiàng)目經(jīng)歷在</span><span class="h6">cv里的應(yīng)用</span></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 850px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1649922159855/1649922159855.png" width="728" height="850" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">這段項(xiàng)目經(jīng)歷在</span><span class="h6">ps里的應(yīng)用</span></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 210px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1649922171004/1649922171004.png" width="728" height="210" /></p> <p style="text-align: justify;">課程的收獲不僅僅是一個(gè)比賽，也運(yùn)用在我的項(xiàng)目比賽和實(shí)習(xí)方面。后續(xù)我又和小伙伴們組隊(duì)報(bào)名參加了中青杯數(shù)學(xué)建模比賽，有了之前的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)就不會(huì)那么慌張了，在面對(duì)有限的三天比賽時(shí)間，以及更復(fù)雜更難處理的題目，我們能夠快速有個(gè)大概的思路，沒(méi)有白白浪費(fèi)太多時(shí)間，最終也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我第二段在證券公司機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)管理部的實(shí)習(xí)，在面對(duì)私募的月報(bào)以及FOF系列的幾個(gè)量化類(lèi)的專(zhuān)題研究報(bào)告，與伙伴們一起研究回歸法測(cè)算基金持股倉(cāng)位，我也不會(huì)無(wú)所適從。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我覺(jué)得對(duì)于申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)方向的uu們，數(shù)學(xué)建模比賽是一個(gè)非常加分的方向，相比于其他的大學(xué)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模比賽的學(xué)術(shù)性和認(rèn)可度都是比較高的，而且和經(jīng)濟(jì)學(xué)方向是極度相關(guān)的。參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，最大的作用是對(duì)于你個(gè)人能力的提升，比賽本身的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的價(jià)值，個(gè)人能力上來(lái)說(shuō)，它可以鍛煉你從文獻(xiàn)檢索，到建模求解，再到論文寫(xiě)作的完整過(guò)程，對(duì)于集體而言，也是配合權(quán)衡合作的一次歷練。在經(jīng)歷了相應(yīng)的課程后，我接觸到了matlab的編程語(yǔ)言，以及stata、spss等數(shù)據(jù)分析的運(yùn)用，都讓我更深入的感受到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力，也加深了我轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的決心。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">我的項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告（節(jié)選）</span></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 1029px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1649922198562/1649922198562.png" width="728" height="1029" /><img style="width: 728px; height: 1050px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1649922198586/1649922198586.png" width="728" height="1050" /><img style="width: 728px; height: 1029px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1649922198575/1649922198575.png" width="728" height="1029" /><img style="width: 728px; height: 1030px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1649922198582/1649922198582.png" width="728" height="1030" /><img style="width: 728px; height: 1029px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1649922198589/1649922198589.png" width="728" height="1029" /></p> <p style="text-align: justify;">說(shuō)實(shí)話(huà)，在考研失利轉(zhuǎn)戰(zhàn)出國(guó)的那一年里，當(dāng)時(shí)的我拖著無(wú)法改變的gpa時(shí)常陷入迷茫，看著很多優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的cv，&ldquo;他怎么參加了這么多比賽項(xiàng)目拿了這么多獎(jiǎng)？&rdquo;、&ldquo;他好強(qiáng)那么高的績(jī)點(diǎn)&rdquo;、&ldquo;他的實(shí)習(xí)都好好。。&rdquo;&hellip;&hellip;我看著對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)遙不可及的成就，極度焦慮。后來(lái)，我慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的填滿(mǎn)自己的簡(jiǎn)歷，于是某一天我對(duì)著我滿(mǎn)滿(mǎn)的簡(jiǎn)歷，意識(shí)到那些遙不可及都需要我們慢慢一步一步靠近，千里之行始于足下，當(dāng)下就是行動(dòng)的最好時(shí)機(jī)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其實(shí)我也不知道自己配不配在這里寫(xiě)下一些話(huà)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們，就當(dāng)作是一點(diǎn)點(diǎn)瞎寫(xiě)的碎碎念。這條必經(jīng)之路有很多難熬的日子，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也同樣經(jīng)歷過(guò)。同時(shí)非常感謝曾經(jīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，也希望學(xué)弟學(xué)妹們都能拿到心儀的offer！</p> <hr /> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 3524px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1649922232199/1649922232199.png" width="728" height="3524" /></p>