<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">本科背景<br />985大學(xué) 化學(xué)<br />GPA：84.18 托福：98</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_54461" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">新加坡國立大學(xué) 化學(xué)科學(xué)</span></span></a><br />申請時間：2021年07月28日<br />錄取時間：2021年08月20日<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_49714" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港科技大學(xué) 分析化學(xué)</span></span></a><br />申請時間：2021年11月26日<br />錄取時間：2022年01月01日<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1529" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港科技大學(xué) 工程企業(yè)管理</span></span></a><br />申請時間：2021年12月09日<br />錄取時間：2022年02月16日<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1730" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港中文大學(xué) 系統(tǒng)工程與工程管理</span></span></a><br />申請時間：2021年12月10日<br />錄取時間：2022年01月24日<br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_4180" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港中文大學(xué) 認(rèn)證化學(xué)</span></span></a><br />申請時間：2021年11月26日<br />錄取時間：2022年02月07日</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大家好，我是<span style="text-decoration: underline;"><a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></a></span>22fall的學(xué)員，在去年8月驚喜收獲了<strong>NUS提前批化學(xué)科學(xué)</strong>項目錄取后，又在22年的1、2月份收獲了<strong>港科大、港中文</strong>的錄取，其中還包括跨申的工程管理相關(guān)項目。下面是我對這個申請季的一些復(fù)盤，希望可以給大家?guī)韼椭鷡</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1">留學(xué)初期：從糾結(jié)到明確</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">相比許多在大學(xué)初期就有明確留學(xué)目標(biāo)或者職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)，我<strong>一直處于非常糾結(jié)、迷茫的狀態(tài)</strong>，直到21年6月我才真正下定決心要留學(xué)，并在7月通過朋友的介紹接觸到了<a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>。在與顧問老師<strong>進行探討交流并得到清晰的留學(xué)指導(dǎo)</strong>后，我的留學(xué)申請才算開始。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我相信會有同學(xué)出現(xiàn)與我類似的情況，作為申請季的過來人，我想說的是&mdash;&mdash;如果你有產(chǎn)生過留學(xué)的念頭，那么我由衷地建議，<strong>不要猶豫，盡早聯(lián)系顧問老師獲取相關(guān)的資訊</strong>。無論最后簽約或者留學(xué)與否，顧問老師都會用自己的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗給予你幫助，<strong>提早捕獲信息才不會讓你在需要它的時候措手不及</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">留學(xué)初期，關(guān)于擇校方面我一直是比較明確的，我的目光鎖定在香港的前三所與新加坡的兩所。由于本科攻讀的是化學(xué)專業(yè)，所以留學(xué)選擇的方向也較為單一，無非是在&ldquo;生化環(huán)材&ldquo;中反復(fù)橫跳。通過瀏覽學(xué)校官網(wǎng)信息與課程設(shè)置后，我<strong>鎖定了HKUST、CUHK和NUS的三個項目</strong>。同時，在和顧問老師交流的過程中，我也透露了想要跨專業(yè)的意向，在老師專業(yè)的建議與鼓勵下，除了申請本專業(yè)外，我也<strong>決定嘗試申請HKUST的EEM和CUHK的SEEM</strong>，但是我并沒有專業(yè)相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷，所以抱的希望不是很大。當(dāng)時最想去的就是NUS，因此在7月初正式簽約后，我就開始在申請主導(dǎo)師的指導(dǎo)下馬不停蹄地準(zhǔn)備資料，申請NUS的提前批。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1">NUS提前批申請復(fù)盤</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">提前批的申請材料沒有正常批的繁瑣，我認(rèn)為其中比較重要的就是<strong>個人簡歷與推薦信</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">先從<strong>個人簡歷</strong>講起，對化學(xué)系的學(xué)生來講，我們<strong>可以通過科研文章、 大創(chuàng)項目、競賽來凸顯自身的理論知識掌握度以及科研能力</strong>。說實話，在大學(xué)里的前兩年，我沒有進入課題組，也沒有加入任何大創(chuàng)，秉持著能拖即拖的態(tài)度（當(dāng)然，這是一個壞習(xí)慣，大家不要學(xué)習(xí)）。直到大三下我才幡然醒悟，自己的大學(xué)生活是不是太空白了，我開始思考不管未來是繼續(xù)深造或是求職，文章、大創(chuàng)or競賽等或多或少都會讓自己變得更有優(yōu)勢吧。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在這樣的意識推動下，我加入了課題組進行科研訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)了更深入的知識后我跟隨師姐成功發(fā)表了文章。之后在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，我作為隊長負(fù)責(zé)了一個大創(chuàng)項目，同時也參加了各項競賽并獲得名次。這樣的大三下生活是非常充實且忙碌的，我也<strong>非常慶幸當(dāng)時的自己能跨出舒適圈，做出改變</strong>，讓我在7月份寫簡歷時有內(nèi)容可寫而不是空空如也。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">通過這段經(jīng)歷，我其實更想讓大家明白的是<strong>不要拖延！不要拖延！不要拖延！</strong>我不否認(rèn)自己的努力，但我也認(rèn)為自己足夠幸運，如果沒有科研、沒有文章，也沒有競賽，那我寫簡歷的時候可就要更抓耳撓腮了。所以希望大家能抓住在校的每一階段，多多嘗試，不要畏懼失敗！可能有一些同學(xué)會覺得自己實在沒有什么干貨可寫進簡歷，不要擔(dān)心，主導(dǎo)師也會幫忙挖掘被你忽視掉的有用經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其次就是<strong>推薦信</strong>，我邀請了本科期間專業(yè)課的教授幫忙書寫。推薦信的內(nèi)容比較具化，與簡歷相比，它<strong>更著重強調(diào)了我學(xué)習(xí)、實驗等方面的細(xì)節(jié)以及個人特質(zhì)</strong>，這樣可以讓高校更全面地了解我。如果能找到大牛老師寫推薦信固然是好，這是可遇而不可求的，更多的同學(xué)還是更適合找和自己比較熟悉的教授，一來容易溝通，二則推薦信內(nèi)容更具真實、有效性。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1">關(guān)于申請的其他TIPS</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&middot; 語言成績</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">21年7月底提交了NUS提前批的申請后，我就開始備考托福，我的預(yù)期是在9月前拿到理想的成績，以免錯過香港先到先得的機會。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然在大一時我就有學(xué)習(xí)過托福，但一直沒有參加考試，并且長時間沒再接觸，以至于21年8月開始&ldquo;復(fù)健&rdquo;托福時，發(fā)現(xiàn)自己腦袋空空、門門不行時壓力倍增。因此，我給自己規(guī)劃了一個月的托福學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)四門課程的掌握程度高低，分配每日的學(xué)習(xí)時間，并進行2-4次課的專項1對1復(fù)習(xí)。因為在這樣的情況下，小班課程已經(jīng)不適用于我，無法讓我在短時間內(nèi)達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，在1對1有針對性的指導(dǎo)下我可以更快速地了解自己的薄弱點，并在課后時間進行自主復(fù)習(xí)。我認(rèn)為這樣的做法更加有效，如果和我一樣有托福學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、需要短時間內(nèi)出分的同學(xué)可以進行一定的參考。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">此外針對具體課程分享一些經(jīng)驗：</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&middot; READING：</strong></p> <p style="text-align: justify;">托福學(xué)習(xí)中最重要的就是詞匯量，多背多看就行。那么針對我自身情況而言，我是對考試題型不敏感、做題速度慢，大概25-30min才能做完一篇，所以閱讀方面我主要針對每一種題型進行一定的專項訓(xùn)練。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&middot; LISTENING：</strong></p> <p style="text-align: justify;">俗話說&ldquo;得聽力者得托福&rdquo;，托福考試中除了reading都涉及聽力，如果你的聽力不是很好的話，是很難在短時間內(nèi)突破的。對我來說，聽力也一直都是我的&ldquo;死穴&rdquo;，不同類型聽力文章的得分率完全不同。對于文化藝術(shù)方面的聽力，得分率極低，屬于考到就完蛋，通過反復(fù)精聽我發(fā)現(xiàn)是我對該方面的詞匯掌握不多，都沒聽懂更何況做題了。除了多增加背誦藝術(shù)類的詞匯，我在睡前也會觀看一些藝術(shù)、文學(xué)等方面的紀(jì)錄片，拓展知識和背景，再做到該方面的聽力文章時我能更快地理解。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&middot; WRITING：</strong></p> <p style="text-align: justify;">寫作我一直比較擔(dān)心的就是沒有論點，所以在復(fù)習(xí)時，我針對不同題目類型、話題進行了觀點的拓展。不建議大家死套模板。所以寫作除了大框架外，在練習(xí)時我沒有背誦太多的模板句式，更多的是訓(xùn)練自己的思路，如何做到更快、更廣。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&middot; 跨專業(yè)申請</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">身處&ldquo;天坑&rdquo;專業(yè)的我，其實也想要嘗試跨專業(yè)，但大學(xué)期間我并沒有相關(guān)行業(yè)的實習(xí)或者比賽，這讓跨專業(yè)變得非常困難。像我一樣沒有相關(guān)經(jīng)歷但想跨專業(yè)的同學(xué)，可以參考我的經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我主要是<strong>在個人陳述中著重敘述了我在本科期間開展的一系列學(xué)生工作</strong>，例如舉辦學(xué)院的各項晚會，<strong>將我所作的工作盡量與申請的專業(yè)相結(jié)合</strong>，從承辦晚會的個別事例中凸顯自己的優(yōu)勢。那么最終我還是比較幸運地收到了HKUST的EEM和CUHK的SEEM的offer，但是我建議有轉(zhuǎn)專業(yè)需求的同學(xué)，還是要多豐富相關(guān)實習(xí)經(jīng)歷，這樣才能更有機會拿到你想要的offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在留學(xué)申請的過程中，大家或多或少都會有焦慮，尤其是等offer的時候。無論結(jié)果如何，都要相信努力不會白費，也希望大家可以坦然面對結(jié)果。最后，祝大家offer多多??！</p>