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指南者留學(xué) 季筱奕
2021年07月28日
閱讀量:3158
<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">張大暖</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />浙江傳媒學(xué)院 法漢雙語播音<br />GPA:86 雅思:6.5</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校(2021年秋季入學(xué))</strong><br /><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1843" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">香港浸會(huì)大學(xué) 傳媒管理</span></a><br />申請時(shí)間:2021.04.21<br />錄取時(shí)間:2021.04.30</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、一波三折的申請</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">開頭簡單概括一下:我的申請跨了2年,<strong>第一年英港聯(lián)申</strong>的時(shí)候出于某些原因我中途放棄了香港,緊接著Gap一年成為了打工人,<strong>第二年</strong>申請調(diào)整了專業(yè)方向而且<strong>只選擇了香港</strong>,最終拿到了心儀項(xiàng)目的錄取。如今寫這篇文章的時(shí)候,我還坐在公司的工位上,度過入學(xué)港校前的最后一段時(shí)光。<br /><br />回顧我這個(gè)頗為漫長的申請季,可以用幾個(gè)“坎”來形容。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">01 時(shí)事政治坎——放棄選擇香港</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />其實(shí)早在大二的時(shí)候,我就確定了自己會(huì)選擇留學(xué),但是還沒考慮好去哪里。<br /><br />受雅思考試和過往旅居經(jīng)歷的影響,一開始我選擇了英國。隨著實(shí)習(xí)經(jīng)歷的不斷積累,我慢慢認(rèn)識(shí)到自己未來不會(huì)在國外工作和生活,那也可以選一個(gè)離家近點(diǎn)兒的地方,恰好身邊有在香港讀書的前輩,聽他描述的留學(xué)經(jīng)歷讓我心生向往。所以,第一年留學(xué)我選擇的是【港英聯(lián)申】。<br /><br />當(dāng)時(shí)從傳媒本科走出來的我,一心想嘗試更多職業(yè)發(fā)展的可能,除了本專業(yè)外,還選擇了對跨申友好的教育學(xué)類專業(yè)。然而,2019年的香港經(jīng)歷了一次震驚大陸的暴動(dòng),那時(shí)候香港社會(huì)的安定程度,讓人很難放心地去留學(xué)。無奈放棄了香港的申請后,我也拿到了不錯(cuò)的英國院校的offer,專業(yè)是【國際教育】。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">02 疫情擔(dān)憂坎——我GAP了一年</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />2020年,當(dāng)時(shí)的中國,后來的世界,迎來一場新冠疫情的重大挑戰(zhàn)。整個(gè)1月和2月,我們都待在家里不能出門。<br /><br />在家感到太無聊的時(shí)候,我投遞了很多家公司想找份實(shí)習(xí),讓自己充實(shí)起來。直到2月25號(hào)的下午,我收到了喜馬拉雅的offer,3月中旬,我?guī)е追雷o(hù)裝備飛去了上海,這一去就是一年多。<br /><br />入職以后,<strong>我是公司內(nèi)容付費(fèi)的實(shí)習(xí)生,什么都做</strong>。從頻道運(yùn)營、專輯制作人到主播經(jīng)濟(jì),把部門里所有前輩的工作都跟了一遍后,主管向我拋出了橄欖枝:如果你想轉(zhuǎn)正,做出點(diǎn)業(yè)績來。說來也是好運(yùn)垂憐,我出色地完成了一個(gè)項(xiàng)目,<strong>最終得以轉(zhuǎn)崗到公司里唯一的內(nèi)容工作室做制作人</strong>。<br /><br />記得那個(gè)下午,HR發(fā)消息給我說:“你可以轉(zhuǎn)正了,記得準(zhǔn)備答辯”,我在公司樓下和家人打了一通電話。考慮到英國疫情持續(xù)失控和工作機(jī)會(huì)的難得,我決定先Gap一年,入職工作。<br /><br />雖然留學(xué)最終未能成行,但我也不后悔。事實(shí)證明這份工作后來的確讓我改變很多,也思考了很多。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">03 工作調(diào)整坎——重新確定職業(yè)方向</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />和實(shí)習(xí)不同,工作會(huì)真正影響一個(gè)人對于專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的理解。在工作中,我需要承擔(dān)更多責(zé)任,面對更多復(fù)雜事務(wù),同時(shí)也和一群善良、前瞻、耐心、包容的同事們,不斷地學(xué)習(xí)和交流。<br /><br />工作之初,我還是一個(gè)制作人,鉆研著如何打造某些內(nèi)容品類的爆款,如何做c端更喜歡的東西,以用戶和效果為目標(biāo)。直到20年的12月,由于公司架構(gòu)調(diào)整,我們工作室要被迫轉(zhuǎn)崗做內(nèi)容營銷,說白了就是從c端買單到b端買單。面對這種比較大的變動(dòng),如果讓我重新面試,我估計(jì)過不了面試關(guān)。但是本著多嘗試多學(xué)習(xí)的心態(tài),我硬著頭皮和同事一起惡補(bǔ)營銷知識(shí)。<br /><br />在這個(gè)忙碌的月份里,媽媽敦促我繼續(xù)籌備留學(xué),并且根據(jù)疫情防控的情況可以考慮繼續(xù)申請香港。但是工作之后想要停下來讀書,真的很難。我甚至抽不出時(shí)間來研究申請什么學(xué)校什么專業(yè),怎么準(zhǔn)備文書和個(gè)人介紹……感謝我的媽媽,她幫我在眾多的機(jī)構(gòu)中選擇了<a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>。<br /><br />先是蔡老師提供了留學(xué)咨詢,然后Carol老師接下了我的案子,期間兩位老師都給了我很多香港學(xué)校的項(xiàng)目分析,幫我整理各個(gè)專業(yè)的授課內(nèi)容,梳理我的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷,讓正在職場埋頭打工的我節(jié)省了很多時(shí)間。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、選校&選專業(yè)的調(diào)整</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">01 香港成為’one pick’</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />首先,我一直更傾向于回到大陸就業(yè),不管我的留學(xué)選擇是英國、美國還是香港,還是要回來找工作的,那為什么不選擇更靠近內(nèi)地市場的香港呢?不會(huì)有文化的GAP,經(jīng)濟(jì)政治局勢相對穩(wěn)定,(后來發(fā)現(xiàn))甚至疫情控制得也更好一些。<br /><br />如果學(xué)弟學(xué)妹們未來想回來發(fā)展的話,我非常推薦亞洲的學(xué)校給大家(沒有不認(rèn)可其他地區(qū)的意思)。香港的教育非常接軌國際,除了英語教學(xué)之外,學(xué)生的創(chuàng)意、討論、匯報(bào)的習(xí)慣也被從小養(yǎng)成。鑒于香港的教育方式、培養(yǎng)的職業(yè)能力具有比較高的水準(zhǔn),<strong>大陸HR對香港各所大學(xué)的認(rèn)可度還是很高的</strong>。當(dāng)然,不遠(yuǎn)處的新加坡也有著亞洲前列的教育水準(zhǔn),也值得大家去了解。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">02 放棄教育學(xué),專申傳媒類</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />經(jīng)過Gap這一年的工作經(jīng)歷和感受到的市場變化,我漸漸明確了專業(yè)方向,完全放棄曾經(jīng)冒然選擇的教育類專業(yè),轉(zhuǎn)而申請傳媒類。<br /><br />在做音頻互聯(lián)網(wǎng)的to c和to b工作中,我發(fā)現(xiàn)了很多傳播相關(guān)的、媒介相關(guān)的有趣現(xiàn)象,并希望未來能夠通過這些媒介讓某些案子和好的內(nèi)容被更多人發(fā)現(xiàn)。<br /><br />比如我們都知道西西弗、方所這種大型的連鎖書店,可是很多像舊書屋、鄉(xiāng)村書店之類的有著自己思想調(diào)性的“活”的獨(dú)立書店卻生存困難。能不能通過什么形式讓大家知道獨(dú)立書店呢?能不能設(shè)計(jì)方案讓品牌買單來推動(dòng)這種富有調(diào)性的事情呢?這需要學(xué)習(xí)很多市場的廣告營銷案例,需要看很多4A公司的co-branding策劃,這促使我想要了解和學(xué)習(xí)。<br /><br />我想說,<strong>工作會(huì)讓你重新反思自己選擇的路</strong>。腦海里的規(guī)劃都是虛幻的,邁入真實(shí)的市場去實(shí)踐才會(huì)讓你踏實(shí)下來,做妥當(dāng)?shù)倪x擇。<br /><br />也是基于案例不夠、資源不夠、人脈不夠的現(xiàn)狀,我需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)修補(bǔ)充和攝入一些東西。在認(rèn)認(rèn)真真地看了每個(gè)專業(yè)的簡介和培養(yǎng)目標(biāo),我選擇了<strong>浸會(huì)的媒體管理專業(yè)</strong>:<br /><br />該項(xiàng)目由<strong>傳理學(xué)院和商學(xué)院</strong>聯(lián)合舉辦,旨在培養(yǎng)自信和有能力的媒體管理專業(yè)人才。該課程充分利用了這兩所學(xué)校的教師的專業(yè)知識(shí),<strong>將媒體和管理方面的藝術(shù)知識(shí)納入其課程設(shè)計(jì)中</strong>,以培養(yǎng)媒體行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才。該課程的畢業(yè)生將在<strong>中華地區(qū)及其他地區(qū)</strong>,全面了解<strong>大眾傳播過程及其管理和工商管理</strong>的各個(gè)方面。畢業(yè)生應(yīng)該具備在媒體行業(yè)的關(guān)鍵管理崗位工作的能力,并在全球信息時(shí)代在媒體領(lǐng)域領(lǐng)先地位的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。那些對媒體研究和管理感興趣的人,再學(xué)完本項(xiàng)目之后會(huì)發(fā)現(xiàn)本學(xué)位為期將來的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì)闡述了理論和研究是如何應(yīng)用于<strong>真實(shí)世界的媒體和管理問題解決</strong>的。</p> <p style="text-align: right;"><span class="h6">(翻譯來自網(wǎng)絡(luò),加粗部分是我認(rèn)為的關(guān)鍵詞)</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">可以看到這個(gè)專業(yè)涵蓋了商業(yè)管理,相對比較務(wù)實(shí),并且由經(jīng)歷豐富的授課老師結(jié)合實(shí)際進(jìn)行案例分析,這對于目前職業(yè)階段的我來說能夠?qū)W到很多專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。在此感謝我的班主任Carol,在申請過程中不厭其煩地陪我改cv更新系統(tǒng)。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 673px; height: 217px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php4UTIKf" width="673" height="217" /></p> <p style="text-align: justify;">說來和香港浸會(huì)大學(xué)有緣,我的申請時(shí)間線是:4月19號(hào)提交申請—20號(hào)收到排序信—21號(hào)要求補(bǔ)材料—30號(hào)收到推研信—確認(rèn)后5月8號(hào)收到媒體管理專業(yè)offer,可以說是非常迅速了。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 1618px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpp0IU9A" width="728" height="1618" /></p> <p style="text-align: justify;">現(xiàn)在的我,已經(jīng)做好了離職去讀書的準(zhǔn)備。也祝每位正在猶豫擔(dān)心的學(xué)生和家長,能在充分地對專業(yè)方向、具體項(xiàng)目做好調(diào)研和判斷以后,積極行動(dòng),并得償所愿~</p>
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