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李麗娟(Bery)
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229
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于211高校,獲得英語與計(jì)算機(jī)雙學(xué)位,十年留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。專注于港英新澳美地區(qū)的名校理工科申請(qǐng),特別是計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)等領(lǐng)域。目前已成功幫助數(shù)百名學(xué)生獲得英國G5,美國藤校,港三新二等世界名校錄取,近兩年連續(xù)保持100%有效客戶申請(qǐng)成功率。
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指南者留學(xué) 李麗娟(Bery)
2021年01月20日
閱讀量:1102
<p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">去年下半年,我們?cè)谥改险吡魧W(xué)南京公司第一次見到了W同學(xué),一位來自<a href="http://m.walkingbarcodes.com/activity_204" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">東南大學(xué)</span></span></a>信息工程專業(yè)的工科女生。在交流中,W同學(xué)向我們透露了她的申請(qǐng)目標(biāo)——<strong>英國G5名校的計(jì)算機(jī)專業(yè)</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">從W同學(xué)的<strong>本科背景</strong>來看,她無疑是非常優(yōu)秀的:本科來自國內(nèi)排名靠前的985院校工科,GPA89,GRE330,雅思7(當(dāng)時(shí)的成績(jī)),同時(shí)還有全國大學(xué)生信息安全競(jìng)賽作品賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目省級(jí)立項(xiàng)、四大軟件工程實(shí)習(xí)等等經(jīng)歷,可以說無論是硬件還是軟件背景都非常突出。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">然而,W同學(xué)的本科專業(yè)并不是計(jì)算機(jī)科學(xué),而是信息工程,而<strong>G5院校的CS專業(yè)跨申難度又普遍很大</strong>,這也成了她申請(qǐng)路上的主要難點(diǎn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最終,在綜合考慮W同學(xué)對(duì)G5院校的向往和對(duì)CS專業(yè)的熱情之后,我們?yōu)樗贫?lt;strong>以G5 CS專業(yè)為沖刺項(xiàng)</strong>(如IC CS),<strong>以G5 EE專業(yè)為保底項(xiàng)</strong>(如IC電子電氣)的選校組合,希望在我們的專業(yè)評(píng)估和幫助下,W同學(xué)可以放心地進(jìn)行申請(qǐng)準(zhǔn)備,向著自己的夢(mèng)校發(fā)起沖刺。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">正式簽約后,時(shí)間已經(jīng)來到了<strong>10月份</strong>,而這時(shí)英國院校的申請(qǐng)已經(jīng)開放。考慮到英國院校“早申早得”的特性,我們馬上開始了W同學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備工作。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我們的申請(qǐng)導(dǎo)師在和W同學(xué)首次溝通之后,便第一時(shí)間為她制定了詳細(xì)的<strong>申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃</strong>:</p> <ul class="list-paddingleft-2" style="text-align: justify;"> <li> <p>1周內(nèi)完成所有文書提綱初稿的反饋工作;</p> </li> <li> <p>1-2周內(nèi)定稿所有文書提綱;</p> </li> <li> <p>1個(gè)月內(nèi)完成所有文書寫作工作。</p> </li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">雖然文書材料的準(zhǔn)備時(shí)間非常有限,但在內(nèi)容質(zhì)量上我們也絲毫沒有馬虎。比如,在IC CS項(xiàng)目的PS中,考慮到W同學(xué)是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),我們?cè)赑S開頭便具體說明了她<strong>希望就讀CS專業(yè)的原因</strong>,同時(shí)通過列舉本科階段的項(xiàng)目經(jīng)歷直截了當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)她<strong>在數(shù)學(xué)、編程等方面的扎實(shí)基礎(chǔ)</strong>,在一開始就向招生官塑造了W同學(xué)“優(yōu)秀、合格、且準(zhǔn)備充分”的申請(qǐng)者形象。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在保證文書質(zhì)量的同時(shí),效率上我們也絲毫沒有拉胯。簽約后僅僅一個(gè)月時(shí)間,我們便按時(shí)完成了所有申請(qǐng)文書的寫作工作,并根據(jù)W同學(xué)的反饋不斷進(jìn)行完善,最終完成了雙方都非常滿意的申請(qǐng)文書。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">與此同時(shí),W同學(xué)也展露了她的學(xué)霸本色,在這期間再次刷新了她的雅思成績(jī),考出了7.5(6.5)的優(yōu)異成績(jī),成功為自己的申請(qǐng)?jiān)鰪?qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力(此前她的小分為6分,未達(dá)到IC CS專業(yè)的小分要求)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">一切準(zhǔn)備就緒后,我們于<strong>11月24日</strong>正式為W同學(xué)遞交了IC CS的申請(qǐng)。今年<strong>1月12日</strong>,在經(jīng)過將近2個(gè)月的漫長等待后,IC終于給我們發(fā)來了反饋郵件。然而,這里卻是一個(gè)新的挑戰(zhàn):</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">郵件要求W同學(xué)告知“<strong>如果被成功錄取的話會(huì)選擇哪5門選修課程</strong>,并解釋這些課程和她本科階段所學(xué)課程和所做項(xiàng)目之間的聯(lián)系”。</p> <section><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210120/1611133745799.png" width="728" height="305" /></section> <p style="text-align: justify;">我們知道,對(duì)于W同學(xué)來說,收到這封“考驗(yàn)”郵件無疑是一個(gè)好消息,這說明學(xué)校對(duì)她的能力是非常認(rèn)可的;但與此同時(shí),這也體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)W同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的“堅(jiān)定性”還有一定的懷疑,如果在回復(fù)中我們沒能讓學(xué)校打消這種懷疑,那么眼看到手的錄取也很可能會(huì)丟到。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因此,在收到郵件后,我們馬上幫W同學(xué)整理了IC CS項(xiàng)目最新的選修課表,并對(duì)照她本科期間的課程表,和她一起討論出了和她個(gè)人經(jīng)歷最為匹配的5門課程。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在回復(fù)給學(xué)校的郵件中,我們不僅依據(jù)學(xué)校的要求將所選課程和她的本科課程、所做項(xiàng)目緊密結(jié)合,更將<em>Software Engineering Design</em>這門課程直接和她的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合,向?qū)W校充分證明她選擇這個(gè)項(xiàng)目所經(jīng)過的仔細(xì)思考以及之后在這個(gè)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展的決心,希望能夠打消學(xué)校的懷疑。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">終于,W同學(xué)的決心和我們所付出的努力得到了IC的認(rèn)可。<strong>1月18日</strong>,在我們發(fā)出回復(fù)郵件僅僅4天之后,W同學(xué)就收到了<strong>IC CS項(xiàng)目發(fā)來的錄取通知</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <section><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210120/1611133780408.png" width="628" height="366" /></section> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">衷心祝福W同學(xué)可以成功圓夢(mèng),在自己喜歡的CS領(lǐng)域繼續(xù)乘風(fēng)破浪。</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 1120px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 1843px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> </div>
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本文作者
李麗娟(Bery)
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
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