秦皇島澳大利亞留學(xué)中介推薦

澳大利亞留學(xué)錄取案例展示

悉尼大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer

本科學(xué)校:山西中醫(yī)藥大學(xué)

本科專業(yè):公共事業(yè)管理

背景資料:

大四，GPA2.78

主要經(jīng)歷:

山東中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)生規(guī)劃（體育健康規(guī)劃方向）課題組成員

“大學(xué)生中醫(yī)藥知識(shí)的認(rèn)知程度對(duì)大學(xué)生健康的影響”課題組成員

山東省濟(jì)南市中心醫(yī)院 心內(nèi)科實(shí)習(xí)生

山東省濟(jì)南市第二人民醫(yī)院 眼科實(shí)習(xí)生

濟(jì)南帕沃電子技術(shù)有限公司 人力資源部文員

詳細(xì)情況：

http://m.walkingbarcodes.com/newst_17365

悉尼大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū)

本科專業(yè):生物技術(shù)

背景資料:

6年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA80.1

主要經(jīng)歷:

溫州國瑞養(yǎng)老服務(wù)有限公司總經(jīng)理

匹匹互聯(lián)網(wǎng)金融（杭州）有限公司總經(jīng)理助理

浙江浩壤金融服務(wù)外包股份有限公司創(chuàng)始人&CEO

詳細(xì)情況：

http://m.walkingbarcodes.com/newst_16936

莫納什大學(xué)信息技術(shù)碩士研究生offer

本科學(xué)校:青島大學(xué)

本科專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)

背景資料:

大四，GPA86.8

主要經(jīng)歷:

傳感器課程設(shè)計(jì)：基于溫濕度傳感器的溫室大棚設(shè)計(jì)

DSP課程設(shè)計(jì)：電子時(shí)鐘日歷系統(tǒng)設(shè)計(jì)

基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的圖像去霧處理

暑期專業(yè)課程設(shè)計(jì)：Multisim仿真實(shí)現(xiàn)多功能函數(shù)發(fā)生器設(shè)計(jì)

暑期電子課程設(shè)計(jì)：簡(jiǎn)易電子琴設(shè)計(jì)

詳細(xì)情況：

http://m.walkingbarcodes.com/newst_16295

阿德萊德大學(xué)文學(xué)（口譯，翻譯與跨文化傳播）碩士研究生offer

本科學(xué)校:曲阜師范大學(xué)

本科專業(yè):翻譯

背景資料:

大四，GPA85.69，雅思7

主要經(jīng)歷:

計(jì)算機(jī)輔助翻譯（CAT）小組翻譯項(xiàng)目 小組成員

新編語言學(xué)教程章節(jié)講解 小組成員

上海譯國譯民翻譯服務(wù)有限公司 實(shí)習(xí)學(xué)員

詳細(xì)情況：

http://m.walkingbarcodes.com/newst_18138

悉尼大學(xué)項(xiàng)目管理碩士研究生offer

本科學(xué)校:山東建筑大學(xué)

本科專業(yè):工程造價(jià)

背景資料:

大四，GPA83.8，雅思6.5(6)

主要經(jīng)歷:

重慶金科房地產(chǎn)股份有限公司 預(yù)結(jié)算管理部門 項(xiàng)目經(jīng)理助理

詳細(xì)情況：

http://m.walkingbarcodes.com/newst_17397

莫納什大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:河南工業(yè)大學(xué)

本科專業(yè):會(huì)計(jì)學(xué)

背景資料:

已畢業(yè)，GPA79，雅思6

主要經(jīng)歷:

《輕資產(chǎn)運(yùn)營模式下企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析與防范――以樂視網(wǎng)為例》

2018美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽隊(duì)長

2017美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽隊(duì)長

2016全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽隊(duì)員

2015全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽隊(duì)員

便利蜂商貿(mào)有限公司BU finance部門實(shí)習(xí)生

詳細(xì)情況：

http://m.walkingbarcodes.com/newst_15314