排名亮點(diǎn)
在總排名中,大洋洲的大學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位,穩(wěn)居世界前四位。
新西蘭奧克蘭大學(xué)連續(xù)兩年稱冠,去年不入十大的澳洲悉尼大學(xué)及西悉尼大學(xué)分別升至第2位及第3位,而全球十大之中,澳洲學(xué)府4席位,英國占2位。
英國的曼徹斯特大學(xué)和倫敦國王學(xué)院分別位列第8和第9名。曼徹斯特大學(xué)同時也是全英第一,并且位居歐洲第2位。
中國香港方面,排名最高的香港大學(xué),位列第41位;香港浸會大學(xué)與首次參與排名的嶺南大學(xué),位列第101至200位。
中國內(nèi)地高校方面,同濟(jì)大學(xué)排名最高,打入世界前100,位列13。
香港浸會大學(xué)(簡稱浸大)創(chuàng)立于1956年,是一所由香港特區(qū)政府全面資助的文理型綜合大學(xué)。浸大設(shè)有文學(xué)院、理學(xué)院、社會科學(xué)院、工商管理學(xué)院、傳播學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院7個學(xué)院。在2015年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中,浸大眾多學(xué)科(如傳理,計算機(jī),數(shù)學(xué)及統(tǒng)計學(xué)等)位列世界前200強(qiáng)。其中,傳媒專業(yè)位列世界第50-100位,浸大的傳理學(xué)院更被譽(yù)為“亞洲第一”。
傳統(tǒng)的大學(xué)排名采用的評價指標(biāo)主要是:論文發(fā)表/引用量,錄取成績,畢業(yè)生就業(yè)情況,行業(yè)聲譽(yù),國際化水平,學(xué)生滿意度等。
THE世界大學(xué)影響力排名的指標(biāo)是:17個可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)
解釋一下。
2015年9月25日,聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展峰會在紐約總部召開,聯(lián)合國193個成員國將在峰會上正式通過17個可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDGs),旨在徹底解決社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境三個維度的發(fā)展問題,轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展道路。
這17個可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)分別是:
SDG 1-消除貧窮
SDG 2-消除饑餓
SDG 3-良好健康與福祉
SDG 4-優(yōu)質(zhì)教育
SDG 5-性別平等
SDG 6-清潔飲水與衛(wèi)生設(shè)施
SDG 7-廉價和清潔能源
SDG 8-體面工作和經(jīng)濟(jì)增長
SDG 9-產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新和基礎(chǔ)設(shè)施
SDG 10-減少不平等
SDG 11-可持續(xù)城市和社區(qū)
SDG 12-負(fù)責(zé)任消費(fèi)和生產(chǎn)
SDG 13-氣候行動
SDG 14-水下生物
SDG 15-陸地生物
SDG 16-和平、正義與強(qiáng)大機(jī)構(gòu)
SDG 17-促進(jìn)目標(biāo)實現(xiàn)的伙伴關(guān)系
對此,諾貝爾獎得主Malala Yousafzai表示,所有這些目標(biāo)都?xì)w結(jié)于一件事:教育。
THE世界大學(xué)影響力排名采用了這17個SDGs,并經(jīng)過精心校準(zhǔn),試圖全面且均衡地比較大學(xué)的影響力。
這也是市面上唯一采用這種指標(biāo)進(jìn)行評估的大學(xué)排名。
1、奧克蘭大學(xué)
2、悉尼大學(xué)
3、西悉尼大學(xué)
4、拉籌伯大學(xué)
5、亞利桑那州立大學(xué)(坦佩)
6、博洛尼亞大學(xué)
7、不列顛哥倫比亞大學(xué)
8、曼徹斯特大學(xué)
9、倫敦國王學(xué)院
10、皇家墨爾本理工大學(xué)
11、利茲大學(xué)
11、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
13、同濟(jì)大學(xué)
14、圣保羅大學(xué)
14、都柏林三一學(xué)院
16、滑鐵盧大學(xué)
17、麥克馬斯特大學(xué)
17、莫納什大學(xué)
19、西蒙弗雷澤大學(xué)
20、艾克斯-馬賽大學(xué)
上文是關(guān)于香港浸會大學(xué)實力情況、香港浸會大學(xué)世界排名及2020年THE世界大學(xué)影響力排名TOP20榜單的介紹,香港浸會大學(xué)在2020年THE世界大學(xué)影響力排名中排名第101-200。打算申請香港浸會大學(xué)的同學(xué),可以參考2020年THE世界大學(xué)影響力排名榜單,結(jié)合自身條件進(jìn)行申請。