排名亮點(diǎn)總結(jié)
英國的大學(xué)―牛津大學(xué)―在我們的歐洲大學(xué)排行榜(以及整體排名中)中位居榜首,而其他100所英國大學(xué)也榜上有名。德國是排名第二的歐洲國家,擁有48所大學(xué),其中許多都進(jìn)入了前100名。
在歐洲大陸的大學(xué)中,瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院排名最高,進(jìn)入歐洲前五名,在2020年世界大學(xué)排名中并列第13位。
歐洲排名前十的大學(xué)包括英國、瑞士和德國的大學(xué),但英國大學(xué)占據(jù)了大部分的榜首。對(duì)院校的教學(xué)環(huán)境、研究環(huán)境、引文(研究影響力)、行業(yè)收入和國際前景進(jìn)行評(píng)估。
在歐洲其他地區(qū),斯堪的納維亞國家表現(xiàn)良好,瑞典和芬蘭的人口規(guī)模超過了它們的權(quán)重,排名分別為12所和9所。瑞典的頂尖大學(xué)―卡羅林斯卡學(xué)院―進(jìn)入了2020年世界大學(xué)排名的前50名,而芬蘭赫爾辛基大學(xué)則進(jìn)入了前100名。荷蘭的表現(xiàn)也非常強(qiáng)勁。
在歐洲排行榜上,其他相對(duì)于其人口規(guī)模表現(xiàn)較好的國家包括丹麥(由哥本哈根大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的7所大學(xué))和愛爾蘭共和國(總共9所大學(xué))。
英國鄧迪大學(xué)(University of Dundee)的成立可追溯到1881年,當(dāng)時(shí)附屬于圣安德魯斯大學(xué),是一所具有悠久歷史的綜合性大學(xué)。1967年,鄧迪大學(xué)結(jié)束了與圣安德魯斯70多年的合作關(guān)系,成為了一所獨(dú)立的大學(xué)。鄧迪大學(xué)由四個(gè)大的學(xué)院組成:藝術(shù)與設(shè)計(jì)、建筑、工程和物理科學(xué)學(xué)院;藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)學(xué)院;生命科學(xué)學(xué)院;醫(yī)學(xué)、牙科和護(hù)理學(xué)院。根據(jù)2010年秋季官方統(tǒng)計(jì),學(xué)校的規(guī)模是1994年時(shí)的兩倍,擁有教職工3000余人,學(xué)生17883名,其中12506名在本科階段學(xué)習(xí),遠(yuǎn)程教育的學(xué)生占到了所有學(xué)生的20%(包括本科和研究生)。鄧迪大學(xué)法律、建筑、牙科、教育、社會(huì)工作和護(hù)理的畢業(yè)生比蘇格蘭其他大學(xué)中都要多。
泰晤士高等教育世界大學(xué)排名績(jī)效指標(biāo)分為5個(gè)方面:教學(xué)(學(xué)習(xí)環(huán)境);研究(數(shù)量、收入和聲譽(yù));引文(研究影響力);國際展望(員工、學(xué)生和研究);行業(yè)收入(知識(shí)轉(zhuǎn)移)。
教學(xué)(學(xué)習(xí)環(huán)境):30%
聲譽(yù)調(diào)查:15%
師生比:4.5%
授予博士學(xué)位數(shù)量與授予學(xué)士學(xué)位數(shù)量的比例:2.25%
授予博士學(xué)位數(shù)量與教職員數(shù)量的比例:6%
大學(xué)總收入:2.25%
研究(規(guī)模,收入和聲譽(yù)):30%
聲譽(yù)調(diào)查:18%
研究收入:6%
研究生產(chǎn)力:6%
這一類別中最突出的指標(biāo)是大學(xué)在同行中的卓越研究聲譽(yù)。
研究收入根據(jù)學(xué)術(shù)人員數(shù)量進(jìn)行校準(zhǔn),會(huì)受到國家政策和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響,但是收入對(duì)于世界級(jí)研究的發(fā)展是至關(guān)重要的。
研究生產(chǎn)力統(tǒng)計(jì)了愛思唯爾Scopus數(shù)據(jù)庫索引的學(xué)術(shù)期刊上每個(gè)學(xué)者發(fā)表的論文數(shù)量,按大學(xué)規(guī)模大小進(jìn)行校準(zhǔn),并按學(xué)科進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化。
引文(研究影響力):30%
研究影響力指標(biāo)著眼于大學(xué)在傳播新知識(shí)和新思想方面的作用。
引文有助于向我們展示每所大學(xué)對(duì)人類知識(shí)總量的貢獻(xiàn):它能告訴我們誰的研究已經(jīng)脫穎而出,為其他學(xué)者所接受和借鑒,最重要的是,被全球?qū)W術(shù)界分享,以擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍,無論哪一學(xué)科都是如此。
國家展望(員工、學(xué)生、研究):7.5%
國際學(xué)生比例:2.5%
國際工作人員比例:2.5%
國際合著:2.5%
吸引世界各地本科生、研究生和教師的能力,是一所大學(xué)在世界舞臺(tái)上獲得成功的關(guān)鍵。
行業(yè)收入(知識(shí)轉(zhuǎn)移):2.5%
大學(xué)在助推工業(yè)創(chuàng)新、發(fā)明和咨詢方面的能力,已經(jīng)成為當(dāng)代全球性大學(xué)的核心使命。行業(yè)收入這一類別旨在通過研究一所大學(xué)從行業(yè)中賺取研究收入的大小,并根據(jù)其雇用的學(xué)術(shù)人員數(shù)量進(jìn)行調(diào)整,來獲取這類知識(shí)轉(zhuǎn)移活動(dòng)。
這一類別表明企業(yè)在多大程度上愿意為研究付費(fèi),以及大學(xué)在商業(yè)市場(chǎng)上吸引資金的能力--這是評(píng)價(jià)大學(xué)質(zhì)量的有用指標(biāo)。
1、牛津大學(xué)
2、劍橋大學(xué)
3、倫敦帝國理工學(xué)院
4、蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院
5、倫敦大學(xué)學(xué)院
6、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院
7、愛丁堡大學(xué)
8、慕尼黑大學(xué)
9、倫敦國王學(xué)院
10、洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院
11、卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院
12、慕尼黑工業(yè)大學(xué)
13、海德堡大學(xué)
14、魯汶大學(xué)
14、巴黎文理研究大學(xué)
16、曼徹斯特大學(xué)
17、瓦赫寧根大學(xué)與研究中心
18、阿姆斯特丹大學(xué)
19、代爾夫特理工大學(xué)
19、萊頓大學(xué)
上文是關(guān)于鄧迪大學(xué)實(shí)力情況、鄧迪大學(xué)世界排名及2020年THE歐洲大學(xué)排名TOP20榜單的介紹,鄧迪大學(xué)在2020年THE歐洲大學(xué)排名中排名第98。打算申請(qǐng)鄧迪大學(xué)的同學(xué),可以參考2020年THE歐洲大學(xué)排名榜單,結(jié)合自身?xiàng)l件進(jìn)行申請(qǐng)。