華威大學(xué)藝術(shù)與人文世界排名2023年最新排名第48

指南者留學(xué) 2022-10-30 15:42:44
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華威大學(xué)藝術(shù)與人文世界排名2023年最新排名第48(THE世界排名)

教育領(lǐng)導(dǎo)與管理文學(xué)碩士

華威大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理文學(xué)碩士項(xiàng)目是為那些尋求在教育組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的人設(shè)計(jì)的。華威大學(xué)的教育研究以客戶為導(dǎo)向,通過(guò)多管齊下的途徑培訓(xùn)你從事學(xué)術(shù)職業(yè)或研究性專業(yè)實(shí)踐。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在教育環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的知識(shí)和技能。本課程為學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì),使學(xué)生的學(xué)習(xí)符合專業(yè)背景、需求和愿望。該課程以研究為導(dǎo)向,但重點(diǎn)放在專業(yè)實(shí)踐上,適合在教育組織中建立學(xué)術(shù)生涯或擔(dān)任中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)角色。

教育文學(xué)碩士

華威大學(xué)教育研究文學(xué)碩士為全日制項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生將對(duì)教育問(wèn)題的理論和實(shí)踐理解聯(lián)系起來(lái),同時(shí)培養(yǎng)對(duì)教育研究概念化和設(shè)計(jì)中涉及的問(wèn)題的知識(shí)、技能和理解。學(xué)生將參與并批判性地分析教育的作用,考慮教育系統(tǒng)的目標(biāo)和價(jià)值觀,以及這些目標(biāo)和價(jià)值觀如何影響和塑造社會(huì)和個(gè)人。學(xué)生將獲得研究方法的基礎(chǔ)知識(shí)和核心模塊,探索國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域當(dāng)前的辯論和問(wèn)題。本課程將幫助學(xué)生更好地理解教育問(wèn)題的理論、實(shí)踐性和重要性。

心理學(xué)與教育文學(xué)碩士

華威大學(xué)心理學(xué)與教育文學(xué)碩士項(xiàng)目是一門以研究為主導(dǎo)的課程,位于心理學(xué)和教育的十字路口。該課程為兒童發(fā)展和教育成果的重要問(wèn)題提供了獨(dú)特的跨學(xué)科視角;差異和殘疾的概念;早期干預(yù)在最優(yōu)化兒童生活方面的作用;以及我們所說(shuō)的教育領(lǐng)域的循證實(shí)踐。本課程的模塊經(jīng)過(guò)精心挑選,以幫助學(xué)生開發(fā)解決其中一些問(wèn)題所需的知識(shí)和關(guān)鍵工具。該課程靈活的模塊為學(xué)生提供廣泛的教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并能夠深入研究有關(guān)個(gè)體差異(例如情緒、個(gè)性和智力)及其在兒童學(xué)習(xí)中所起作用等等。

2023年THE藝術(shù)與人文專業(yè)世界排名

排名 學(xué)校 專業(yè)(major)
1 斯坦福大學(xué) 藝術(shù)與人文
2 麻省理工學(xué)院 藝術(shù)與人文
3 劍橋大學(xué) 藝術(shù)與人文
4 牛津大學(xué) 藝術(shù)與人文
5 倫敦大學(xué)學(xué)院 藝術(shù)與人文
6 哈佛大學(xué) 藝術(shù)與人文
7 普林斯頓大學(xué) 藝術(shù)與人文
8 芝加哥大學(xué) 藝術(shù)與人文
9 加州大學(xué)伯克利分校 藝術(shù)與人文
10 愛(ài)丁堡大學(xué) 藝術(shù)與人文
11 哥倫比亞大學(xué) 藝術(shù)與人文
12 耶魯大學(xué) 藝術(shù)與人文
13 加州大學(xué)洛杉磯分校 藝術(shù)與人文
14 賓夕法尼亞大學(xué) 藝術(shù)與人文
15 多倫多大學(xué) 藝術(shù)與人文
16 密歇根大學(xué)安娜堡分校 藝術(shù)與人文
17 紐約大學(xué) 藝術(shù)與人文
18 慕尼黑大學(xué) 藝術(shù)與人文
19 巴黎文理研究大學(xué) 藝術(shù)與人文
20 蒂賓根大學(xué) 藝術(shù)與人文
21 康奈爾大學(xué) 藝術(shù)與人文
21 柏林洪堡大學(xué) 藝術(shù)與人文
21 北京大學(xué) 藝術(shù)與人文
24 萊頓大學(xué) 藝術(shù)與人文
25 魯汶大學(xué)(荷語(yǔ)區(qū)) 藝術(shù)與人文
26 杜倫大學(xué) 藝術(shù)與人文
26 柏林自由大學(xué) 藝術(shù)與人文
28 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 藝術(shù)與人文
29 澳大利亞國(guó)立大學(xué) 藝術(shù)與人文
30 倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院 藝術(shù)與人文
31 杜克大學(xué) 藝術(shù)與人文
32 香港大學(xué) 藝術(shù)與人文
33 海德堡大學(xué) 藝術(shù)與人文
34 新加坡國(guó)立大學(xué) 藝術(shù)與人文
35 麥吉爾大學(xué) 藝術(shù)與人文
36 阿姆斯特丹大學(xué) 藝術(shù)與人文
36 圣安德魯斯大學(xué) 藝術(shù)與人文
38 維也納大學(xué) 藝術(shù)與人文
39 墨爾本大學(xué) 藝術(shù)與人文
40 清華大學(xué) 藝術(shù)與人文
41 約翰霍普金斯大學(xué) 藝術(shù)與人文
42 代爾夫特理工大學(xué) 藝術(shù)與人文
42 羅格斯大學(xué) 藝術(shù)與人文
44 莫斯科國(guó)立大學(xué) 藝術(shù)與人文
45 蘭卡斯特大學(xué) 藝術(shù)與人文
46 悉尼大學(xué) 藝術(shù)與人文
47 巴黎第一大學(xué) 藝術(shù)與人文
48 華威大學(xué) 藝術(shù)與人文
49 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 藝術(shù)與人文
50 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 藝術(shù)與人文
51 曼徹斯特大學(xué) 藝術(shù)與人文
52 圣母大學(xué) 藝術(shù)與人文
53 東京大學(xué) 藝術(shù)與人文
54 布朗大學(xué) 藝術(shù)與人文
54 赫爾辛基大學(xué) 藝術(shù)與人文
56 倫敦大學(xué)亞非學(xué)院 藝術(shù)與人文
57 約克大學(xué) 藝術(shù)與人文
58 哥本哈根大學(xué) 藝術(shù)與人文
59 英屬哥倫比亞大學(xué) 藝術(shù)與人文
60 奧爾胡斯大學(xué) 藝術(shù)與人文
61 弗萊堡大學(xué) 藝術(shù)與人文
62 烏得勒支大學(xué) 藝術(shù)與人文
63 法國(guó)索邦大學(xué) 藝術(shù)與人文
64 匹茲堡大學(xué) 藝術(shù)與人文
64 蘇黎世大學(xué) 藝術(shù)與人文
66 密歇根州立大學(xué) 藝術(shù)與人文
67 伯明翰大學(xué) 藝術(shù)與人文
67 謝菲爾德大學(xué) 藝術(shù)與人文
69 加州大學(xué)圣地亞哥分校 藝術(shù)與人文
69 希伯來(lái)大學(xué) 藝術(shù)與人文
71 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 藝術(shù)與人文
72 格羅寧根大學(xué) 藝術(shù)與人文
72 昆士蘭大學(xué) 藝術(shù)與人文
74 根特大學(xué) 藝術(shù)與人文
75 西北大學(xué) 藝術(shù)與人文
76 奧斯陸大學(xué) 藝術(shù)與人文
77 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) 藝術(shù)與人文
78 馬里蘭大學(xué)帕克分校 藝術(shù)與人文
78 北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校 藝術(shù)與人文
80 格拉斯哥大學(xué) 藝術(shù)與人文
80 羅馬大學(xué) 藝術(shù)與人文
82 阿姆斯特丹自由大學(xué) 藝術(shù)與人文
83 莫納什大學(xué) 藝術(shù)與人文
84 南加州大學(xué) 藝術(shù)與人文
85 香港中文大學(xué) 藝術(shù)與人文
86 華盛頓大學(xué) 藝術(shù)與人文
87 倫敦大學(xué)伯克貝克學(xué)院 藝術(shù)與人文
87 諾丁漢大學(xué) 藝術(shù)與人文
89 喬治城大學(xué) 藝術(shù)與人文
90 倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 藝術(shù)與人文
90 烏普薩拉大學(xué) 藝術(shù)與人文
92 印第安納大學(xué) 藝術(shù)與人文
93 利茲大學(xué) 藝術(shù)與人文
94 奧克蘭大學(xué) 藝術(shù)與人文
94 巴塞羅那自治大學(xué) 藝術(shù)與人文
96 亞利桑那大學(xué) 藝術(shù)與人文
97 京都大學(xué) 藝術(shù)與人文
98 ??巳卮髮W(xué) 藝術(shù)與人文
99 漢堡大學(xué) 藝術(shù)與人文
99 瑞典隆德大學(xué) 藝術(shù)與人文

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