墨爾本大學生物醫(yī)學工程碩士碩士項目關(guān)注人類系統(tǒng)、生物醫(yī)學設(shè)備與進程的設(shè)計與運行以及工程技能在新型醫(yī)學治療、設(shè)備與器械方面的應(yīng)用。墨爾本大學生物醫(yī)學工程碩士項目在生物醫(yī)學創(chuàng)新方面享有盛譽,涉獵的領(lǐng)域包括仿生耳與仿生眼研發(fā)、靶向藥物輸送系統(tǒng)等,確保學生有機會向領(lǐng)域內(nèi)致力于解決當前主要健康難題的領(lǐng)導者學習。墨爾本大學生物醫(yī)學工程碩士項目的畢業(yè)生將有能力在健康服務(wù)業(yè)、醫(yī)院、政府、顧問公司、以及科利耳、賽諾菲、Cell Therapies、Compumedics和葛蘭素史克等知名公司從事與生物技術(shù)、生物醫(yī)學、制藥、醫(yī)療設(shè)備掛鉤的研究和創(chuàng)新工作。
化學工程師發(fā)明、設(shè)計、實施將原材料轉(zhuǎn)換為石油、塑料、食品添加劑、化肥、紙、藥物等有價值產(chǎn)品的流程。墨爾本大學化學工程碩士項目能夠:促進學生實踐能力、實驗?zāi)芰?、結(jié)合專業(yè)知識進行計算與仿真能力的發(fā)展;通過向?qū)W生提供在納米技術(shù)、碳捕獲與存儲、礦物與材料、天然氣處理和溶劑萃取等領(lǐng)域的國際知名的優(yōu)秀師資幫助學生提高專業(yè)知識;通過與企業(yè)合作的各種項目和實習,讓學生近距離了解產(chǎn)業(yè)情況,獲得理論與實踐能力的同步提升。墨爾本大學化學工程碩士項目將為學生提供化學工程碩士的正規(guī)的化學工程碩士文憑。墨爾本大學化學工程碩士項目的畢業(yè)生具有廣泛的就業(yè)前景,學生能夠在埃克森美孚國際公司、英國石油公司、馬來西亞石油、斯倫貝謝、比利時新星公司、必合必拓公司等諸多公司內(nèi),從事與石油化工、礦物加工、采礦、化工制造、環(huán)境咨詢、天然氣、化工炸藥和化肥生產(chǎn)等相關(guān)的工作。
電氣工程師在利用電子現(xiàn)象設(shè)計、實施和管理解決實際問題的系統(tǒng)扮演著重要的角色,包括自動化,監(jiān)控,能量轉(zhuǎn)換,配電,通信與信號處理等或宏觀或微觀的系統(tǒng)。墨爾本大學電氣工程碩士項目幫助學生學習基礎(chǔ)理論、進行實驗室實踐、向領(lǐng)域內(nèi)的與IBM和阿爾卡特-朗訊貝爾實驗室等組織合作的知名專家學習;學生還有機會在電子與光電系統(tǒng)設(shè)計、通信、電網(wǎng),信號處理和自動控制系統(tǒng)等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物的指導下參與研究。墨爾本大學電氣工程碩士項目的學生將有機會在電力工業(yè),通訊行業(yè)、電子工業(yè)、生物技術(shù)、制造業(yè)、自動化、交通、國防工業(yè)和計算機產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域擔任專業(yè)技術(shù)人才、管理人員或從事研究和創(chuàng)新工作。大多數(shù)學生會選擇從事技術(shù)類工作,但是也有很多學生會很快擔任管理職務(wù)。澳大利亞電信、西門子、澳大利亞航空、必和必拓、雪佛龍、美鋁、康迪、澳大利亞生物技術(shù)和科利耳等公司的大門也將為學生敞開。
機械工程師關(guān)注將能源轉(zhuǎn)化為電力和動力的過程。更具體地說,機械工程著眼于能源的生成、轉(zhuǎn)化和使用,以及能源設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)和操作。墨爾本大學機械工程碩士項目學生將能夠:向流體力學、湍流、生物力學領(lǐng)域的世界領(lǐng)軍人物學習,有機會參與實踐與理論相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)項目;通過團隊活動和實地考察鞏固理論與實踐知識;在設(shè)備齊全的實驗室進行材料試驗、引擎/渦輪試驗、風洞測試、仿真和金屬成形處理;參觀制造實驗設(shè)備、研究裝置以及使用廣泛的計算機設(shè)備的重工車間。墨爾本大學機械工程碩士項目的畢業(yè)生將有機會在AECOM、 美鋁公司、BP Australia、 ??松梨?、奧瑞凱、起源能源、羅伯特博世、殼牌、Jacobs and OzMinerals等知名公司工作。
機械電子工程是一門飛速發(fā)展的學科,融合了機械、電氣和軟件工程,以發(fā)展自動化技術(shù)及高級制造技術(shù)。選擇墨爾本大學機械電子工程碩士項目,學生將會對技術(shù)知識以及廣泛的工程話題有更深的了解,比如項目管理和知識產(chǎn)權(quán)等主題;學會運用計算機控制的自動化系統(tǒng)操作機器人、汽車、數(shù)控機床等;有機會與福特、愛波比、ANCA、 Invertech、 Sick Sensors、和英國宇航系統(tǒng)公司等知名企業(yè)密切溝通,參與嘉賓座談會及采用最新設(shè)備的產(chǎn)業(yè)設(shè)計項目;能夠接觸包括風洞、代替能源發(fā)動機、復(fù)原和遙控機器人、運動跟蹤透視、智能汽車平臺等世界頂尖的機械電子設(shè)備。墨爾本大學機械電子工程碩士項目的畢業(yè)生能夠操作先進自動化設(shè)備和計算機集成制造系統(tǒng),在航天、先進制造、產(chǎn)品研發(fā)、計算與電子學、軟件系統(tǒng)、采礦業(yè)、可再生能源與生物醫(yī)學工程等領(lǐng)域發(fā)揮專業(yè)技能。博世、霍尼韋爾、CNC Design、福特、瑞思邁、西門子、英國宇航系統(tǒng)和Invetech等公司的大門也將為學生敞開。
墨爾本大學軟件工程碩士項目能夠幫助學生將數(shù)學、科學與技術(shù)知識與創(chuàng)造力結(jié)合起來,以處理大型軟件設(shè)計問題與研發(fā)項目。同時,墨爾本大學軟件工程碩士項目的學生有機會在一個為期一年的行業(yè)項目中與信息技術(shù)專業(yè)人員緊密合作,以培養(yǎng)解決軟件問題必需的團隊合作能力。墨爾本大學軟件工程碩士項目的畢業(yè)生能夠勝任多種多樣的崗位工作,包括軟件設(shè)計師和開發(fā)人員、項目經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫管理、程序員、網(wǎng)絡(luò)策劃、分析師、游戲軟件作者和私人機構(gòu)或政府顧問等,同時,墨爾本大學軟件工程碩士項目的畢業(yè)生也有機會在安普、谷歌、BMI、微軟、NAB、日本富士通、通用電氣、畢馬威、必合必拓和德勤等知名公司工作。
墨爾本大學工程管理學(變更管理)碩士項目由墨爾本工程學院和墨爾本商學院合辦,旨在為學生提供更廣泛的商業(yè)學習機會以及為工作經(jīng)驗不同的學生提供相應(yīng)的課程。墨爾本大學工程管理學(變更管理)碩士項目的課程具有靈活性,那些工作經(jīng)驗少于兩年的學生可以選擇特定的管理碩士課程,而工作經(jīng)驗大于兩年的學生可以學習墨爾本商學院久負盛名的工商管理碩士課程。如果墨爾本大學工程管理學(變更管理)碩士項目的學生選擇繼續(xù)他們的商業(yè)研究,那么他們就有資格獲得高級管理碩士或MBA學位。墨爾本大學工程管理學(變更管理)碩士項目的教師均是有實踐工作經(jīng)驗的學者和在政府部門與主要工程企業(yè)工作的高級工程師,這有助于學生進行深度的理論學習與實踐學習。墨爾本大學工程學(變更管理)碩士項目符合行業(yè)標準,使學生能夠掌握從投資的初期到運營過程中的關(guān)鍵專業(yè)技能。墨爾本大學工程管理學(變更管理)碩士項目適合那些想在多樣化的環(huán)境中更好地從事管理崗位的工程師,能夠讓學生在做管理者時對在技術(shù)環(huán)境下可能遇到的法律、商業(yè)、營銷和人事問題有一定的了解,以滿足他們在不同工作環(huán)境下從事管理角色的需求。墨爾本大學工程管理學(變更管理)碩士項目的畢業(yè)生能夠在綜合管理、人力資源、金融、質(zhì)量保證、教育、合同仲裁和政策發(fā)展等領(lǐng)域勝任管理者或咨詢者的工作。
墨爾本大學工程管理學(項目管理)碩士項目由墨爾本工程學院和墨爾本商學院合辦,旨在為學生提供更廣泛的商業(yè)學習機會以及為工作經(jīng)驗不同的學生提供相應(yīng)的課程。墨爾本大學工程管理學(項目管理)碩士項目的課程具有靈活性,那些工作經(jīng)驗少于兩年的學生可以選擇特定的管理碩士課程,而工作經(jīng)驗大于兩年的學生可以學習墨爾本商學院久負盛名的工商管理碩士課程。如果墨爾本大學工程管理學(項目管理)碩士項目的學生選擇繼續(xù)他們的商業(yè)研究,那么他們就有資格獲得高級管理碩士或MBA學位。墨爾本大學工程管理學碩士(項目管理)專業(yè)能夠培養(yǎng)學生管理整個項目所需的關(guān)鍵能力,包括工程采購全過程的理解、客戶合作方法、項目組領(lǐng)導能力、員工雇傭條件建立、項目管理適當機制和風格發(fā)展等。墨爾本大學工程管理學(項目管理)碩士項目與行業(yè)從業(yè)者合作,其教師均是經(jīng)驗豐富的職工和客座教授,為學生提供與專家近距離接觸的機會。墨爾本大學工程管理學(項目管理)碩士項目適合對高級項目管理技能感興趣且想要從事管理工作的工程師。墨爾本大學工程管理學(項目管理)碩士項目會幫助學生全面了解項目管理理論與實踐,包括項目采購、團隊領(lǐng)導力、風險管理、溝通、金融管理和人力資源等相關(guān)知識。墨爾本大學工程管理學(項目管理)碩士項目的畢業(yè)生能夠在綜合管理、人力資源、金融、質(zhì)量保證、教育、合同仲裁和政策發(fā)展等領(lǐng)域勝任管理者或咨詢者的工作。
墨爾本大學工程結(jié)構(gòu)碩士項目為學生以及有經(jīng)驗的土木與工程結(jié)構(gòu)師提供向工程結(jié)構(gòu)領(lǐng)域內(nèi)國際公認的專家學習的獨特機會。通過墨爾本大學工程結(jié)構(gòu)碩士項目的學習,學生將能夠深入了解工程構(gòu)架的先進設(shè)計理念,重點關(guān)注生態(tài)可持續(xù)建筑的設(shè)計,以及對抗地震、碰撞、狂風、爆炸、火災(zāi)等外部情況的彈性結(jié)構(gòu)設(shè)計等。同時,學生也能夠透徹理解結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、概念設(shè)計和先進分析技術(shù)。墨爾本大學工程結(jié)構(gòu)碩士項目的學生有機會與特邀嘉賓溝通交流,參與當?shù)刂饕芯空n題的專題研討會。墨爾本大學工程結(jié)構(gòu)碩士項目的畢業(yè)生可以從事多種多樣的工作,如參與設(shè)計建筑的結(jié)構(gòu)、壽命及其承受地震、狂風、爆炸、火災(zāi)等惡劣情況的能力。除設(shè)計、建筑和評估新建筑外,墨爾本大學工程結(jié)構(gòu)碩士項目的學生還能對現(xiàn)有建筑進行風險評估,學生在墨爾本大學工程結(jié)構(gòu)碩士項目學習的先進理論與實踐知識將成為工作中的優(yōu)勢,增強他們的技術(shù)、管理與領(lǐng)導能力。墨爾本大學工程結(jié)構(gòu)碩士項目的畢業(yè)生將有機會在奧雅納,艾奕康科技,Bonacci Group,海德咨詢,卡德諾和貝科等知名公司工作。
墨爾本大學環(huán)境工程學碩士項目致力于為工程師提供由可持續(xù)發(fā)展理念支撐的先進環(huán)境工程學知識以及在環(huán)境管理實踐中獲得技能提升的機會。通過墨爾本大學環(huán)境工程學碩士項目的學習,學生不僅會對環(huán)境管理實踐以及關(guān)注廢物管理、能源和水資源等的研究主題有更深的理解,還能夠模擬和分析工程解決方案的環(huán)境影響,尋找管理商業(yè)環(huán)境問題的最佳方法。墨爾本大學環(huán)境工程學碩士項目關(guān)注工業(yè)產(chǎn)業(yè),至少一半的課程由工業(yè)領(lǐng)域的工作人員執(zhí)教,因此學生可將產(chǎn)業(yè)研究項目作為課程學習的一部分。墨爾本大學環(huán)境工程學碩士項目為學生提供豐富多樣的課程選擇,學生可根據(jù)自己的興趣學習相應(yīng)的環(huán)境工程學技能如空氣污染、水和廢水、城市固體廢棄物、清潔生產(chǎn)、環(huán)境管理系統(tǒng)、噪音與振動、水資源管理、能源資源管理以及政治、法律和經(jīng)濟中的相關(guān)話題等。墨爾本大學環(huán)境工程學碩士項目的畢業(yè)生有廣泛的就業(yè)前景,他們能夠在地方議會和其他政府部門擔任環(huán)保官員,也能在環(huán)境保護部門,可持續(xù)與環(huán)境部門,水與水采集部門從事與水利和土地管理相關(guān)的工作。許多公司也歡迎墨爾本大學環(huán)境工程學碩士項目的學生,比如智恒達,高達集團,Alluvium, John Holland,科菲國際和AECOM等。
墨爾本大學建筑工程碩士項目的畢業(yè)生可以獲得國際認證的從事建筑、工程和建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的資格。墨爾本大學建筑工程碩士學位在不同國家的行業(yè)都受到高度認可。墨爾本大學建筑工程碩士項目的畢業(yè)生將具備:1. 與基礎(chǔ)設(shè)施的工程原理以及基于建筑歷史、理論、當代實踐的設(shè)計原理相關(guān)的高級知識;2. 當前的實踐環(huán)境所需的知識,包括環(huán)境、技術(shù)、監(jiān)督管理和項目交付系統(tǒng)的相關(guān)知識;3. 技術(shù)和創(chuàng)造性技能以設(shè)計和產(chǎn)出表現(xiàn)出對經(jīng)濟,環(huán)境問題,社會和文化問題以及建筑系統(tǒng)和材料認識的產(chǎn)品;4. 在不同的環(huán)境和城市規(guī)模上進行策略思考的能力。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 哈佛大學 | 工程技術(shù) |
2 | 斯坦福大學 | 工程技術(shù) |
3 | 加州大學伯克利分校 | 工程技術(shù) |
4 | 麻省理工學院 | 工程技術(shù) |
5 | 牛津大學 | 工程技術(shù) |
6 | 加州理工學院 | 工程技術(shù) |
7 | 劍橋大學 | 工程技術(shù) |
8 | 新加坡國立大學 | 工程技術(shù) |
9 | 普林斯頓大學 | 工程技術(shù) |
10 | 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 | 工程技術(shù) |
11 | 佐治亞理工學院 | 工程技術(shù) |
12 | 北京大學 | 工程技術(shù) |
13 | 南洋理工大學 | 工程技術(shù) |
14 | 帝國理工學院 | 工程技術(shù) |
15 | 清華大學 | 工程技術(shù) |
16 | 加州大學洛杉磯分校 | 工程技術(shù) |
17 | 耶魯大學 | 工程技術(shù) |
18 | 密歇根大學安娜堡分校 | 工程技術(shù) |
19 | 洛桑聯(lián)邦理工學院 | 工程技術(shù) |
20 | 慕尼黑工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
21 | 代爾夫特理工大學 | 工程技術(shù) |
22 | 卡內(nèi)基梅隆大學 | 工程技術(shù) |
23 | 德克薩斯大學奧斯汀分校 | 工程技術(shù) |
24 | 康奈爾大學 | 工程技術(shù) |
25 | 哥倫比亞大學 | 工程技術(shù) |
26 | 香港科技大學 | 工程技術(shù) |
27 | 多倫多大學 | 工程技術(shù) |
28 | 伊利諾伊大學香檳分校 | 工程技術(shù) |
29 | 上海交通大學 | 工程技術(shù) |
30 | 西北大學 | 工程技術(shù) |
30 | 浙江大學 | 工程技術(shù) |
32 | 亞琛工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
33 | 約翰霍普金斯大學 | 工程技術(shù) |
34 | 東京大學 | 工程技術(shù) |
35 | 韓國科學技術(shù)院 | 工程技術(shù) |
36 | 賓夕法尼亞大學 | 工程技術(shù) |
37 | 加州大學圣地亞哥分校 | 工程技術(shù) |
38 | 普渡大學西拉法葉分校 | 工程技術(shù) |
39 | 中國科學技術(shù)大學 | 工程技術(shù) |
40 | 香港理工大學 | 工程技術(shù) |
41 | 首爾大學 | 工程技術(shù) |
42 | 香港大學 | 工程技術(shù) |
43 | 加州大學圣塔芭芭拉分校 | 工程技術(shù) |
44 | 莫納什大學 | 工程技術(shù) |
45 | 倫敦大學學院 | 工程技術(shù) |
46 | 香港城市大學 | 工程技術(shù) |
47 | 華盛頓大學 | 工程技術(shù) |
48 | 英屬哥倫比亞大學 | 工程技術(shù) |
48 | 曼徹斯特大學 | 工程技術(shù) |
50 | 魯汶大學(荷語區(qū)) | 工程技術(shù) |
51 | 復(fù)旦大學 | 工程技術(shù) |
52 | 杜克大學 | 工程技術(shù) |
53 | 瑞典皇家理工學院 | 工程技術(shù) |
54 | 昆士蘭大學 | 工程技術(shù) |
55 | 韓國浦項工科大學 | 工程技術(shù) |
55 | 新南威爾士大學 | 工程技術(shù) |
57 | 阿卜杜勒阿齊茲國王大學 | 工程技術(shù) |
58 | 延世大學 | 工程技術(shù) |
59 | 丹麥技術(shù)大學 | 工程技術(shù) |
60 | 悉尼大學 | 工程技術(shù) |
60 | 德州農(nóng)工大學 | 工程技術(shù) |
62 | 柏林工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
63 | 香港中文大學 | 工程技術(shù) |
64 | 卡爾斯魯厄理工學院 | 工程技術(shù) |
65 | 同濟大學 | 工程技術(shù) |
66 | 四川大學 | 工程技術(shù) |
67 | 墨爾本大學 | 工程技術(shù) |
68 | 京都大學 | 工程技術(shù) |
69 | 南加州大學 | 工程技術(shù) |
69 | 滑鐵盧大學 | 工程技術(shù) |
71 | 南京大學 | 工程技術(shù) |
72 | 萊斯大學 | 工程技術(shù) |
72 | 東南大學 | 工程技術(shù) |
74 | 布朗大學 | 工程技術(shù) |
74 | 米蘭理工大學 | 工程技術(shù) |
76 | 華中科技大學 | 工程技術(shù) |
76 | 麥吉爾大學 | 工程技術(shù) |
78 | 弗吉尼亞理工學院 | 工程技術(shù) |
79 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
80 | 日本東北大學 | 工程技術(shù) |
81 | 埃因霍芬理工大學 | 工程技術(shù) |
82 | 賓州州立大學公園分校 | 工程技術(shù) |
83 | 奧爾堡大學 | 工程技術(shù) |
83 | 威斯康星大學麥迪遜分校 | 工程技術(shù) |
85 | 加州大學戴維斯分校 | 工程技術(shù) |
85 | 巴黎文理研究大學 | 工程技術(shù) |
87 | 阿德萊德大學 | 工程技術(shù) |
88 | 查爾姆斯理工大學 | 工程技術(shù) |
88 | 俄亥俄州立大學 | 工程技術(shù) |
88 | 西安交通大學 | 工程技術(shù) |
91 | 成均館大學 | 工程技術(shù) |
92 | 東京工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
93 | 加州大學歐文分校 | 工程技術(shù) |
93 | 愛丁堡大學 | 工程技術(shù) |
95 | 明尼蘇達大學 | 工程技術(shù) |
96 | 伍倫貢大學 | 工程技術(shù) |
97 | 瓦格寧根大學 | 工程技術(shù) |
98 | 國立臺灣大學 | 工程技術(shù) |
99 | 天津大學 | 工程技術(shù) |
100 | 謝菲爾德大學 | 工程技術(shù) |