謝菲爾德大學(xué)工程技術(shù)世界排名2017年最新排名第96

指南者留學(xué) 2018-12-01 16:24:20
2017年THE工程技術(shù)專業(yè)世界排名公布,謝菲爾德大學(xué)工程技術(shù)世界排名第96,謝菲爾德大學(xué)工程技術(shù)專業(yè)實力怎么樣呢?下面指南者留學(xué)介紹謝菲爾德大學(xué)工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計劃,謝菲爾德大學(xué)工程技術(shù)專業(yè)研究生申請要求及2017年THE工程技術(shù)專業(yè)世界排名詳細(xì)榜單。
謝菲爾德大學(xué)工程技術(shù)世界排名2017年最新排名第96(THE世界排名)

先進(jìn)控制與系統(tǒng)工程理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)先進(jìn)控制與系統(tǒng)工程理學(xué)碩士項目將理論和實踐相結(jié)合,將為學(xué)生在先進(jìn)控制與系統(tǒng)工程產(chǎn)業(yè)的就業(yè)或研究奠定基礎(chǔ)。謝菲爾德大學(xué)先進(jìn)控制與系統(tǒng)工程理學(xué)碩士項目由英國工程和物理科學(xué)研究委員會提供支持,運營時間已長達(dá)40余年,且與勞斯萊斯和英國宇航系統(tǒng)公司關(guān)系密切。勞斯萊斯在謝菲爾德大學(xué)設(shè)有長期研發(fā)中心,碩士生有機(jī)會與機(jī)構(gòu)中心的工作人員共事。項目中的主要課程將為學(xué)生提供控制和系統(tǒng)工程師所需的基本技能,學(xué)生也將學(xué)習(xí)感興趣的高級課程,并完成研究級論文項目。

生物化學(xué)工程與工業(yè)管理工程理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)生物化學(xué)工程與工業(yè)管理工程理學(xué)碩士課程將生物化學(xué)工程與工業(yè)管理相結(jié)合,為學(xué)生在生物制藥或工業(yè)生物技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。以生物科學(xué)為基礎(chǔ)的行業(yè)代表了化學(xué)工程的新領(lǐng)域,在實踐中,管理技能起著至關(guān)重要的作用。生物化學(xué)工程在生物產(chǎn)品制造中發(fā)揮著核心作用,對健康 、食品和能源部門產(chǎn)生影響。該理學(xué)碩士提供生物化學(xué)工程和工業(yè)管理的獨特融合,以滿足工業(yè)生物技術(shù)領(lǐng)域?qū)κ苓^適當(dāng)培訓(xùn)的學(xué)生日益增長的需求。該課程非常適合那些希望將自己的技能擴(kuò)展到與現(xiàn)有專業(yè)知識互補的領(lǐng)域,使其成為行業(yè)內(nèi)極具吸引力的員工的理工科學(xué)生。

生物與生物過程工程理學(xué)碩士

新興的多學(xué)科生物科學(xué)對于提供負(fù)擔(dān)得起的可持續(xù)能源、食品和藥品至關(guān)重要。謝菲爾德大學(xué)生物與生物過程工程理學(xué)碩士項目為學(xué)生提供生物工業(yè)職業(yè)生涯或進(jìn)一步高級研究的基本技能。學(xué)生將向世界一流的研究人員學(xué)習(xí),包括生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、材料科學(xué)和工程的工作人員。畢業(yè)生將在生物技術(shù)、生物制藥和生物工藝組織工作。以生物科學(xué)為基礎(chǔ)的工業(yè)代表了化學(xué)工程的新領(lǐng)域,在那里,對各種技能的需求日益增加。這一新興的多學(xué)科領(lǐng)域?qū)⑹菓?yīng)對當(dāng)今社會在醫(yī)藥、食品和能源等領(lǐng)域面臨的重大挑戰(zhàn)的核心。本課程將培訓(xùn)學(xué)生在生物工程和生物加工的核心有效操作,使學(xué)生能夠為下一代生物制造技術(shù)和工藝的開發(fā)做出貢獻(xiàn)。本課程適用于生物科學(xué)和化學(xué)工程專業(yè)的畢業(yè)生,使科學(xué)和工程畢業(yè)生能夠利用互補技能擴(kuò)大其技能集,并建立當(dāng)今和未來工業(yè)生物技術(shù)領(lǐng)域所需的多學(xué)科能力。

能源工程與工業(yè)管理理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)能源工程與工業(yè)管理理學(xué)碩士學(xué)位課程使學(xué)生深入了解不同能源選擇對環(huán)境的影響。學(xué)生將有能力幫助應(yīng)對能源需求不斷增長但世界資源有限的挑戰(zhàn)。在本課程中,學(xué)生將成為深入了解不同能源選擇對環(huán)境影響的下一代工程師和經(jīng)理。該課程面向希望在能源管理領(lǐng)域發(fā)揮作用或需要該學(xué)科高級知識的畢業(yè)生和專業(yè)人士。通過將該學(xué)科的理論方面與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,學(xué)生將對能源工程和管理有一個透徹的了解,確保學(xué)生具備進(jìn)入并在廣泛的職業(yè)領(lǐng)域取得成功的條件。該方案增加了研究的廣度和深度,并進(jìn)一步強調(diào):工業(yè)應(yīng)用、團(tuán)隊合作、工程分析的工業(yè)相關(guān)應(yīng)用的使用、獨立學(xué)習(xí)和工作。

環(huán)境與能源工程理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)環(huán)境與能源工程理學(xué)碩士學(xué)位課程將理論與實踐相結(jié)合,為學(xué)生提供在環(huán)境和能源領(lǐng)域工作所需的技能。學(xué)生將由專家授課,并可以根據(jù)學(xué)生的需要定制課程。該碩士學(xué)位的誕生是為了讓下一代工程師和科學(xué)家了解這個敏感且經(jīng)常有爭議的領(lǐng)域的相關(guān)問題。學(xué)生將由積極參與該領(lǐng)域并在該領(lǐng)域工作的教師教授。學(xué)生將成為一個領(lǐng)先、研究活躍的部門的成員,并成為英國最大、最成功的工程設(shè)施之一的一部分。學(xué)生將獲得一個在國內(nèi)和國際上受到業(yè)界和學(xué)術(shù)界尊重的學(xué)位。

結(jié)構(gòu)工程理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)結(jié)構(gòu)工程理學(xué)碩士項目側(cè)重于混凝土和鋼結(jié)構(gòu),以及如何分析和設(shè)計它們以更好地抵抗地震、火災(zāi)和爆炸。該課程教授創(chuàng)新概念和方法的使用,為結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的國際職業(yè)生涯提供理想的基礎(chǔ)。本課程采用最新的英國和歐洲規(guī)范進(jìn)行設(shè)計,讓學(xué)生有機(jī)會發(fā)現(xiàn)一系列現(xiàn)代和創(chuàng)新的建筑材料和方法。從建筑物和橋梁,到我們的供水和能源供應(yīng)系統(tǒng),防洪甚至防爆,學(xué)生將學(xué)習(xí)我們所有人所依賴的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施,學(xué)習(xí)如何使其更安全、更高效和更可持續(xù)。

水利工程理學(xué)碩士

保護(hù)水資源從來沒有如此重要且具有挑戰(zhàn)性,當(dāng)前急需能夠應(yīng)對洪水、污染和基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計問題的工程師,謝菲爾德大學(xué)水利工程理學(xué)碩士項目旨在滿足這一需求。

謝菲爾德大學(xué)水利工程理學(xué)碩士項目以研究為導(dǎo)向,學(xué)生將學(xué)習(xí)流體力學(xué)、化學(xué)、水文學(xué)、應(yīng)用水文地質(zhì)學(xué)、水力工程和計算方法等基本工程原理,并有機(jī)會與領(lǐng)先的行業(yè)專家一起參加講座,并使用商業(yè)軟件和建模工具。謝菲爾德大學(xué)與世界各地的工業(yè)和其他著名大學(xué)合作解決供水和環(huán)境保護(hù)方面的挑戰(zhàn)性問題。該課程將為學(xué)生在水工業(yè)、可持續(xù)城市發(fā)展、洪水和環(huán)境管理等領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備。

建筑工程設(shè)計理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)建筑工程設(shè)計理學(xué)碩士使學(xué)生了解如何將工程和建筑結(jié)合起來設(shè)計高效、可持續(xù)和易受環(huán)境影響的建筑。學(xué)生將學(xué)習(xí)建筑熱力學(xué)和能源使用、高效結(jié)構(gòu)設(shè)計、材料選擇(包括低沖擊材料)、熱建模、氣流分析和城市微氣候設(shè)計。學(xué)生可以使用領(lǐng)先的實驗室和計算機(jī)設(shè)施以及最先進(jìn)的設(shè)備,使用風(fēng)洞、城市流動觀測臺可視化套件、虛擬現(xiàn)實設(shè)備和熱攝像機(jī)。學(xué)生將準(zhǔn)備好設(shè)計和建造建筑,以創(chuàng)造性和創(chuàng)新的方式減少環(huán)境影響。畢業(yè)生將成為建筑服務(wù)專業(yè)人士、環(huán)境設(shè)計專家和低碳建筑環(huán)境從業(yè)者。

土木工程理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)土木工程理學(xué)碩士項目提供基礎(chǔ)廣泛的土木工程知識,涵蓋巖土工程、結(jié)構(gòu)和水工程,同時強調(diào)分析和設(shè)計。學(xué)生將剖析這三個領(lǐng)域及其內(nèi)在的相互聯(lián)系,使學(xué)生具備成為一名有能力的土木工程師的技能。 核心模塊為學(xué)生提供工程分析和設(shè)計的基礎(chǔ)。在第二學(xué)期,學(xué)生可以按照自己的興趣從專業(yè)模塊列表中進(jìn)行選擇。該系是以研究為主導(dǎo)的,這意味著學(xué)生將學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的最新想法和概念,而高級研究項目為學(xué)生提供了一個更詳細(xì)地探索土木工程當(dāng)前問題的機(jī)會。學(xué)生將有能力制定解決問題的戰(zhàn)略,例如使建筑更可持續(xù)、更高效,確保為子孫后代提供安全、清潔的供水,或解決沿海洪水和地下水污染問題。

電子與電氣工程理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)電子與電氣工程理學(xué)碩士項目為學(xué)生為從事工業(yè)或研究工作做好準(zhǔn)備。學(xué)生將進(jìn)一步了解電子和電氣設(shè)備和系統(tǒng),體驗廣泛的主題,并最終專注于特別感興趣的領(lǐng)域。電子和電氣工程是一門廣泛且迅速擴(kuò)展的學(xué)科。本課程以電機(jī)、電子材料和電子電路交互方式的核心教學(xué)為基礎(chǔ),該課程允許學(xué)生從所有活躍研究領(lǐng)域的廣泛可選模塊中進(jìn)行選擇,以適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方式要求。

材料科學(xué)與工程理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)材料科學(xué)與工程理學(xué)碩士項目使學(xué)生通過學(xué)習(xí)使材料科學(xué)和工程成為可能的概念和理論,為在工業(yè)或研究領(lǐng)域的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。本課程為各種材料打下堅實的基礎(chǔ),旨在通過教學(xué)生使材料科學(xué)和工程成為可能的概念和理論,為學(xué)生在工業(yè)或研究領(lǐng)域的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。該課程的研究導(dǎo)向教學(xué)向?qū)W生介紹所有最新發(fā)展。學(xué)生可以選擇保持課程的通用性,也可以通過可選模塊定制學(xué)位,以專注于最感興趣的領(lǐng)域。

高級機(jī)械工程理學(xué)碩士

謝菲爾德大學(xué)高級機(jī)械工程理學(xué)碩士項目課程靈活,旨在加強學(xué)生對機(jī)械工程的知識和理解。該課程提供了廣泛的可選模塊,讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣定制學(xué)習(xí),并且學(xué)生繼續(xù)在許多工程領(lǐng)域工作。學(xué)生還將有機(jī)會通過個人研究項目進(jìn)一步探索感興趣的主題。

2017年THE工程技術(shù)專業(yè)世界排名

排名 學(xué)校 專業(yè)(major)
1 加州理工學(xué)院 工程技術(shù)
2 斯坦福大學(xué) 工程技術(shù)
3 牛津大學(xué) 工程技術(shù)
4 麻省理工學(xué)院 工程技術(shù)
5 劍橋大學(xué) 工程技術(shù)
6 普林斯頓大學(xué) 工程技術(shù)
7 帝國理工學(xué)院 工程技術(shù)
7 新加坡國立大學(xué) 工程技術(shù)
9 蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué) 工程技術(shù)
10 加州大學(xué)伯克利分校 工程技術(shù)
11 洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院 工程技術(shù)
12 北京大學(xué) 工程技術(shù)
13 加州大學(xué)洛杉磯分校 工程技術(shù)
13 佐治亞理工學(xué)院 工程技術(shù)
15 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) 工程技術(shù)
16 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 工程技術(shù)
17 密歇根大學(xué)安娜堡分校 工程技術(shù)
18 南洋理工大學(xué) 工程技術(shù)
19 香港科技大學(xué) 工程技術(shù)
20 代爾夫特理工大學(xué) 工程技術(shù)
21 西北大學(xué) 工程技術(shù)
22 康奈爾大學(xué) 工程技術(shù)
23 清華大學(xué) 工程技術(shù)
24 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 工程技術(shù)
25 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 工程技術(shù)
26 哥倫比亞大學(xué) 工程技術(shù)
27 普渡大學(xué)西拉法葉分校 工程技術(shù)
28 慕尼黑工業(yè)大學(xué) 工程技術(shù)
29 亞琛工業(yè)大學(xué) 工程技術(shù)
30 韓國科學(xué)技術(shù)院 工程技術(shù)
31 多倫多大學(xué) 工程技術(shù)
32 首爾大學(xué) 工程技術(shù)
33 香港大學(xué) 工程技術(shù)
34 魯汶大學(xué) 工程技術(shù)
35 東京大學(xué) 工程技術(shù)
36 瑞典皇家理工學(xué)院 工程技術(shù)
37 曼徹斯特大學(xué) 工程技術(shù)
38 倫敦大學(xué)學(xué)院 工程技術(shù)
38 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 工程技術(shù)
40 韓國浦項工科大學(xué) 工程技術(shù)
40 柏林工業(yè)大學(xué) 工程技術(shù)
42 約翰霍普金斯大學(xué) 工程技術(shù)
43 西雅圖華盛頓大學(xué) 工程技術(shù)
44 加州大學(xué)圣地亞哥分校 工程技術(shù)
45 莫納什大學(xué) 工程技術(shù)
46 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 工程技術(shù)
47 京都大學(xué) 工程技術(shù)
48 賓夕法尼亞州立大學(xué) 工程技術(shù)
49 萊斯大學(xué) 工程技術(shù)
50 南加州大學(xué) 工程技術(shù)
51 成均館大學(xué) 工程技術(shù)
52 麥吉爾大學(xué) 工程技術(shù)
53 上海交通大學(xué) 工程技術(shù)
53 丹麥技術(shù)大學(xué) 工程技術(shù)
55 日本東北大學(xué) 工程技術(shù)
56 新南威爾士大學(xué) 工程技術(shù)
57 俄亥俄州立大學(xué) 工程技術(shù)
58 香港城市大學(xué) 工程技術(shù)
59 愛丁堡大學(xué) 工程技術(shù)
60 卡爾斯魯厄理工學(xué)院 工程技術(shù)
61 巴黎綜合理工大學(xué) 工程技術(shù)
62 東京工業(yè)大學(xué) 工程技術(shù)
63 英屬哥倫比亞大學(xué) 工程技術(shù)
64 埃因霍芬理工大學(xué) 工程技術(shù)
64 墨爾本大學(xué) 工程技術(shù)
64 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 工程技術(shù)
67 浙江大學(xué) 工程技術(shù)
68 昆士蘭大學(xué) 工程技術(shù)
69 布朗大學(xué) 工程技術(shù)
70 布里斯托大學(xué) 工程技術(shù)
71 德州農(nóng)工大學(xué) 工程技術(shù)
72 復(fù)旦大學(xué) 工程技術(shù)
72 馬里蘭大學(xué)帕克分校 工程技術(shù)
74 香港中文大學(xué) 工程技術(shù)
74 香港理工大學(xué) 工程技術(shù)
76 查爾姆斯理工大學(xué) 工程技術(shù)
77 加州大學(xué)戴維斯分校 工程技術(shù)
78 滑鐵盧大學(xué) 工程技術(shù)
79 臺灣大學(xué) 工程技術(shù)
80 中央理工-高等電力學(xué)院 工程技術(shù)
81 弗吉尼亞理工大學(xué) 工程技術(shù)
82 米蘭理工大學(xué) 工程技術(shù)
83 悉尼大學(xué) 工程技術(shù)
84 阿爾伯塔大學(xué) 工程技術(shù)
85 南京大學(xué) 工程技術(shù)
86 瑞典隆德大學(xué) 工程技術(shù)
87 紐約大學(xué) 工程技術(shù)
87 斯圖加特大學(xué) 工程技術(shù)
89 利茲大學(xué) 工程技術(shù)
90 紐倫堡大學(xué) 工程技術(shù)
91 科羅拉多大學(xué)波德分校 工程技術(shù)
92 南安普頓大學(xué) 工程技術(shù)
93 特拉華大學(xué) 工程技術(shù)
94 北卡羅來納州立大學(xué)羅利分校 工程技術(shù)
95 馬薩諸塞大學(xué) 工程技術(shù)
96 奧爾堡大學(xué) 工程技術(shù)
96 諾丁漢大學(xué) 工程技術(shù)
96 謝菲爾德大學(xué) 工程技術(shù)
99 國立巴黎高等礦業(yè)學(xué)院 工程技術(shù)
100 波士頓大學(xué) 工程技術(shù)
100 圣母大學(xué) 工程技術(shù)

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