利茲大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程世界排名2022年最新排名第51

指南者留學(xué) 2022-07-28 14:01:45
2022年ARWU環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)世界排名公布,利茲大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程世界排名第51,利茲大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)力怎么樣呢?下面指南者留學(xué)介紹利茲大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,利茲大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)研究生申請(qǐng)要求及2022年ARWU環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)世界排名詳細(xì)榜單。
利茲大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程世界排名2022年最新排名第51(ARWU世界排名)

能源與環(huán)境理學(xué)碩士

利茲大學(xué)能源與環(huán)境理學(xué)碩士學(xué)位課程面向工程學(xué)、科學(xué)或技術(shù)學(xué)背景的學(xué)生,使他們掌握新型及傳統(tǒng)能源技術(shù)、可再生能源、固體廢棄物循環(huán)利用、空氣污染、環(huán)境變化及能源管理系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)及技能。

在利茲大學(xué)能源與環(huán)境理學(xué)碩士學(xué)位課程的學(xué)習(xí)中,學(xué)生將了解能源技術(shù)選擇對(duì)環(huán)境的影響,掌握并提升專業(yè)技術(shù),為將來應(yīng)對(duì)由21世紀(jì)日益增長的能源需求、氣候變化及城市發(fā)展帶來的復(fù)雜挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

利茲大學(xué)能源與環(huán)境理學(xué)碩士學(xué)位課程的核心課程使學(xué)生了解諸如大氣污染控制和系列可再生技術(shù)等議題。學(xué)生也將選擇符合興趣和職業(yè)規(guī)劃的選修課程,如燃燒理論、能源管理或燃燒處理。

環(huán)境工程與項(xiàng)目管理工學(xué)碩士

利茲大學(xué)環(huán)境工程與項(xiàng)目管理工學(xué)碩士課程為咨詢師、經(jīng)營者、監(jiān)管者及管理者提供專業(yè)技能及訓(xùn)練,使他們在清潔水供應(yīng)、廢水處理、以及固體廢棄物管理(包括石油工業(yè)廢棄物)領(lǐng)域提供一個(gè)環(huán)保且經(jīng)濟(jì)上可持續(xù)的體系。

利茲大學(xué)環(huán)境工程與項(xiàng)目管理工學(xué)碩士課程面向身處管理崗位,卻對(duì)管理其所負(fù)責(zé)的一系列項(xiàng)目的必要技術(shù)缺乏經(jīng)驗(yàn);或者具備管理背景,但在快速變化的環(huán)境工程領(lǐng)域最新技術(shù)知識(shí)方面有所欠缺的人士。

在利茲大學(xué)環(huán)境工程與項(xiàng)目管理工學(xué)碩士課程的學(xué)習(xí)中,學(xué)生將了解諸如水資源、固體廢棄物或健康管理等關(guān)鍵議題,課程由專家在研究密集型環(huán)境下授課,學(xué)生在此激動(dòng)人心的領(lǐng)域熟悉最新發(fā)展并準(zhǔn)備好迎接它們所帶來的挑戰(zhàn)。

學(xué)生將學(xué)習(xí)雇主團(tuán)體及利茲大學(xué)工業(yè)咨詢委員會(huì)告知的眾多課程,掌握在現(xiàn)代工程行業(yè)工作所需的技能。

學(xué)生也將受益于使用專業(yè)設(shè)施,諸如公共健康實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立的固體廢棄物、水與廢水實(shí)驗(yàn)區(qū)域,二級(jí)微生物實(shí)驗(yàn)室及絕對(duì)無塵室。學(xué)生也能夠使用所需的專門軟件,接觸專用的學(xué)習(xí)工具。

水、環(huán)境衛(wèi)生與健康工程工學(xué)碩士

利茲大學(xué)水、環(huán)境衛(wèi)生與健康工程工學(xué)碩士課程使學(xué)生深入理解如何在低收入及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國家的城鄉(xiāng)地區(qū)有效實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代水供應(yīng)、衛(wèi)生及其他公共健康干預(yù)。

利茲大學(xué)水、環(huán)境衛(wèi)生與健康工程工學(xué)碩士課程面向咨詢師及在國家和當(dāng)?shù)卣⒎钦M織、國際發(fā)展組織及公共健康機(jī)構(gòu)就職的專家,課程注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐及政策技能,以應(yīng)對(duì)氣候變化、人口增長及城市化的未來關(guān)鍵挑戰(zhàn)。學(xué)生將理解水供應(yīng)、衛(wèi)生及固體廢棄物管理的技術(shù)干預(yù)。

環(huán)境與發(fā)展理學(xué)碩士

利茲大學(xué)環(huán)境與發(fā)展理學(xué)碩士課程將提供高質(zhì)量的跨學(xué)科培訓(xùn),以幫助學(xué)生了解在全球南方開展業(yè)務(wù)的不同參與者的多種觀點(diǎn)。該碩士學(xué)位由可持續(xù)發(fā)展研究所牽頭,設(shè)在地球與環(huán)境學(xué)院之外,重點(diǎn)關(guān)注可持續(xù)發(fā)展。該課程匯集了地球與環(huán)境學(xué)院以及政治與國際研究學(xué)院的廣泛學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí),并得到了行業(yè)從業(yè)者的投入。學(xué)生將調(diào)查與環(huán)境、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的國際發(fā)展相關(guān)的辯論和挑戰(zhàn),并為實(shí)現(xiàn)支持這一熱門、快速發(fā)展領(lǐng)域的解決方案做出貢獻(xiàn)。學(xué)生將獲得國家和國際雇主協(xié)調(diào)不同目標(biāo)所需的知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如對(duì)可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的需要。利茲大學(xué)環(huán)境與發(fā)展理學(xué)碩士課程對(duì)那些想要發(fā)展或繼續(xù)在環(huán)境/開發(fā)實(shí)踐、政策、培訓(xùn)和研究等領(lǐng)域的職業(yè)生涯的人來說,是個(gè)十分理想的選擇。學(xué)生可以在當(dāng)?shù)?、國家和國際機(jī)構(gòu)的公共和私營部門工作。當(dāng)然,學(xué)生也可以選擇科研事業(yè)或者繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

運(yùn)輸規(guī)劃與環(huán)境理學(xué)碩士

利茲大學(xué)運(yùn)輸規(guī)劃與環(huán)境理學(xué)碩士項(xiàng)目將使學(xué)生具備應(yīng)對(duì)交通運(yùn)輸對(duì)環(huán)境影響的知識(shí)和技能。從城市污染、公共衛(wèi)生和政策制定,到道路安全管理和交通網(wǎng)絡(luò)建模,學(xué)生將深入了解一系列學(xué)科如何共同設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)的可持續(xù)解決方案。學(xué)生將學(xué)習(xí)尖端數(shù)據(jù)收集和分析背后的技術(shù),這些技術(shù)有助于改善城市的空氣質(zhì)量和公民福祉。學(xué)生還將學(xué)習(xí)環(huán)境研究技術(shù),以幫助開發(fā)基于可靠證據(jù)、可持續(xù)和公平原則、最先進(jìn)的建模、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析和對(duì)人類心理學(xué)的深刻理解的交通網(wǎng)絡(luò)。該碩士學(xué)位由具有國際聲譽(yù)的頂尖研究人員教授(團(tuán)隊(duì)的成員為歐洲和國家政府提供排放控制方面的建議),該學(xué)位是在與行業(yè)密切協(xié)商后設(shè)計(jì)的,旨在幫助學(xué)生為有意義的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。該碩士學(xué)位適合對(duì)這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)感興趣的數(shù)字畢業(yè)生,或者是一名希望深入了解最佳實(shí)踐研究以加速職業(yè)生涯的從業(yè)者。

2022年ARWU環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)世界大學(xué)排名

排名 學(xué)校 專業(yè)(major)
1 哈佛大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
2 斯坦福大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
3 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程
4 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 環(huán)境科學(xué)與工程
5 清華大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
6 加州大學(xué)戴維斯分校 環(huán)境科學(xué)與工程
7 密歇根州立大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
8 丹麥技術(shù)大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
9 麻省理工學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程
10 南京大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
11 阿爾伯塔大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
12 滑鐵盧大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
13 北京大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
14 普林斯頓大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
15 亞利桑那州立大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
16 慕尼黑工業(yè)大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
17 哥本哈根大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
18 馬里蘭大學(xué)帕克分校 環(huán)境科學(xué)與工程
19 代爾夫特理工大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
20 加州大學(xué)伯克利分校 環(huán)境科學(xué)與工程
21 西澳大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
22 加州理工學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程
23 浙江大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
24 開普敦大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
25 昆士蘭大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
26 瓦格寧根大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
27 同濟(jì)大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
28 俄亥俄州立大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
29 佐治亞理工學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程
30 多倫多大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
31 科羅拉多大學(xué)波德分校 環(huán)境科學(xué)與工程
32 約翰霍普金斯大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
33 華盛頓大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
34 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
34 中山大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
36 耶魯大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
37 斯德哥爾摩大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
38 密歇根大學(xué)安娜堡分校 環(huán)境科學(xué)與工程
39 南開大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
40 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程
41 復(fù)旦大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
42 北京師范大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
43 烏得勒支大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
44 奧胡斯大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
45 暨南大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
46 香港大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
47 杜克大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
48 新南威爾士大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
49 新加坡國立大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
50 香港理工大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 科羅拉多州立大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 哥倫比亞大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 華中科技大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 湖南大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 帝國理工學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程
51 麥吉爾大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 南京信息工程大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 南洋理工大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 上海交通大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 華南理工大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 瑞典農(nóng)業(yè)科學(xué)大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程
51 香港科技大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 環(huán)境科學(xué)與工程
51 天津大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 英屬哥倫比亞大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 加州大學(xué)歐文分校 環(huán)境科學(xué)與工程
51 ??巳卮髮W(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 佛羅里達(dá)大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 環(huán)境科學(xué)與工程
51 利茲大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
51 馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校 環(huán)境科學(xué)與工程
51 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 環(huán)境科學(xué)與工程
51 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 中南大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 香港城市大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 大連理工大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 華東師范大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 根特大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 廣東工業(yè)大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 卡爾斯魯厄理工學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程
76 阿卜杜勒阿齊茲國王大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 蘭卡斯特大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 莫納什大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 北卡羅來納州立大學(xué)羅利分校 環(huán)境科學(xué)與工程
76 俄勒岡州立大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 普渡大學(xué)西拉法葉分校 環(huán)境科學(xué)與工程
76 山東大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 南方科技大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 特拉維夫大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 德州農(nóng)工大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 賓夕法尼亞州立大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 加州大學(xué)河濱分校 環(huán)境科學(xué)與工程
76 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 環(huán)境科學(xué)與工程
76 劍橋大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 赫爾辛基大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 薩斯喀徹溫大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程
76 廈門大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程

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