昆士蘭大學心理學世界排名2020年最新排名第50

昆士蘭大學商業(yè)心理學碩士項目專為對在商業(yè)領域運用心理學理論與知識感興趣的學生而設。昆士蘭大學商業(yè)心理學碩士項目旨在強化學生的心理學專業(yè)知識和商業(yè)頭腦，提高學生在商業(yè)部門、政府和非盈利機構中的個人、團體和組織工作效率。通過昆士蘭大學商業(yè)心理學碩士項目的學習，學生將獲得設計高效工作系統(tǒng)的寶貴技能，提高專業(yè)領導力以促進組織文化轉(zhuǎn)型。昆士蘭大學商業(yè)心理學碩士項目的課程能夠滿足行業(yè)對專業(yè)人士的需求，致力于將學生培養(yǎng)成對商業(yè)問題有所了解、并且對職場中的人類行為有很深研究的咨詢顧問。昆士蘭大學商業(yè)心理學碩士項目的學生能夠?qū)W到的技能應用于工程項目和校外機構的實習中，解決復雜問題，同時也能得到在多個領域工作的機會。

臨床心理學家的職責是幫助人們達到心理機能的最佳水平，降低人們心理痛苦。他們在在評估，診斷，治療以及預防一系列情感與行為問題（如焦慮、抑郁、壓力、物質(zhì)成癮和濫用、生理疾病適應，人際關系困擾以及學習障礙）時具有專業(yè)知識。昆士蘭大學臨床心理學碩士項目通過課程學習、指導性實踐與研究項目相結合，培養(yǎng)學生在臨床心理學領域的專業(yè)知識與技能。在昆士蘭大學臨床心理學碩士項目中，學生將進行1000小時的指導性臨床實習，臨床環(huán)境包括非營利組織、社區(qū)服務、私人診所以及昆士蘭大學內(nèi)部的診所。實習期間，學生有機會將課程和研究中學到的理論知識運用到實踐中，由此提升其在現(xiàn)實生活中的臨床技能。

昆士蘭大學組織心理學碩士項目旨在培養(yǎng)學生的組織心理學實踐能力，注重提高學生的實際技巧，如：批判性分析能力、解決問題能力、交流咨詢能力與組織變革技巧等。昆士蘭大學組織心理學碩士項目的學生將通過對個人、團體與組織的系統(tǒng)研究獲得組織背景下的行為方面知識。昆士蘭大學組織心理學碩士項目采用探究式的科學實踐法，在加強學生對職業(yè)背景下個人行為的理解的基礎上，進一步強化學生促進職工幸福和組織高效工作的能力。

昆士蘭大學心理學碩士項目旨在培養(yǎng)學生的專業(yè)知識與技能，注重提高學生在心理學各個領域的實踐能力。通過對昆士蘭大學心理學碩士項目的學習，學生能夠掌握心理學領域的核心職業(yè)技能，如心理評估、心理干預、道德實踐等專業(yè)內(nèi)容。昆士蘭大學心理學碩士項目為學生提供高質(zhì)量的課程，學生可以選擇心理學領域的具體專業(yè)方向（包括臨床神經(jīng)心理學、咨詢、健康、體育與鍛煉四個方向）進行學習。除此之外，昆士蘭大學心理學碩士項目的學生還享有豐富的實習機會，由受主管培訓與批準機構認可的、經(jīng)驗豐富的心理學家監(jiān)督。昆士蘭大學心理學碩士項目與其四個專業(yè)方向預計在2017年得到澳大利亞心理鑒定委員會的認可。

昆士蘭大學心理健康碩士項目旨在提供系統(tǒng)培訓，發(fā)展與當代心理健康實踐相關的知識、技能和態(tài)度。學生將接受各種循證干預措施和支撐這些措施的理論原則方面的高級培訓。