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華威大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理文學(xué)碩士項目是為那些尋求在教育組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的人設(shè)計的。華威大學(xué)的教育研究以客戶為導(dǎo)向，通過多管齊下的途徑培訓(xùn)你從事學(xué)術(shù)職業(yè)或研究性專業(yè)實踐。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在教育環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的知識和技能。本課程為學(xué)生提供了一個獨特的機會，使學(xué)生的學(xué)習符合專業(yè)背景、需求和愿望。該課程以研究為導(dǎo)向，但重點放在專業(yè)實踐上，適合在教育組織中建立學(xué)術(shù)生涯或擔任中高級領(lǐng)導(dǎo)角色。
華威大學(xué)教育研究文學(xué)碩士為全日制項目鼓勵學(xué)生將對教育問題的理論和實踐理解聯(lián)系起來，同時培養(yǎng)對教育研究概念化和設(shè)計中涉及的問題的知識、技能和理解。學(xué)生將參與并批判性地分析教育的作用，考慮教育系統(tǒng)的目標和價值觀，以及這些目標和價值觀如何影響和塑造社會和個人。學(xué)生將獲得研究方法的基礎(chǔ)知識和核心模塊，探索國內(nèi)外教育領(lǐng)域當前的辯論和問題。本課程將幫助學(xué)生更好地理解教育問題的理論、實踐性和重要性。
華威大學(xué)心理學(xué)與教育文學(xué)碩士項目是一門以研究為主導(dǎo)的課程，位于心理學(xué)和教育的十字路口。該課程為兒童發(fā)展和教育成果的重要問題提供了獨特的跨學(xué)科視角；差異和殘疾的概念；早期干預(yù)在最優(yōu)化兒童生活方面的作用；以及我們所說的教育領(lǐng)域的循證實踐。本課程的模塊經(jīng)過精心挑選，以幫助學(xué)生開發(fā)解決其中一些問題所需的知識和關(guān)鍵工具。該課程靈活的模塊為學(xué)生提供廣泛的教學(xué)和學(xué)習經(jīng)驗，并能夠深入研究有關(guān)個體差異（例如情緒、個性和智力）及其在兒童學(xué)習中所起作用等等。
| 排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)（major） |
|---|---|---|
| 1 | 芝加哥大學(xué) | 教育學(xué) |
| 2 | 哈佛大學(xué) | 教育學(xué) |
| 3 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 教育學(xué) |
| 4 | 哥倫比亞大學(xué) | 教育學(xué) |
| 5 | 普林斯頓大學(xué) | 教育學(xué) |
| 6 | 麻省理工學(xué)院 | 教育學(xué) |
| 7 | 紐約大學(xué) | 教育學(xué) |
| 8 | 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 | 教育學(xué) |
| 9 | 斯坦福大學(xué) | 教育學(xué) |
| 10 | 耶魯大學(xué) | 教育學(xué) |
| 11 | 西北大學(xué) | 教育學(xué) |
| 12 | 劍橋大學(xué) | 教育學(xué) |
| 13 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 教育學(xué) |
| 14 | 賓夕法尼亞大學(xué) | 教育學(xué) |
| 15 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | 教育學(xué) |
| 16 | 牛津大學(xué) | 教育學(xué) |
| 17 | 圖盧茲經(jīng)濟學(xué)院 | 教育學(xué) |
| 18 | 馬里蘭大學(xué)帕克分校 | 教育學(xué) |
| 19 | 明尼蘇達大學(xué)雙城分校 | 教育學(xué) |
| 20 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 教育學(xué) |
| 21 | 杜克大學(xué) | 教育學(xué) |
| 22 | 康奈爾大學(xué) | 教育學(xué) |
| 23 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 教育學(xué) |
| 24 | 多倫多大學(xué) | 教育學(xué) |
| 25 | 亞利桑那州立大學(xué) | 教育學(xué) |
| 26 | 喬治梅森大學(xué) | 教育學(xué) |
| 27 | 魯汶大學(xué) | 教育學(xué) |
| 28 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | 教育學(xué) |
| 29 | 波恩大學(xué) | 教育學(xué) |
| 30 | 蒂爾堡大學(xué) | 教育學(xué) |
| 31 | 圣路易斯華盛頓大學(xué) | 教育學(xué) |
| 32 | 鹿特丹大學(xué) | 教育學(xué) |
| 33 | 波士頓大學(xué) | 教育學(xué) |
| 34 | 新加坡國立大學(xué) | 教育學(xué) |
| 35 | 蘇黎世大學(xué) | 教育學(xué) |
| 36 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) | 教育學(xué) |
| 36 | 印第安納大學(xué)伯明頓分校 | 教育學(xué) |
| 38 | 不列顛哥倫比亞大學(xué) | 教育學(xué) |
| 39 | 華威大學(xué) | 教育學(xué) |
| 40 | 博科尼大學(xué) | 教育學(xué) |
| 41 | 阿姆斯特丹自由大學(xué) | 教育學(xué) |
| 42 | 慕尼黑大學(xué) | 教育學(xué) |
| 43 | 莫納什大學(xué) | 教育學(xué) |
| 44 | 奧爾胡斯大學(xué) | 教育學(xué) |
| 45 | 圖盧茲第一大學(xué) | 教育學(xué) |
| 46 | 希伯來大學(xué) | 教育學(xué) |
| 47 | 墨爾本大學(xué) | 教育學(xué) |
| 47 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | 教育學(xué) |
| 49 | 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 | 教育學(xué) |
| 50 | 布朗大學(xué) | 教育學(xué) |
