"愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士項(xiàng)目面向所有語(yǔ)言學(xué)的教師。該計(jì)劃將根據(jù)語(yǔ)言教育領(lǐng)域的最新研究,讓那些具備一種或多種語(yǔ)言的專業(yè)知識(shí)的教師,接受如何最好地教授這些語(yǔ)言的培訓(xùn)。該課程旨在培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言或語(yǔ)言教學(xué)感興趣的人的專業(yè)知識(shí)和技能。其歡迎所有語(yǔ)言的現(xiàn)任和未來(lái)教師,包括英語(yǔ)作為外語(yǔ)或附加語(yǔ)言、歐洲語(yǔ)言、普通話和其他世界語(yǔ)言、手語(yǔ),以及任何傳統(tǒng)、社區(qū)或區(qū)域語(yǔ)言。該課程將培養(yǎng)學(xué)生對(duì)如何教授語(yǔ)言、如何學(xué)習(xí)語(yǔ)言和如何使用語(yǔ)言的知識(shí)的批判性認(rèn)識(shí),以使他們能夠最好地教授其所掌握的語(yǔ)言。該課程將使學(xué)生成為一名“未來(lái)思維”語(yǔ)言教育者,能夠應(yīng)對(duì)跨國(guó)移民流動(dòng)、數(shù)字發(fā)展和各種語(yǔ)言教育政策模式。該課程有著與眾不同的語(yǔ)言教育計(jì)劃,將在全球范圍內(nèi)尋找并培養(yǎng)能成為教育變革推動(dòng)者的語(yǔ)言教育者,并確保他們的學(xué)生具備成為多語(yǔ)言、多語(yǔ)種公民的能力。在這里,學(xué)生將通過(guò)將基礎(chǔ)理論和實(shí)踐相結(jié)合來(lái)學(xué)習(xí),包括課堂觀察。他們將受益于開(kāi)放學(xué)習(xí)中心和馬里之家教育與體育學(xué)院(Moray House School of Education and Sport)英語(yǔ)教育提供的資源和專業(yè)知識(shí)。 "
愛(ài)丁堡大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目實(shí)用性強(qiáng),向?qū)W生傳授能適用于專業(yè)領(lǐng)域的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)和技能,并解釋其在實(shí)踐中的運(yùn)作方式以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響。愛(ài)丁堡大學(xué)是英國(guó)首個(gè)開(kāi)始應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目的高校,學(xué)生將受益于悠久的教學(xué)傳統(tǒng),在世界一流的專家?guī)ьI(lǐng)下從事學(xué)術(shù)研究。
學(xué)生將探究語(yǔ)言在不同社會(huì)環(huán)境下的應(yīng)用,綜合比較語(yǔ)言演進(jìn)與社會(huì)多樣性的關(guān)系,并考察語(yǔ)言知識(shí)是如何影響人們的日常生活的。
愛(ài)丁堡大學(xué)發(fā)展語(yǔ)言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目主要研究語(yǔ)言知識(shí)在人們生活階段中的習(xí)得、改變以及健忘方式,針對(duì)語(yǔ)言學(xué)或心理學(xué)背景的學(xué)生開(kāi)設(shè),幫助學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論,從認(rèn)知角度探索語(yǔ)言變化,深化自己當(dāng)前掌握的語(yǔ)言習(xí)得知識(shí)(第一第二語(yǔ)言、雙語(yǔ)以及有障礙的語(yǔ)言學(xué)習(xí))。通過(guò)加入學(xué)術(shù)活潑的發(fā)展語(yǔ)言學(xué)家研究團(tuán)體,學(xué)生將解決有關(guān)語(yǔ)言發(fā)展和雙語(yǔ)領(lǐng)域的實(shí)務(wù)問(wèn)題,如“兒童如何學(xué)習(xí)語(yǔ)言?”或者“當(dāng)我們忘記語(yǔ)言時(shí)會(huì)發(fā)生什么?”
愛(ài)丁堡大學(xué)發(fā)展語(yǔ)言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì):
研究范圍(廣泛研究第一語(yǔ)言、第二語(yǔ)言及雙語(yǔ)習(xí)得);
跨學(xué)科教學(xué)(教學(xué)內(nèi)容涉及語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)和信息學(xué));
專業(yè)技能培訓(xùn)(設(shè)置方法論課程、實(shí)驗(yàn)室會(huì)議及研究課題)
愛(ài)丁堡大學(xué)為國(guó)際知名的英語(yǔ)語(yǔ)言研究和教學(xué)中心,其英語(yǔ)語(yǔ)言理學(xué)碩士項(xiàng)目深入研究英語(yǔ)語(yǔ)音、句法和語(yǔ)義的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展史,世界一流的教師團(tuán)隊(duì)不僅教授歷史悠久、極具地域差異的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),還詳細(xì)向?qū)W生解說(shuō)英語(yǔ)在英國(guó)及世界各國(guó)的使用方式,學(xué)生畢業(yè)后可從事實(shí)務(wù)工作,或繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位。
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言與認(rèn)知的演變理學(xué)碩士項(xiàng)目將會(huì)使學(xué)生全面綜合地了解到有關(guān)人類語(yǔ)言起源和演變的最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn),為他們后續(xù)的高級(jí)專業(yè)研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使他們廣泛認(rèn)識(shí)到并參與研究單一學(xué)科的語(yǔ)言和認(rèn)知進(jìn)化過(guò)程中的問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)。本課程為人類行為科學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為語(yǔ)言學(xué),認(rèn)知科學(xué),人類進(jìn)化等許多相關(guān)領(lǐng)域的進(jìn)一步研究提供了基礎(chǔ)。
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目教授語(yǔ)言學(xué)研究的所有理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,以滿足學(xué)生的純語(yǔ)言學(xué)研究,或跨學(xué)科研究目的,適合有語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)或認(rèn)知科學(xué)背景的學(xué)生申請(qǐng)。學(xué)生需掌握如何分析語(yǔ)法、語(yǔ)義、音系學(xué)和形態(tài)學(xué)中的關(guān)鍵數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)理論化,用經(jīng)驗(yàn)方法檢驗(yàn)這些理論。
教學(xué)目標(biāo):
提供語(yǔ)音、詞法、句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí);
整合相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí);
為將來(lái)從事語(yǔ)音、詞法、句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用等領(lǐng)域的高級(jí)研究奠定基礎(chǔ);
全面了解理論和描述性語(yǔ)言學(xué)研究的基本原理;
在跨學(xué)科的背景下培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目的教學(xué)重點(diǎn)在于理論理解:學(xué)生將學(xué)習(xí)如何分析當(dāng)前不同層次的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中的理論數(shù)據(jù),并比較和評(píng)估同一理論模型中產(chǎn)生的不同提案。
此外,學(xué)生將學(xué)習(xí)必要的數(shù)據(jù)獲取技巧,以及及時(shí)掌握語(yǔ)料庫(kù)中自發(fā)數(shù)據(jù)的能力。所有這些技能都是繼續(xù)攻讀語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位的必備基礎(chǔ)技能,不論是語(yǔ)言學(xué)還是其他相關(guān)學(xué)科都離不開(kāi)語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)(如發(fā)展語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)等)。
愛(ài)丁堡大學(xué)思想、語(yǔ)言與體驗(yàn)認(rèn)知理學(xué)碩士主要教授認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)、方法論、研究問(wèn)題和研究技術(shù),為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。哲學(xué)為愛(ài)丁堡大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,學(xué)生將在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并有望在思維、語(yǔ)言和情境認(rèn)知研究中與國(guó)際公認(rèn)專家一起交流探討學(xué)習(xí),努力解決當(dāng)前哲學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的難題。
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)音與語(yǔ)言處理理學(xué)碩士項(xiàng)目擁有世界一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì),老師均為世界有名的信息學(xué)和語(yǔ)言學(xué)專家,研究范圍廣泛涵蓋語(yǔ)音與語(yǔ)言處理所有領(lǐng)域,包括語(yǔ)音、語(yǔ)音合成、語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言產(chǎn)生和機(jī)器翻譯。課程靈活性強(qiáng),采用模塊化形式,學(xué)生可根據(jù)自己興趣定制個(gè)性化課程,畢業(yè)后可以選擇從事實(shí)務(wù)工作,或繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位。具體課程包括語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程和心理學(xué)等,由語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)言、語(yǔ)音技術(shù)研究中心和信息學(xué)院主要研究人員講授,學(xué)生將獲得語(yǔ)音與語(yǔ)言處理這一領(lǐng)域的前沿知識(shí),并在這門(mén)極具挑戰(zhàn)性的跨學(xué)科領(lǐng)域中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 劍橋大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
2 | 圣安德魯斯大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
3 | 牛津大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
4 | 蘭卡斯特大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
5 | 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
6 | 薩里大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
7 | 杜倫大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
8 | 南安普頓大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
9 | 布里斯托大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
10 | 萊斯特大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
11 | 利茲大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
12 | ??巳卮髮W(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
13 | 華威大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
14 | 卡迪夫大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
15 | 鄧迪大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
16 | 倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院 | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
17 | 諾丁漢大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
18 | 西英格蘭大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
19 | 諾丁漢特倫特大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
20 | 謝菲爾德哈萊姆大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
21 | 格拉斯哥大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
22 | 樸茨茅斯大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
23 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
24 | 利物浦大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
24 | 薩塞克斯大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
26 | 伯明翰大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
27 | 赫爾大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
27 | 曼徹斯特大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
29 | 阿斯頓大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
30 | 巴斯大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
31 | 切斯特大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
31 | 亞伯大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
33 | 班戈大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
34 | 倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
35 | 愛(ài)丁堡大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
36 | 斯特林大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
37 | 倫敦都市大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
38 | 曼徹斯特城市大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
39 | 貝爾法斯特女王大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
40 | 羅漢普頓大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
41 | 謝菲爾德大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
42 | 斯旺西大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
43 | 阿伯丁大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
44 | 肯特大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
45 | 雷丁大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
46 | 倫敦大學(xué)亞非學(xué)院 | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
47 | 赫瑞瓦特大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
48 | 約克圣約翰大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
49 | 中央蘭開(kāi)夏大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
50 | 約克大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
51 | 考文垂大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
52 | 思克萊德大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
53 | 倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院 | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
54 | 赫特福德大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
55 | 東安格利亞大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
56 | 威斯敏斯特大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
57 | 阿爾斯特大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
58 | 牛津布魯克斯大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
59 | 埃塞克斯大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
60 | 布萊頓大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
61 | 龍比亞大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |
62 | 哈德斯菲爾德大學(xué) | 現(xiàn)代語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) |