昆士蘭大學動物科學碩士項目學制一年半,為學生提供綜合課程,涉及動植物、土壤、食物與社會科學等多領(lǐng)域的知識。昆士蘭大學動物科學碩士項目的學生可以專門研究馬學、畜產(chǎn)動物科學或野生生物學,掌握全面的理論知識和實踐知識。昆士蘭大學動物科學碩士項目的學生將學習如何運用自己的領(lǐng)導力、研究能力與問題解決能力,以應對世界的溫飽問題、動物福祉的社區(qū)期望增加與環(huán)境維護、生物安全與有限資源競爭等全球性的挑戰(zhàn)。昆士蘭大學動物科學碩士項目非常適合想要拓寬職業(yè)前景,進入政府機構(gòu)、商貿(mào)領(lǐng)域與社區(qū)從事農(nóng)業(yè)與環(huán)保研究工作的畢業(yè)生和專業(yè)人員。
昆士蘭大學動物科學碩士項目學制兩年,為學生提供綜合課程,涉及動植物、土壤、食物與社會科學等多領(lǐng)域的知識。昆士蘭大學動物科學碩士項目的學生可以專門研究馬學、畜產(chǎn)動物科學或野生生物學,掌握全面的理論知識和實踐知識。昆士蘭大學動物科學碩士項目的學生將學習如何運用自己的領(lǐng)導力、研究能力與問題解決能力,以應對世界的溫飽問題、動物福祉的社區(qū)期望增加與環(huán)境維護、生物安全與有限資源競爭等全球性的挑戰(zhàn)。昆士蘭大學動物科學碩士項目非常適合想要拓寬職業(yè)前景,進入政府機構(gòu)、商貿(mào)領(lǐng)域與社區(qū)從事農(nóng)業(yè)與環(huán)保研究工作的畢業(yè)生和專業(yè)人員。
當今世界生物信息學家十分短缺。昆士蘭大學生物信息學碩士項目是為那些想提升自身在生物信息學核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的生物科學、計算和數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計的;更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識;通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學生物信息學碩士項目使申請者能開發(fā)和有效使用最好的生物信息學實踐來解決復雜的科學問題,也幫助學生為更高的研究學位做準備。
當今世界生物信息學家十分短缺。昆士蘭大學生物信息學碩士項目是為那些想提升自身在生物信息學核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的生物科學、計算和數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計的;更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識;通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學生物信息學碩士項目使申請者能開發(fā)和有效使用最好的生物信息學實踐來解決復雜的科學問題,也幫助學生為更高的研究學位做準備。
當今世界生物信息學家十分短缺。昆士蘭大學生物信息學碩士項目是為那些想提升自身在生物信息學核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的生物科學、計算和數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計的;更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識;通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學生物信息學碩士項目使申請者能開發(fā)和有效使用最好的生物信息學實踐來解決復雜的科學問題,也幫助學生為更高的研究學位做準備。
當今世界生物信息學家十分短缺。昆士蘭大學生物信息學碩士項目是為那些想提升自身在生物信息學核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的生物科學、計算和數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計的;更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識;通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學生物信息學碩士項目使申請者能開發(fā)和有效使用最好的生物信息學實踐來解決復雜的科學問題,也幫助學生為更高的研究學位做準備。
昆士蘭大學生物技術(shù)碩士項目被美國研究生理事會認證為專業(yè)科學碩士項目。昆士蘭大學生物技術(shù)碩士適合于想要提升個人在分子生物學,蛋白質(zhì)技術(shù)和生物信息學等核心領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的科學家們、想要豐富實驗研究經(jīng)驗的人士,以及具備某領(lǐng)域科學背景、想深入學習最新的科技發(fā)展成果的法律或商業(yè)人士等。昆士蘭大學生物技術(shù)碩士項目的畢業(yè)生會對以下領(lǐng)域的專業(yè)知識有更深入的了解:當代生物技術(shù),商業(yè)化的產(chǎn)品與銷售,商業(yè)環(huán)境(包括業(yè)務規(guī)劃和項目管理),當前行業(yè)環(huán)境下的研究與開發(fā)。
昆士蘭大學生物技術(shù)碩士項目被美國研究生理事會認證為專業(yè)科學碩士項目。昆士蘭大學生物技術(shù)碩士適合于想要提升個人在分子生物學,蛋白質(zhì)技術(shù)和生物信息學等核心領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的科學家們、想要豐富實驗研究經(jīng)驗的人士,以及具備某領(lǐng)域科學背景、想深入學習最新的科技發(fā)展成果的法律或商業(yè)人士等。昆士蘭大學生物技術(shù)碩士項目的畢業(yè)生會對以下領(lǐng)域的專業(yè)知識有更深入的了解:當代生物技術(shù),商業(yè)化的產(chǎn)品與銷售,商業(yè)環(huán)境(包括業(yè)務規(guī)劃和項目管理),當前行業(yè)環(huán)境下的研究與開發(fā)。
昆士蘭大學生物技術(shù)碩士項目被美國研究生理事會認證為專業(yè)科學碩士項目。昆士蘭大學生物技術(shù)碩士適合于想要提升個人在分子生物學,蛋白質(zhì)技術(shù)和生物信息學等核心領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的科學家們、想要豐富實驗研究經(jīng)驗的人士,以及具備某領(lǐng)域科學背景、想深入學習最新的科技發(fā)展成果的法律或商業(yè)人士等。昆士蘭大學生物技術(shù)碩士項目的畢業(yè)生會對以下領(lǐng)域的專業(yè)知識有更深入的了解:當代生物技術(shù),商業(yè)化的產(chǎn)品與銷售,商業(yè)環(huán)境(包括業(yè)務規(guī)劃和項目管理),當前行業(yè)環(huán)境下的研究與開發(fā)。
如今,在學術(shù)上和產(chǎn)業(yè)中,對擁有生物技術(shù)相關(guān)經(jīng)驗的人的需求很大。這種經(jīng)驗被應用在“采煤工作”中人們開展研究的地方,或被應用在管理中那些需要相關(guān)技術(shù)和方法知識的地方,以及在行政中和宣傳中。昆士蘭大學生物技術(shù)研究碩士項目旨在為那些想提高自己在生物技術(shù)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的科學家提供可能,并給他們以比現(xiàn)有的三個學期的生物技術(shù)碩士項目更多的沉浸在實驗室中機會。昆士蘭大學生物技術(shù)研究碩士項目也為相應的博士項目做了很好的準備。昆士蘭大學生物技術(shù)研究碩士項目被美國研究生院理事會(華盛頓)認為是專業(yè)的理科碩士項目。
如今,在學術(shù)上和產(chǎn)業(yè)中,對擁有生物技術(shù)相關(guān)經(jīng)驗的人的需求很大。這種經(jīng)驗被應用在“采煤工作”中人們開展研究的地方,或被應用在管理中那些需要相關(guān)技術(shù)和方法知識的地方,以及在行政中和宣傳中。昆士蘭大學生物技術(shù)研究碩士項目旨在為那些想提高自己在生物技術(shù)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的科學家提供可能,并給他們以比現(xiàn)有的三個學期的生物技術(shù)碩士項目更多的沉浸在實驗室中機會。昆士蘭大學生物技術(shù)研究碩士項目也為相應的博士項目做了很好的準備。昆士蘭大學生物技術(shù)研究碩士項目被美國研究生院理事會(華盛頓)認為是專業(yè)的理科碩士項目。
昆士蘭大學生物保護碩士項目適合有意向在政府、保護和資源管理機構(gòu)拓寬職業(yè)發(fā)展前景的人士進行學習深造。昆士蘭大學生物保護碩士項目是一項涵蓋保護學、生態(tài)學與生物多樣性的綜合學科項目,注重動植物存活種群的恢復與自然生態(tài)管理系統(tǒng)的維護。通過昆士蘭大學生物保護碩士項目的專業(yè)學習,學生能夠從理論角度更加全面地理解生物保護,并通過澳大利亞的特定實地訓練習得必要的實踐技能。
分子生物學主要研究基因的結(jié)構(gòu)和功能以及其所編譯的蛋白質(zhì),包括基因組排序、DNA重組技術(shù)、大分子結(jié)構(gòu)測定。昆士蘭大學分子生物學碩士項目通過講座、研習班、拓展項目和定向研究等形式提供了分子生物學領(lǐng)域的先進理論與實踐訓練。通過昆士蘭大學分子生物學碩士項目的學習,學生將學到分子生物學的研究方法論,并有機會進行個人研究。
分子生物學主要研究基因的結(jié)構(gòu)和功能以及其所編譯的蛋白質(zhì),包括基因組排序、DNA重組技術(shù)、大分子結(jié)構(gòu)測定。昆士蘭大學分子生物學碩士項目通過講座、研習班、拓展項目和定向研究等形式提供了分子生物學領(lǐng)域的先進理論與實踐訓練。通過昆士蘭大學分子生物學碩士項目的學習,學生將學到分子生物學的研究方法論,并有機會進行個人研究。
分子生物學主要研究基因的結(jié)構(gòu)和功能以及其所編譯的蛋白質(zhì),包括基因組排序、DNA重組技術(shù)、大分子結(jié)構(gòu)測定。昆士蘭大學分子生物學碩士項目通過講座、研習班、拓展項目和定向研究等形式提供了分子生物學領(lǐng)域的先進理論與實踐訓練。通過昆士蘭大學分子生物學碩士項目的學習,學生將學到分子生物學的研究方法論,并有機會進行個人研究。
如今,在學術(shù)上和產(chǎn)業(yè)中,對擁有分子生物學有經(jīng)驗的人的需求很大。這種經(jīng)驗被應用在“采煤工作”中人們開展研究的地方,或被應用在管理中那些需要相關(guān)技術(shù)和方法知識的地方,以及在行政中和宣傳中。昆士蘭大學分子生物學研究碩士項目旨在為那些想提高自己在分子生物學、蛋白質(zhì)技術(shù)和生物信息學的核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的科學家提供可能,并給他們以比現(xiàn)有的三個學期的分子生物學碩士項目更多的沉浸在實驗室中機會。昆士蘭大學分子生物學研究碩士項目也為相應的博士項目做了很好的準備。
分子生物學主要研究基因的結(jié)構(gòu)和功能以及其所編譯的蛋白質(zhì),包括基因組排序、DNA重組技術(shù)、大分子結(jié)構(gòu)測定。昆士蘭大學分子生物學研究碩士項目通過講座、研習班、拓展項目和定向研究等形式提供了分子生物學領(lǐng)域的先進理論與實踐訓練。通過昆士蘭大學分子生物學研究碩士項目的學習,學生將學到分子生物學的研究方法論,并有機會進行個人研究。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 哈佛大學 | 生物科學 |
2 | 麻省理工學院 | 生物科學 |
3 | 劍橋大學 | 生物科學 |
4 | 斯坦福大學 | 生物科學 |
5 | 牛津大學 | 生物科學 |
6 | 加州大學伯克利分校 | 生物科學 |
7 | 蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學 | 生物科學 |
8 | 耶魯大學 | 生物科學 |
9 | 加州理工學院 | 生物科學 |
10 | 加州大學洛杉磯分校 | 生物科學 |
11 | 加州大學圣地亞哥分校 | 生物科學 |
12 | 康奈爾大學 | 生物科學 |
12 | 倫敦大學學院 | 生物科學 |
12 | 帝國理工學院 | 生物科學 |
15 | 多倫多大學 | 生物科學 |
16 | 東京大學 | 生物科學 |
17 | 新加坡國立大學 | 生物科學 |
18 | 舊金山加利福尼亞大學 | 生物科學 |
19 | 普林斯頓大學 | 生物科學 |
20 | 哥倫比亞大學 | 生物科學 |
21 | 愛丁堡大學 | 生物科學 |
22 | 京都大學 | 生物科學 |
23 | 芝加哥大學 | 生物科學 |
24 | 哥本哈根大學 | 生物科學 |
25 | 德國慕尼黑大學 | 生物科學 |
26 | 洛桑聯(lián)邦理工學院 | 生物科學 |
27 | 清華大學 | 生物科學 |
27 | 約翰霍普金斯大學 | 生物科學 |
27 | 不列顛哥倫比亞大學 | 生物科學 |
30 | 華盛頓大學 | 生物科學 |
31 | 賓夕法尼亞大學 | 生物科學 |
31 | 麥吉爾大學 | 生物科學 |
33 | 北京大學 | 生物科學 |
34 | 瑞典皇家醫(yī)學院 | 生物科學 |
35 | 密歇根大學安娜堡分校 | 生物科學 |
36 | 墨爾本大學 | 生物科學 |
37 | 海德堡大學 | 生物科學 |
38 | 首爾國立大學 | 生物科學 |
39 | 索邦大學 | 生物科學 |
40 | 南洋理工大學 | 生物科學 |
41 | 烏普薩拉大學 | 生物科學 |
42 | 加州大學戴維斯分校 | 生物科學 |
43 | 圣路易斯華盛頓大學 | 生物科學 |
44 | 昆士蘭大學 | 生物科學 |
45 | 蘇黎世大學 | 生物科學 |
46 | 瓦格寧根大學 | 生物科學 |
47 | 洛克菲勒大學 | 生物科學 |
48 | 紐約大學 | 生物科學 |
48 | 慕尼黑工業(yè)大學 | 生物科學 |
50 | 澳大利亞國立大學 | 生物科學 |
50 | 杜克大學 | 生物科學 |